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向小米学爆品运作模式 杭州:2026年02月05日
一、什么是消费升级?二、什么是更好的产品?三、学会如何重新定义产品:四、爆品五、用户痛点 — 产品创新点六、产品极致七、颜值即正义八、高性价比九、口碑是如何形成的十、产品自己会说话十一、自媒体营销助力十二、小米生态链是否可以复制?十三、小米生态链的投资秘诀十四、爆品案例一:小米插线板十五、爆品案例二:小米手......
战略到执行:战略解码、战略地图 杭州:2026年02月27日
一、1个正确的“战略观”——战略的认知1.战略的概念:什么是战略、战略的作用、优秀标杆企业的战略实践2.好战略与坏战略:战略的六大误区、好战略的三大特征3.战略思维框架:取势(洞察)、取实(定位)、取舍(选择)二、2条不同的“战略轴”—......
赴阿里学习——互联网的创新力与转型应对 杭州:2026年02月27日
第一天全天报到酒店安排入住,介绍行程安排第二天全天授课主题分享:阿里文化与互联网数字经济●阿里巴巴文化与特色管理之道●传统企业如何借助互联网快速成长●互动答疑第三天09:30—11:30阿里巴巴集团总部参观,交流●参观阿里数据中心/阿里员工办公区●参观阿里邮局/阿里枫林晚/阿里星巴克12:00—......
从战略到执行:打通战略、年度业务计划、预算、绩效激励与干部管理的任督二脉 杭州:2026年02月27日
企业董事长/总经理、业务高管、总裁办负责人战略管理负责人、战略管理流程负责人课程收益:制定中长期规划与创新业务设计制定年度业务计划与预算匹配业务战略的组织结构设计与定位导向长期有效增长的考核、工资、奖金与股权激励机制激发组织活力的干部选拔与淘汰机制课程大纲第一模块:中长期战略规划(SP)与战略解码1、战略领导......
赢在股权——企业股权设计、股权重组与股权融资 杭州:2026年03月05日
伴随全球疫情的发展,全球供应链正在重构,国内建立了“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展策略,成为十四五期间的重要指导方向。•国内企业如何转型?•如何利用股权战略进行价值重塑?•如何进行股权重组?•企业处于不同阶段,应当采取怎样的融资战略?......
BLM科学经营:分拆对™工作法 杭州:2026年03月06日
一、目标与目标管理1.为什么做目标管理2.目标管理模型二、计划-人人脑中一张图1.从点到体面线点2.怎么制定财务指标3.财务指标的分到业务指标4.业务指标拆到业务策略5.对齐策略需要的能力6.练习-一张大表三、组织-作战部署和制定关键战役1.从策略到作战规划2.关键战役设定3.业务规划4.非业务规划5.练习-行动计划表......
PowerBI 经营分析实战营【特价】 杭州:2026年03月12日
Day1 建立业务视角的经营分析体系模块一 掌握有效的分析思考路径1.1 从数据到报表:将企业经营意识融入管理报表拼多多和茅台的财务报告第一页有何不同?如何编制管理报告才能准确反映经营现状?学员所在公司财务分析水平层次自我评估1.2 从数据到业务:立足战略找准经营分析着力点定位企业生命周期,确定不同发展阶段的指标重点描......
战略解码到执行 杭州:2026年03月14日
各级高层管理者、老板、总经理、副总经理、核心部门中层课程亮点1.理解企业经营管理的全面系统观2.理解系统在战略执行过程中的表现特征3.剖析六个问题,进行战略解码,团队达成共识4.制定基于战略的目标体系,并根据不同的发展模式进行目标分解5.学会熟练运用“GROW”模型工具,找到达成战略的最关键要素......
战略管理培训内训课程
中国企业如何定战略 主讲:程老师
一、企业与企业家思维 1、何为企业、企业何为? 2、何为企业家、企业家何为? 二、战略与行为取向 1、战略就是生存之道,关键看时间? 2、战略就是建立认知,关键看传播? 3、战略就是与众不同,关键看翻译? 4、战略就是打败对手,关键看位置? 5、战略就是选择焦点,关键看外部? 6、战略就是追求简单,关键看文化? 7、战......
集团公司管控模式及其实施 主讲:王老师
一、集团公司管理控制概述 1.企业集团与集团公司 2.集团公司管控模式类型 3.集团公司管控模式选择 4.集团公司的集权与分权 5.集团公司管控体系构建 典型案例 二、集团公司组织层面管控 1.集团公司股权及其控制权 2.集团公司法人治理的实施 3.集团公司组织结构的设计 4.集团公司选聘和委派制度 5.财务总监的定位......
企业管理与战略布局 主讲:李老师
本课程针对企业在当前宏观经济形势下,如何继续向前发展,如何调整企业战略和发展模式,并做好管理创新,以适应新的经济形势,保持平稳较快发展的问题,进行系统讲解、深入分析,并结合典型案例,使学员把握企业战略方向,做好战略定位,进行管理和模式创新,更好促进企业发展。课程对象企业董事长、高管、总经理和企业负责人。课程大纲一、 当......
