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TWI杰出班组长综合技能提升管理 杭州:2026年06月26日
1.完整、科学、适用的管理理念。让学员了解系统的管理理念与运作模式2.班组长的职能职责与基本守则3.班组长的工作内容和工作方法4.对业绩的基础管理能力5.对资料总结统计报告的能力6.有效的沟通技巧及对部下的指导和激励能力7.课程不设强制性认可,鼓励学员大胆提问,现场互动交流。企业的现状不同,所面临的问题也不同,&ldq......
设备精益管理-5大技能提升(提升OEE) 杭州:2026年06月26日
结合专家多年企业管理实务经验,借用互联网思维与大数据理念,创新设备管理新模式;既关注时代发展所需,又聚焦传统管理之急;既有欧美企业的高屋建瓴,又有日德企业之精细,更有中国设备人孜孜不倦的设备管理追求、同时亦兼顾中坚民营企业之利润。授课方式主要为专题讲解、案例研讨、影像观摩与小组课堂演练等。让学员通过课程—&......
生产计划、物料控制与库存降低策略 杭州:2026年06月27日
企业高层、生产副总、厂长、生产经理、生产计划经理及主管、计划员、物控专员、车间主任及主管、采购经理、仓库主管等。课程大纲1.生产计划管理理念导入:(1)生产计划管理的工作内容三大平衡:产销平衡、工序平衡、物料供需平衡四大计划:综合计划、主生产计划、作业计划、物料需求计划(2)生产计划管理的目标交付衡量指标:生产周期、作......
设备维修技术系统与备件管理技术 杭州:2026年06月29日
适逢全国各类型企业不断探索设备管理和维修工作新途径、新方法的契机,为进一步提高我国企业设备维修与备件管理水平,积极开展跨地区、跨行业设备维修经验与备件管理技术交流,推广设备维修、备件管理的新模式和成功经验,改进维修与备件管理体系及提高管理效能,降低生产成本和增进企业经济效益,本中心特开设此次培训班。本次培训经考评通过后......
需求管理、柔性生产计划与物料控制 杭州:2026年07月04日
一、供需双变,供应链管理的挑战与价值1. 供需双变环境下,企业面临哪些挑战2. 供应链的系统思维3. 供应链管理RSVP四大原则4. 打造有竞争力的企业供应链管理架构5. 应对牛鞭效应6. 体验啤酒游戏标杆企业制度文件:供应链发展规划(word)二、供应链全流程梳理1. SCM跨部门协同:研发、销售、生产、采购、物流一......
精益生产与智能制造(工厂实战版) 杭州:2026年07月09日
吉利控股集团始建于 1986 年,1997 年进入汽车行业 ,一直专注实业,专注技术创新和人才培养,断打基础练内功,坚定不移地推动企业健康可持续发展。现资产总值约 3300 亿元,员工总数超过 12 万,连续七年进入全国企业 500 强。 2018 年,吉利控股集团旗下各品牌车型累计销量超 215 万辆,同比增长18.......
EHS安全环境管理 杭州:2026年07月09日
课程后,能够了解 EHS 管理框架和先进的管理理念,并了解优秀的管理实践。掌握 EHS 因素识别及其系统运用技术以及构建的底层逻辑了解 EHS 管理体系构建过程的关键要素掌握内部 EHS 体系落地运行的关键要素及推进技能培训对象安全分管领导、安全经理、安全主管、EHS 工程师等课程大纲开篇:全面认知 EHS 管理的必要......
生产一线主管能力训练——TWI培训班 杭州:2026年07月09日
一线主管、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员课程背景1、如何管理好团队?这是每一位一线主管必须要面对和解决的问题! 2、如何让下属信服,在他们面前有足够的权威? 3、如何理顺现场管理的思路,让现场管理工作井然有序?4、如何开展管理? 面对问题员工,如何有效的沟通并进行冲突处理? 5、如何激发起现场人员的工作热情?......
生产管理培训内训课程
TQM培训大纲 主讲:王老师
制造型企业班组长以上管理、技术人员课程大纲:第一章、全面质量管理概述一、质量管理发展阶段二、全面质量管理的发展与兴起1、为什么要推行全面质量管理2、全面质量管理的定义3、全面质量管理与竞争优势4、世界范围内TQM的实施状况和代表人物5、TQM八大原则三、质量的定义与内涵1、三鹿奶粉、利达玩具召回、降落伞案例2、质量公式......
《物业环境管理品质控制标准》 主讲:郭老师
物业公司客服部和品质管理部【授课方式】1、理论分享2、案例分享3、分组讨论4、课堂演练【课程大纲】模块一 物业环境管理品质控制标准一、总则1、目的2、范围3、职责4、方法和过程控制二、环境管理类标准1、人员素质2、内务管理3、绿化管理4、清洁卫生5、二次供水6、办公环境7、CI管理8、食堂管理案例分享:标杆物业企业环境......
船舶动力装置测试 主讲:崔老师
一、测量概述1. 测试概述2. 测试系统的组成和特性3. 测试数据的处理和表达1.知道测试的基本概念、基本评价方法和基本的测量方法;2.掌握测试系统的基本组成,包括信号分类、变送、传输和显示的基本原理和方法;知道测试系统的静态特性指标和动态特性指标;3. 理解测量值、真值、误差和精度等基本概念和特性;理解测量数据表示方......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
