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班组长管理能力提升训练 杭州:2022年05月31日
1、透过主管能力分析,让主管者认清自己的角色职责与条件,重塑管理定位2、强化部属培育观念及部属工作指导的能力提升工作绩效,学会创建“效率型班组”3、利用案例分析引导学员对领导力的认知,培养优秀主管应具备的领导技巧,起到榜样示范作用4、透过角色演练及案例研讨激发部属工作动机的能力,并能有效激励团队......
金牌车间主任、班组长实战训练培训班 杭州:2022年05月31日
当前,我国经济正面临着一场前所未有的挑战。产品更新明显加快;生产成本急剧上涨;客户(市场)要求日益增高;企业(单位)的利润率一降再降,进入了“微利时代”。从经济发展来讲,这是一个不可避免的大趋势。中国已进入深度工业化阶段。为了抓住当前市场机遇,在行业中站稳脚跟,并实现企业成长所必须的积累。现代企......
现场质量管理与突破性快速改善(问题分析与解决) 杭州:2022年06月08日
建立品质稳定的现场及快速突破性改善的团队和机制,通过系统化改善大幅度降低运营成本。课程收益1、理解现场质量管理核心要求2、打造现场质量管理基础模型3、掌握现场质量系统改善方法4、课程总复习与实践应用指南课程对象生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场......
危险化学品的安全管理 杭州:2022年06月09日
为帮助企业加强危险化学品管理的工作,最大限度减少因危险化学品造成的人员伤亡和财产损失,利用专业的化学品管理知识,总结出一套行知有效的危险化学品管理技能,同时本课程结合案例讲述事故经过,分析事故原因和预防措施,使学员可以熟悉我国危险化学品方面的相关法律、法规及有效的安全管理方法,从而提升学员管理危险化学品管理技能。课程目......
数字化生产运营管理 杭州:2022年06月10日
总经理、生产总监、班组长培训大纲一、企业危机管理1.不创新,就灭亡2.中国企业为何不能基业常青3.你不改变,世界就改变你4.21年淘汰对象企业5.为何企业不能持续盈利6.21年企业转型新动向7.实现数字化战略盈利系统二、经营管理之道1.企业文化是基业长青的灵魂2.企业文化是什么3.视频案例分析:IBM&乔家大院......
TWI-TTT-JI 工作指导讲师认证班 杭州:2022年06月10日
第1讲※ 确认用合理的成本生产优质产品是一线主管的责任。※ 提示说明四阶段法,它将使员工正确,安全, 有效的迅速领悟工作并自觉去做的方法。一线主管必须很好的训练自己工作岗位上的员工。仅说给他听或者仅做给他看都是不完善的指导方法在需要训练时要运用合适的,正确可靠的方法。第2讲※ 让一个参与者(学员)实际操作,并让其他人观......
金牌班组长综合管理能力提升 杭州:2022年06月10日
1、破冰1.1问候、建立共同语言1.2课程总体结构的介绍1.3学员相互认识并提出学习目标2、管理与执行力案例分析:为什么需要管理者?2.1管理的真谛是什么?2.2执行力是完成任务的能力2.3真正的执行力是管理出来的案例分享:行政命令能换来执行力吗?2.4高执行力管理者的基本素养2.4.1有功不居、有过不诿3、执行力提升......
EHS人员如何从优秀到卓越-EHS管理人员能力提升 杭州:2022年06月10日
一、EHS经理人的角色认知1.什么是EHS ?2.从事EHS 管理,需要哪些能力要求?3.EHS 做什么?怎么做?4.如何提高EHS人获得所需的支持?5.出色的EHS = 团队合作二、EHS安全管理理论1. 戴明环PDCA与EHS2. 安全生产系统理论3. 马斯洛需要层次理论4. 事故致因理论5. 海因里希事故理论三、......
生产管理培训内训课程
目视化管理与现场改善 主讲:肖老师
目的在于明确部门看板管理内容和要求,使部门的各项计划工作一目了然地进行视觉化(跟踪、视记)、透明化,能够时刻分辨出工作状态(正常和异常)并迅速做出响应,生产现场井然有序,以不断提高员工的工作责任感和计划执行能力。培训对象:企业中高级管理者、人事经理及生产部门基层以上管理者课程大纲:第一篇:目视管理概要1.目视管理的起源......
设备管理(含TPM) 主讲:张老师
厂长,生产、工程、设备、车间部门等相关人员及其骨干员工等课程大纲单元一 现场设备使用管理一、班组使用设备的类型二.班组设备管理的内容【实例】某公司设备目视管理示例三.设备管理规程和设备管理制度【实例】空气压缩机操作规程【实用工具】设备使用管理日检表【实例】切削机操作说明书单元二 设备点检与维护保养一、设备点检【实例】设......
向安全生产要利润之安全风险分级管控与隐患排查治理 主讲:邹老师
安全心法篇第一讲:零事故概述(依法治安与使命)一、零的价值与安全探讨:零事故 VS 零风险1. 安全是什么:当前安全生产形势/新任务2. 零事故降低成本,提高生产率3. 事故影响(成本核算)4. 探索:主体责任(员工安全三项义务)5. 思考:安全为了谁 (视频分享1/2)6. 现场安全管理盲区7. 双重预防机制:是什么......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...