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电商物流仓储管理 杭州：2025年11月22日
1.了解主流电商供应链运营模式2.了解电商仓储体系建设3.掌握电商企业供应链管理【课程大纲】一、中国电商物流业态1.中国电商物流生态图解读2.电商自建物流业态3.电商物流服务商业态二、解析主流电商供应链运营模式1.京东物流供应链运营模式2.亚马逊物流供应链运营模式3.苏宁双线协同的供应链运营模式4.1号店供应链结构与大......
供应链数字化及数字化转型 苏州：2025年11月14日
公司总经理、主管供应链及IT的副总裁、供应链总监、生产总监、IT总监、计划总监、销售总监、同等职位及相关部门的负责人课程大纲一 何谓大数据，大数据在哪里1. 大数据并非是低成本可以运作2. 大数据是企业行为产生的数据积淀，任何公司都存在，但它到底在哪里3. 何谓云计算，如何利用AI优势把数据运营起来4. 数据运用，如何......
物料管理与仓储盘点 苏州：2025年11月15日
仓库在供需链中所扮演的角色及其目的和功能，安全库存的预测、评价和建立方法，库存对企业成本、利润及现金流量产生的影响，仓管员和仓储主管各自的工作职掌。课程对象仓库、物料、资材、品管工程师及相关人员。课程大纲一、库存管理的范畴二、库存管理的作用和意义三、仓库的筹建和组织形式;1．新建仓库时应考虑哪些因素2．仓库的组织结构有......
仓库的专业化规范化管理 苏州：2025年11月15日
仓库、物料、资材、品管工程师及相关人员。课程大纲一、仓库的重要性及功能介绍1．物料管理意义2．物料管理目标3．物料管理演进二、良好的仓库管理的标准与方法三、仓库的团队管理1．仓储部门的职责2．仓储人员的技能要求3．仓储部门的流程设计四、物料分类管理1．分类程序及原则2．物料分类方法3．物料编号功能与意义4．物料编号方法......
供应链量化分析与决策 苏州：2025年11月20日
一、需求管理介绍 Introduction to demand planning1.供应链管理的基本概念2.供应链管理战略3.什么是需求管理及需求管理对供应链管理的重要性4.什么是供应链的客户服务与协同5.预测管理流程二、预测技术与模型介绍1.预测技术 定性预测与定量预测 Qualitative and Quantit......
优秀仓管员全能实战训练 苏州：2025年11月21日
1.增强仓储物流人员业务管理意识和责任感，掌握仓储现场管理和评估的基本方法2.有效提高供应链管理人员的库存管理意识，介绍库存控制体系和主要方法3.提升仓库运作的安全和效率，从而获得仓库管理效益4.通过对仓库布局的再规划，提升仓库空间利用率5.提高仓库物料的账目准确率，做到有效的管理仓库物料课程对象：物流管理人员、仓储管......
卓越供应链管理（供应、生产、销售、物流一体化） 苏州：2025年11月24日
全视角深度认识供应链在企业中的作用及其变革掌握供应链系统设计掌握供应链各模块的关键管理供应链绩效评估课程大纲：一、供应链在企业中的作用及其变革供应链的变革---- 7大趋势供应链管理新理念组织结构模式“推动式“转向“拉动式“供应链组织形式的变化 --- 集权和分权新型管理......
供应链之魂-采购品类管理 苏州：2025年12月03日
总经理、供应链总监/经理、采购总监/经理、计划总监/经理、生产总监/经理、物流总监/经理及其相关从业人员课程收益：获取供应链不稳定的表现行为,提升判断能力获取客户分类分级的管理方法掌握供应链各环节量化的管理手法单一供应商的管理手段SWOT 分析的具体操作思路7 大品类的管理的具体方法成本模块化定价的操作方法掌握敏捷合同......
物流管理培训内训课程
供应链管理报表体系规划与实施 主讲：杨云老师
通过讲师以建立一个企业供应链运营实际案例为主线(或按照客户的实际运营调研，以客户数据为蓝本)，对企业供应链运营数据统计分析实用技术进行透彻分析，系统讲解企业供应链运营中的关键运营指标的设定\数据取得\分析方法，建立企业供应链体系的决策报表体系。并且通过常用的EXCEL工具来制定运营数据模型，对企业供应链运营进行有效控制......
供应商战略寻源,评估,选择,关系定位与绩效管理 主讲：郭老师
采购经理，采购主管，采购员，SQE主管，SQE工程师，生产管理经理/主管，技术主管等【课程价值】1、掌握供应商管理的三大问题，六大怪象与供应商管理三大环节2、掌握供应链环境下企业四大竞争与供应战略如何有效匹配的思路与方法3、掌握现有供应商状态与供应商管理策略确定4、掌握供应市场分析分析与评估的实施方法和要点5、掌握供应......
精益仓储管理与提效降本 主讲：张老师
1.从理论到实践再到方法，循序渐渐且环环相扣的让学员“知其所以然”，使理论与实践紧密衔接；2.聚焦各个关键运作环节的管理要点和改善方法，实用性非常强；3.在丰富的代表型案例的讲授和讨论中，传授学员管理视角、思维模式与工具方法，让学员可以快速将学习内容与实际工作结合，促进教学内容的价值转化；4.张......
