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高级行政秘书助理职业化能力 杭州:2026年02月08日
1.认知自己在行政秘书助理体系中的角色和岗位要求;2.学会奠定非领导的“领导”地位;3.运用流程化管理技能提升行政秘书助理工作水平;4.明确行政秘书助理工作必须掌握的各种专业知识;5.有效利用时间管理的工具,提高自身工作效率;6.提升的商务公文写作技巧,提高驾驭文字的能力;7.学习掌握会议的组织......
商务写作实操班 杭州:2026年02月27日
1.提高结构化思维能力,提高商务写作质量。不管是文档写作,还是与人沟通、管理下属、汇报工作,皆能做到言简意赅,主题鲜明,重点突出,条理清晰,不重复不遗漏2.从理论上整体把握商务写作的要领,并对商务场合常见的几种文体(通知、函、工作总结、工作计划、述职报告、建议书、演讲稿、新闻消息、通讯稿、会议纪要、电子邮件等)有更全面......
公文总动员:常用公文的写作技巧 杭州:2026年02月27日
如何才能让汇报/请示/分析的每一页每一条每一点,都是有逻辑的?如何才能hold住年述职/月总结/周计划:像素级的厘清楚,说明白?如何才能因ta而变,硬核式内容融入B站式文风,蝶恋花的粘住ta?如何才能驾驭名震江湖的麦肯锡“电梯30秒”,匕首扎心般的说服?如何才能让嚼蜡般干涩的专业文章,标题清新有......
公文与商务写作 杭州:2026年03月06日
1.如何才能让公文请示/汇报分析的每1页每1条每1点,都是有逻辑的?2.如何才能hold住年述职/月总结/周计划:像素级的厘清楚,说明白?3.如何才能因TA而变,硬核的内容融入清新的文风,蝶恋花的粘住TA?4.如何才能驾驭名震江湖的麦肯锡“电梯30秒”,匕首扎心般的公文说服?5.如何才能让嚼蜡般......
“新时期公文写作与处理规范、党建党务公文写作技巧、最新《企业档案管理规定》解读暨办公室综合管理技能提升”高级研修班 杭州:2026年03月24日
当前,我们国家已开启全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新时期。时代的发展和社会形势的变化,对各级党政机关和企事业单位的办公室、党务部门、文秘等工作人员的综合素质和业务能力提出了更高的要求,特别是如何更好地办文、办会、办好领导交办各项工作任务,更好地为领导决策提供最优质高效服务等等也提出了更高的要求。......
档案与保密工作科学化规范化专题培训班 杭州:2026年04月14日
1.各省市(地区)档案馆、档案服务单位的档案管理人员,人才交流中心、社保中心的档案主管及相关负责人;2.各企事业单位办公室主任、人力资源部负责人、档案部门负责人及专职档案管理人员;3.从事办公室综合管理、文秘、档案、信访、机要工作的相关人员,单位保密工作部门专职保密人员;4.各部门兼职档案员、兼职保密员,档案信息化业务......
金牌大内总管——行政统筹管理技能提升 杭州:2026年04月18日
想成为上司的得力助手,却不知如何才能做得优秀?看着上司每日繁忙,想辅助他做更多的工作,却不知如何下手?面对上司,却不知自己在他心目中的价值是多少?辅助上司的工作,很多时候不知道如何去行使“权力”?遇到跨部门的沟通、协调问题,总是困难重重?整天忙得晕头转向,却只有苦劳没有功劳,如何让行政管理工作更......
新质生产力背景下办公室行政管理人员综合技能提升专题研修班 杭州:2026年05月06日
公文写作与规范处理能力是办公室人员核心工作技能之一。公文是准确传达上级决策部署、反映各类意见情况、推动工作运转的重要载体,其作用不容小觑。办公室是党政机关、企事业单位等组织内辅助领导管理和综合服务的办事机构,在工作和发展中有着举足轻重的地位和作用。因此,加强办公室工作的规范化管理,提高办公室人员、管理干部的核心技能水平......
行政管理培训内训课程
公文写作技巧培训 主讲:刘老师
1、了解机关公文种类2、熟悉公文基本行文要求3、掌握公文写作手法、格式4、熟悉公文审批和管理流程5、掌握不同文件行文规范6、学会调查报告写作手法7、掌握汇报材料写作手法8、领导讲话稿写作要求【课程提纲】第一讲 公文种类及格式一、公文种类1、行政类(1)下行文:命令、决定、公告、通告、通知、通报等;(2)平行文:函件、通......
办公室公文写作与运转 主讲:汤老师
一、公文概述(一)公文的产生与早期发展【案例】(二)公文的概念、特点和种类1. 公文2. 公文的特点3. 公文的种类二、公文写作基本常识(一)公文写作基本要求(7条)【案例】【点评】(二)公文写作法定格式【案例】【点评】三、行文规则(一)行文前提(二)行上行文规则(三)行下行文规则(四)行同级文规则四、办公室公文运转(......
公文写作“正面.道章”系统解决方案 主讲:齐老师
1、解除“中小学作文”综合恐怖反应症,树立应用写作的信心。2、知晓应用写作的基本模式规范,学会“抄”文。3、获得应用写作材料及其使用的训练方法,使提笔脑不空。【授课对象】各类组织机构行政文秘及中层以下管理者。【课程纲要内容】抓住一个“关键” 1、主......
