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阿里巴巴管理三板斧创新 杭州：2025年07月07日
在马云饰演风清扬的《功守道》中，他为我们讲了一个管理的定义：“管理不是一门知识，管理是一门功夫”。功夫与管理有什么区别？1+1=2，学会以后我们按照这个使用，不会错，这是知识。但功夫不是，功夫就两个字，一“横”一“竖”，赢的人站着，输的人躺着，这就......
赴杭州名企“阿里巴巴、娃哈哈”学习考察研修班 杭州：2025年07月08日
前一天下午 报到，安排酒店入住，发放学员手册，了解学习行程18:00-19:30 欢迎晚餐，学员互相认识、拓展人脉，学员分组等第一天 全天课程培训：《浙商企业经营管理新启迪》 主讲：曹老师第二天 全天 企业考察：08:00-09:00 由酒店赴“阿里巴巴”集团09:00-10:30 实地考察&l......
七维领导力 杭州：2025年07月10日
机关、企事业单位中高层管理者，董事长、总经理、董事、副总、总监等高级管理人员等课程大纲模块一 谋局：领导与领导力1.什么是领导力？2. 什么是领导？领导如何看领导？3. 什么是领导力？权威如何看领导力？4.案例分析：德兰修女领导力来源于什么？5. 领导者威信的4大支柱6. 领导者的3种责任7. 领导力表现的4种行为8.......
向管理要业绩 杭州：2025年07月11日
一、导入：管理的前提：面向差距分析企业不同的发展阶段，需要不同的管理模式，唯一不变的就是管理必须面向可持续经营和目标现状差距。1.BLM框架案例导入:1)BLM框架：三把钥匙和一把钥匙扣。2)三把钥匙：永不满足和危机感、领先的战略、领先的执行；3)一把钥匙扣：领导力和价值观2.BLM科学经营全景图1)BLM科学经营九大......
领越®领导力 杭州：2025年07月11日
部门管理者课程大纲：一、介绍领导的历程1.对库泽斯和波斯纳简要介绍2.本次培训的目标3.讨论：管理和领导的区别4.学习领导力的5大原则5.盖洛普：学习领导力的3大途径6.学习领导力的途径之一： 经验是最好的老师7.分享：个人成功时刻和领导力故事8.从个人成功的经验中得到的启示二、领导的五项行动1.库泽斯和波斯纳的领导力......
从“同意”到“愿意”——任务委派的艺术 杭州：2025年07月11日
第一篇：指派任务之前第1章 接受任务的要点1.研讨《为什么执行力这么差？》2.倾听与被动倾听3.同想法怎么办？第2章 接受任务之后的思考1.互动游戏1：《新数学测验》2.互动游戏2：“口”字游戏3.发现好的方法，共享好的方法第二篇 任务指派的要点第3章 指派任务的要点1.案例研讨2：《为什么执行......
4D领导力--打造高绩效的完美团队 杭州：2025年07月11日
4D体系就是一个以改变团队背景（场域）为目的的一套非常简单实用的培养卓有成效领导者的方法。这套体系以卡尔·荣格的理论为基础，把人按照天生个性分为4类（称为维度），每类分别以绿、黄、蓝、橙4种颜色来代表，各种天生个性的人分别具有不同的优秀品质。4D也代表着四种领导力策略，人们在工作和生活中会很自然地运用一种......
领越领导力 杭州：2025年07月12日
老板、总经理、高层课程收益1.进一步全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板，有意愿有针对性地提高领导能力，掌握领导力持续提升的方法、途径2.建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致， 为团队树立榜样3.提升领导者的前瞻能力，掌握如何更好传播团队基本价值观和理念，激发他人与自己分享共同愿景，增强团队执行力4......
领导力培训内训课程
中高层管理者综合管理能力提升 主讲：赵老师
1、让中高层管理者清晰自己的角色定位；2、提升中高层管理者的领导能力，掌握领导能力修炼的方式方法；3、帮助中高层管理者掌握提升团队效率，增强团队成员间沟通合作的方式方法；4、提升中高层管理者培育下属，激励下属的能力，特别是激发90后员工的工作动力，达到培育激励的的至高境界；课程对象企业中高层管理人员课程大纲第一章管理者......
行为管理情景高尔夫（实战课） 主讲：徐老师
讲授10%+情景实战60%+解决方案20%+总结点评10%课程大纲：第一部分：管理者的角色认知1、正确认识下属的角色2、下属的基本职责3、作为下属的五个行为准则4、管理者成长的四个阶段第二部分：管理者的管理技能和领导力１、管理和领导的区别与联系２、领导力九宫图３、掌握上司的四种风格４、DISC领导力测试实战部分：第三部......
《情商—领导力修练》 主讲：陈老师
大量的研究数据表明，企业领袖和卓越的管理者往往不是因为拥有高智商而成功，相反他们成功的秘诀是“情绪智能”即EQ。数据调查显示，领导者的成功=20％的IQ+80%的EQ，而EQ不同于IQ，它并非与生俱来，是可以通过学习和实践逐步提高的。在新的商业环境下，出现了四个特征：信息多、变化快、个性化、开放......
