杭州领导力培训

杭州领导力培训公开课

曾国藩冰鉴与领袖观人选人用人杭州：2026年02月12日

一、识人用人乃人生第一大事1、人脉既是成功的台阶2、成功就是不断地提高自己的人脉关系与层次第一部分：一、国学、易经与传统相术二、国学基础原理与阴阳五行。三、中国传统相术传统相术概论相学阴阳观、三才论、五行说1.气论2.天人相应3.象与象由心生4.阴阳五行与人才素质5．阴阳决定气质的外向与内向6. 五行决定品质第二部分......

阿里巴巴管理三板斧创新杭州：2026年02月27日

1.学习借鉴阿里创新管理之道：业务x组织双循环掌握数智时代的管理者必备技能：管理三板斧课程大纲第一天：管理体系与目标导向的绩效时间内容备注09:00-09:40参观阿里西溪园区，学习组织、业务一体之道阿里特色破冰-团队秀：队名-队长-队呼-队姿9:50-11:30主题分享：《阿里三板斧——管理体......

人才经营：曾国藩用人之道杭州：2026年02月28日

第一节：用人是曾国藩事业成功的关键曾国藩本人才干并不突出。曾国藩自己常说“吾生平短于才”，“秉质愚柔”。这在当时也是共识。曾国藩一生成功的两个关键点。第一个是曾国藩通过自我完善，修正了自己性格中的短板，提高了自我管理能力。把自己从一个庸才变成人才。第二个关键点就是用人。 ......

领导基本功——成为优秀领导者的五项任务杭州：2026年03月13日

序言管理无处不在管理者的3项必要装备管理者的类型分析组织权利的5种来源主管4种行为模式测评：领导者的三项管理准则一、制定目标中国文化与目标设置设置目标的合理化与平衡性目标设置的注意事项与部署设定目标的最佳方式一次就做对目标设置目标设置中的过程控制改变命运的年度计划书设定明确的目标，而不是寻找安全牌二、组织实施掌握主动......

领越领导力杭州：2026年03月14日

一、介绍领导的历程1.对库泽斯和波斯纳简要介绍2.本次培训的目标3.讨论：管理和领导的区别4.学习领导力的5大原则5.盖洛普：学习领导力的3大途径6.学习领导力的途径之一：经验是最好的老师7.分享：个人成功时刻和领导力故事8.从个人成功的经验中得到的启示二、领导的五项行动1.库泽斯和波斯纳的领导力模型－五项实践活动2......

中高层管理系统研修班——全面提升管理者的执行力、协同力、领导力及人才管理能力杭州：2026年03月20日

模块一：执行力第1章解读执行力本节意义：赋能团队正确的执行思维；1.案例讨论：谁的执行力最强？2.何谓执行？把想法变成行动，把行动变成结果；3.何谓执行力？把想干的事干成功的能力；4.谁来执行？谁是执行者？做正确的事、正确地做事、把事做正确；5.为什么道理都懂，但“执行力很差”的现象很普通？......

组织领导力：打造自运转的高效能组织杭州：2026年03月20日

管理者性格测评问卷管理者识人评估表月度工作看板；周工作看板个体优势测评问卷；组织情绪资本评估课程亮点1.以最前沿的积极组织行为学理论为课程核心线，给企业和管理者带来全新的组织打造思路2.理论、案例、工具三位一体，既有理论高度，更有很强的实践指导意义3.现场练习相关工具，能够让学员轻松做到学以致用课程大纲一、高效组织与情......

经营型管理者的角色认知杭州：2026年03月20日

管理者有三个核心技能：理念与心态、完成任务、发展下属和团队的能力。本课程将从老板、高层的期望，从中层工作的难点和困惑，从中层部属的需求这三个并列的角度出发，通过帮助中层经理提升其三方面的核心技能，打造卓越的中层并帮助中层实现卓越的团队绩效。而要实现管理者的三个核心技能，首要是管理者对自身经营型管理者的角色要有深刻的认知......

领导力培训内训课程

大东方领导力主讲：李老师

提升中高层管理人员的综合管理素质；加强中高层管理人员的领导能力，使各级层管理干部逐步实现从优秀走向卓越。【课程对象】企事业单位各级管理干部【课程大纲】第一篇: 开宗明义---领导力概念认知第一章：领导与领导力的定义第二章：领导者与管理者的异同第三章：领导风格简介第四章：中国文化背景下的领导力与领导风格概述第二篇......

提升个人领导力六原则主讲：张老师

企业各阶层管理者及员工课程效益大幅度提升员工的自信和工作热情，提高直面困难和挑战困难的勇气。改变工作态度和思维方法，杜绝抱怨，把关注点从"环境（领导、同事和客户等）为什么这样对待我？"转移到"环境要求我做什么？"。分清轻重缓急，优先完成主要任务，提高工作效率。培养双赢思维，把上对......

赢在中层：从中间到中坚 ——中层管理干部管理技能提升培训主讲：郑老师

让中层管理者：1、学会正确认识自我和定位；2、学习到如何得到领导的认可；3、学习到如何得到同僚的支持；4、学习到如何激励和辅导下属；5、学习到如何带领团队。培训对象企业高层管理者、企业中层管理者、基层管理者或企业储备干部课程大纲模块一：中层经理的定位与通病一、汉堡引发企业结构思考二、中层经理难关有三、勇闯者胜三、中层......

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