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党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 杭州：2026年07月22日
新形势下，全国各级党组织在全面完成标准化规范化建设的基础上，制定了党建工作更高质量、更高标准的新目标，不断提高党建工作精细化管理水平成为新趋势。特别是党建工作如何更好地与生产经营深度融合以及党务规范实操等，成为充分发挥组织功能，把党的力量全面转化为现实生产力的崭新课题。党支部处于最基层，是整个党组织的“神经......
阿里巴巴管理三板斧创新 杭州：2026年07月27日
>>组织基因参观阿里西溪园区，学习组织、业务一体之道·阿里巴巴发展里程碑大屏·阿里日、战袍文化·阿里公益、ESG理念·同学文化、武侠文化、年陈文化·阿里的人才体系：百年阿里培训对象1. 企业一号位、CEO、创始人、合伙人2. 企业管理者课......
赴杭州名企“阿里巴巴、娃哈哈”学习考察研修班 杭州：2026年07月28日
(每期限30位)董事长/总裁/总经理/副总裁/副总经理/厂长等高层领导；人力资源/企业文化/培训/研发等企业各部门负责人及骨干精英员工。【世界奇迹 马云制造——阿里巴巴】01、裂变发展，全球第一：2014年阿里巴巴成功于美国上市，创造了从18人到3万人，从50万起家到市值2500亿美金的世界奇迹......
七维领导力 杭州：2026年07月30日
我们正处于十倍速的变化时代，十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力！然而，领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。课程收益本课程是齐振宏教授独家推出的版权课程，主要是帮助职业经理人认识和掌握七维领导力的理论与思想，领悟中外领导力的基本理论与精髓，掌握领导与管理的区别和联系，分享中外优秀领导者的高......
从“同意”到“愿意”——任务委派的艺术 杭州：2026年07月31日
企业各级管理人员课程大纲第一篇：指派任务之前第1章 接受任务的要点1.研讨《为什么执行力这么差？》2.倾听与被动倾听3.同想法怎么办？第2章 接受任务之后的思考1.互动游戏1：《新数学测验》2.互动游戏2：“口”字游戏3.发现好的方法，共享好的方法第二篇 任务指派的要点第3章 指派任务的要点1.......
领越®领导力 杭州：2026年07月31日
进一步全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板，有意愿有针对性地提高领导能力，掌握领导力持续提升的方法、途径建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致， 为团队树立榜样提升领导者的前瞻能力，掌握如何更好传播团队基本价值观和理念，激发他人与自己分享共同愿景，增强团队执行力培养领导者追求卓越精神，不断更新工作流程......
向管理要业绩 杭州：2026年07月31日
1.BLM全景图与管理能力图2.BSC（平衡计分卡）3.SWOT分析表课程亮点1.用科学经营的方法助力企业了解经营及目标现状的差距点2.熟练掌握BLM全景图、平衡计分卡在管理实践中的应用3.用腿部三板斧助力企业如何拿结果、建团队、招人和解雇人课程大纲一、导入：管理的前提：面向差距分析企业不同的发展阶段，需要不同的管理模......
中层经理的人力资源管理 杭州：2026年08月01日
1.了解作为合格经理人的人力资源管理的责任和义务2.能够主动的对部门人力资源工作做出合理规划3.掌握职位分析与设定及岗位说明书撰写技能4.掌握部门人员招聘、选拔、培育、使用、评价和保留工作的方法和技巧5.提高部门团队和企业的管理绩效课程对象：企业中高层管理者，各职能部门经理、主管等团队管理者课程大纲：模块一：人力资源管......
领导力培训内训课程
5R教练式领导力—使组织绩效提升200%的世界性领导力课程 主讲：于老师
● 在生活中，您想与他人构建更和谐的人际关系、沟通更有效吗？● 在工作上，您想要带领你的团队产生更大的绩效吗？● 您想享有更加幸福、成功的人生吗？每个人都想追求幸福的生活和发挥自己的才干。在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，教练就是......
MTP-中层管理者综合管理技能提升 主讲：王老师
1.为什么团队成员松散，懈怠、没积极性，团队管理能力和素养低下户？2.为什么团队成员惰性强，满足于现状，缺乏动力与进取精神，不愿意改变和突破？3.为什么团队成长速度迟缓，跟不上企业发展的步伐，思想上缺乏危机意识？4.为什么团队缺乏职业化素养，公司的文化、观念和方法在工作中很难落地？5.为什么团队成员缺乏专业精神与职业修......
中层管理的综合管理能力提升 主讲：吴老师
“没有经过培训的中层管理人员是企业最大的成本”！在多年为企业提供培训和辅导的基础上，发现大多数企业的中层管理人员在个人工作时表现都很出色，但随着职位的提升和下属的增加，对于如何带领一个部门或团队工作却不擅长，导致企业问题丛生。究其原因就在于管理人员虽然对自己的专业都很熟悉，但对于管理工作却不熟悉......
