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干部训战班：能征善战的干部队伍建设 杭州：2026年10月09日
1. 华为公司干部管理的整体架构为什么干部队伍建设对企业很重要？路线一旦确定，干部是决定性因素华为公司干部管理的发展历程华为干部管理的核心理念干部管理全景图2. 干部的使命与责任为什么要赋予干部使命感与责任感？干部使命就是带领团队充满信心打胜仗干部要有敬业精神和献身精神干部关键角色践行和传承核心价值观聚焦客户价值实现，......
团队执行力与卓越领导力修炼 杭州：2026年10月09日
企事业单位中高层干部，包括总经理、副总经理、总监、部门经理、部门主管等。课程大纲第一部分：如何正确理解管理者的职业化素养？1、“职业化素养”的特质完成任务≠职业化积极态度≠职业化充足理由≠职业化职责意识≠职业化2、打造团队职业化素养对组织发展的重要性团队执行力低下是企业管......
干部训战班：锻造聚焦商业成功的干部队伍 杭州：2026年10月09日
时间内容Day 109:00-17:30第一部分：干部管理总纲1、华为干部管理发展历程1）关注现任干部的选拔评价激励2）延伸到干部要求与梯队建设3）形成完整的管理哲学与管理体系4）面向未来的展望——为下一个十年积蓄力量2、华为干部管理体系框架第二部分：干部的使命与责任定位1、践行与传承公司文化与......
人本管理--新领导力 杭州：2026年10月09日
基层主管、储备干部课程收益帮助领导者突破思维局限，创造更多的可能性理清个人目标，构建团队愿景，领导潜能得到突破性开发增加团队对您的满意度，发现自己的优势和盲点提高您的人际吸引力及影响力、拓展你生命的宽度、提高您和组织的沟通效能、提升您和组织的执行力掌握有效激励下属的方法，大幅提升员工忠诚度迁善你的人际关系、改善你的婚姻......
领导基本功——成为优秀领导者的五项任务 杭州：2026年10月09日
序言 管理无处不在管理者的3项必要装备管理者的类型分析组织权利的5种来源主管4种行为模式测评：领导者的三项管理准则一、制定目标中国文化与目标设置设置目标的合理化与平衡性目标设置的注意事项与部署设定目标的最佳方式一次就做对目标设置目标设置中的过程控制改变命运的年度计划书设定明确的目标，而不是寻找安全牌二、组织实施掌握主动......
阿里巴巴管理三板斧创新 杭州：2026年10月12日
>>组织基因参观阿里西溪园区，学习组织、业务一体之道·阿里巴巴发展里程碑大屏·阿里日、战袍文化·阿里公益、ESG理念·同学文化、武侠文化、年陈文化·阿里的人才体系：百年阿里培训对象1. 企业一号位、CEO、创始人、合伙人2. 企业管理者课......
九段领导者®-柔性领导力 杭州：2026年10月16日
1.提高领导者的影响力：让学员充分理解新型时代下的团队与领导力发展面临的问题和挑战，清晰认知自身的领导风格，并由职位影响力迈向九段柔性领导力发展2.运用柔性领导力打造高绩效团队：认清高绩效团队的五大特征，在团队发展的四个阶段情境下的应对策略，打造高绩效团队3.使领导者转变为团队引导者：掌握团队发展结构和观察评估方法，提......
领导力再启动--卓越领导者的五项能力突破 杭州：2026年10月16日
帮助学员系统明确领导者的基本职能，区分开领导者与管理者，并使自己成为一个优秀的领导者，有效的发挥领导职能应用到企业管理的过程中去；帮助学员合理接受员工差异与个性的特征，利用差异能力训练合理引导作为领导者科学合理的利用已有的资源，从而达到“一切皆为我所用”的目的。帮助学员培养面对风险创新的意识，通......
领导力培训内训课程
共赢领导力 主讲：郑老师
企业的管理人员、主管、部门经理培训形式：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％课程内容：一、角色认知1、理想领导的特质2、领导关系是资源也是杀手二、了解领导的涵义1、领导力的涵义2、打造卓越领导力的重要性3、卓越领导力的要素4、领导力的本质5、学会领导三、为什么不能成功领导1、领导人......
洞察与引领：卓越领导力提升 主讲：熊老师
● 理解并发展适合自我的正确领导风格，学会领导能力修炼之道，提升影响力；● 改善领导技能，提升领导艺术，引领员工完成目标、达成业绩；● 通过提升领导者的格局，促进形成举重若轻的领导力，提升团队凝聚力和忠诚度；课程特色：多样性：课堂讲授+案例分析+现场演练+多媒体教学+游戏互动等多种培训方式丰富性：观念、思路、方法、工具......
营销领导力 主讲：胡老师
解决营销队伍管理的常见问题，是营销管理刚需培训课程。课程对象：各层级管理干部、营销经理、营销总监课程大纲：第一讲 营销队伍管理的常见问题中国企业营销管理的困境中外企业营销管理的差异中国市场的环境的五大特征营销队伍常见的七个问题营销队伍现状的分析第二讲 领导者的角色认知与职责领导者与管理者的工作差别领导者常见的观念误区领......
