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管理者的格局突破与情商开发 杭州：2025年08月08日
格局是什么？有人说它是指思想的深度，有人说它是指承受委屈的能力，有人说它是大局观。字典对“格局”的解释是“事物的认知范围”，甚至有人说，格局昭示结局。那么，我们经常挂在嘴边的“格局 ”二字究竟包含哪些内容？如何突破？情商是什么，它与智商是什么关系，......
提升管理者的影响力 杭州：2025年08月08日
管理是对部属施加影响以实现组织目标的过程。但在不少人眼中，管理依然是处在管理岗位的人行使其权力的过程，管理是强制的，是刚性的。从而忽略了柔性的一面，忽视了管理者的影响力对团队的作用。在管理中，过度使用权力，容易导致员工被动消极执行工作。而影响力，不具有强制性，是通过下属的内在动机发挥作用，下属面对管理者的管理行为是一种......
领导基本功——成为优秀领导者的五项任务 杭州：2025年08月08日
领导者的失败，因素很多，常见的原因，应该是他本人在出任一项新职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。自己认为过去做得成功了，因此满足于自己老一套的工作思路和方法，结果必然遭到失败……------管理大师 彼得.德鲁克当今社会，企业的角逐、世界的角逐，都是实力的角逐。实力有软硬之分，软实力......
谈古论今：从史学经典看领导智慧 杭州：2025年08月13日
两千年前，中外哲学家对人做出了结论性的判断。东方基于集体主义，明确中央集权管控模型，西方基于个体意识，完善了精神的四阶探索。两千年来的东西方大历史，就是这两种思想的验证过程。科技发展日新月异，但人的发展具有稳定性，用两千多年前的观点来看待现代人，仍然非常准确，这使得我们能从历史中获得管理的启迪。人的历史由青春期决定，民......
新型领导力：成为引导型的领导者-BFL 杭州：2025年08月22日
团队领导者面临的难题：1、环境、行业以及组织变化的太快，变革无处不在，创新也越来越难了。2、领导者多忙于救火，无法作出更加系统的思考和有效决策；3、如何做出一个适应环境变化以及团队不断发展的战略目标及其规划？4、如何让团队对目标以及行动的承诺度、投入度和执行力得以提高？4、如何建设高绩效的团队？并使得团队信任度以及员工......
管理者成长地图：情境领导 杭州：2025年08月22日
《情境领导力》是提升组织中层的领导力的课程。领导力对于组织的生存与发展至关重要，只有那些能够对环境变化反应及时，并做出迅速应变的组织才可能在变革的环境中赢得先机。领导力不仅是一个战术层面上的问题，也是一个战略层面上的问题，它是一个系统工程，它需要充分融入渗透到它的各个方面。培训对象中基层管理者课程收益1.情境领导之个人......
共赢领导力---激活组织成长的策略 杭州：2025年08月22日
明确企业各发展阶段的核心共赢点掌握领导者的共赢思维与心态学习领导力提升的三个渠道授课对象企业老板、总经理、高层课程大纲一、企业共赢的五大利益相关方企业经营中的利益相关方如何平衡各方利益二、企业各发展阶段的核心共赢点企业发展的四个阶段不同阶段的核心共赢点三、领导者的共赢思维与心态利人利己五要领共赢顺口溜企业共赢的原则共赢......
向标杆学习：组织发展方案落地班 杭州：2025年08月27日
1、组织领域百花齐放、百家争鸣，如何做适合我们企业自身的组织发展（OD）工作?2、OD工作有无一般性的实操框架，可以边干、边学、边丰富，且是服务于业绩和组织效能提升的?3、OD如何做深、做宽，实现组织与个体的双赢?4、越来越多的一号位、业务高管、OD、人力资源一把手认识到OD是一把手工程，组织与业务紧密关联，如何在实践......
领导力培训内训课程
高效经理人的八大核心技能课程 主讲：于老师
一个高绩效的管理者，必须在两个维度和三个方面，提升八项核心技能。两个维度是指人和事的平衡：一方面要在事的维度思考问题，另一方面也要在人的维度琢磨团队。只考虑事则团队无法被激发，无法实现长期发展；只考虑人则管理刚性不足，工作停滞不前。三个方面是指管理角色、工作推动、团队领导：在明确自身管理角色的基础之上，推动具体工作任务......
《共赢领导力》 主讲：公老师
在纷繁多变的世界中，快速反应已成为领导者必备的能力。这就要求领导者本身具备全面的综合素质，能够及时识别问题，带领团队应对威胁、把握机遇。具备全面领导力的领导往往能够审时度势，及时做出正确决策并带领团队成员创造出更高绩效。具备全面领导力的领导往往在竞争中脱颖而出，能获得更好的发展机会。人是组织竞争力的重要要素，尤其是领导......
建筑企业储备骨干角色认知与管理基础 主讲：许老师
理解初级经理心态转换掌握角色认识与定位初级经理的工作价值观掌握基本管理方法与艺术掌握职业生涯设计技巧课程对象储备经理、员工骨干课程大纲第一单元：从学员到施工员心态转换正确认识升迁迅速开展工作凡事正面积极凡事巅峰状态凡事主动出击凡事全力以赴积极思考模式第二单元：初级经理的角色认知与定位自我认知外部认知期望认知角色内容第三......
