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阿里巴巴管理三板斧创新 杭州：2026年07月27日
1. 企业一号位、CEO、创始人、合伙人2. 企业管理者课程收益1.学习借鉴阿里创新管理之道：业务x组织双循环掌握数智时代的管理者必备技能：管理三板斧课程大纲第一天：管理体系与目标导向的绩效时间内容备注09:00-09:40参观阿里西溪园区，学习组织、业务一体之道阿里特色破冰-团队秀：队名-队长-队呼-队姿9:50-1......
赴杭州名企“阿里巴巴、娃哈哈”学习考察研修班 杭州：2026年07月28日
杭州素有“鱼米之乡”、“丝绸之府”、“人间天堂”之美誉，有“钱塘自古繁华”之称，同时杭州是中国最大的经济圈——长三角的两大副中心城市之一，如今杭州正在以“城市东扩、旅游西进，沿江开发、跨江......
七维领导力 杭州：2026年07月30日
本课程是齐振宏教授独家推出的版权课程，主要是帮助职业经理人认识和掌握七维领导力的理论与思想，领悟中外领导力的基本理论与精髓，掌握领导与管理的区别和联系，分享中外优秀领导者的高超的领导智慧和经验，从七个维度掌握和提升领导力的基本方法和艺术，从而全面提高驾驭企业全局的领导力的水平和智慧。参加对象机关、企事业单位中高层管理者......
从“同意”到“愿意”——任务委派的艺术 杭州：2026年07月31日
第一篇：指派任务之前第1章 接受任务的要点1.研讨《为什么执行力这么差？》2.倾听与被动倾听3.同想法怎么办？第2章 接受任务之后的思考1.互动游戏1：《新数学测验》2.互动游戏2：“口”字游戏3.发现好的方法，共享好的方法第二篇 任务指派的要点第3章 指派任务的要点1.案例研讨2：《为什么执行......
领越®领导力 杭州：2026年07月31日
一、介绍领导的历程1.对库泽斯和波斯纳简要介绍2.本次培训的目标3.讨论：管理和领导的区别4.学习领导力的5大原则5.盖洛普：学习领导力的3大途径6.学习领导力的途径之一： 经验是最好的老师7.分享：个人成功时刻和领导力故事8.从个人成功的经验中得到的启示二、领导的五项行动1.库泽斯和波斯纳的领导力模型－五项实践活动2......
向管理要业绩 杭州：2026年07月31日
1.BLM全景图与管理能力图2.BSC（平衡计分卡）3.SWOT分析表课程亮点1.用科学经营的方法助力企业了解经营及目标现状的差距点2.熟练掌握BLM全景图、平衡计分卡在管理实践中的应用3.用腿部三板斧助力企业如何拿结果、建团队、招人和解雇人课程大纲一、导入：管理的前提：面向差距分析企业不同的发展阶段，需要不同的管理模......
中层经理的人力资源管理 杭州：2026年08月01日
企业中高层管理者，各职能部门经理、主管等团队管理者课程大纲：模块一：人力资源管理角色与定义1.新环境下的人力资源管理角色与责任2.部门经理在人力资源管理过程中的角色与责任3.人力资源管理中的职责分担与人力资源管理的素质模型模块二：部门人力资源规划工作1.部门目标设定中的人才规划与供求预测技术2.如何配合企业进行好人才规......
《卓越领导力训练》 杭州：2026年08月01日
富有极强的实战性和应用性，它不同于一般的领导理论，是一种可以在实践中应用的领导模型，并透过案例形象，帮助领导者铭记领导艺术的修炼，以及领导者融会贯通的理解；提升领导技能的同时，改变您的思维习惯，让您享受一次真正全新领导艺术体验。培训受众:企业董事长、总裁、总经理等高层决策者。课程收益:★ 诊断能力—诊断沟通......
领导力培训内训课程
逆商（AQ）训练 -中层管理者在变化时代的责任与担当 主讲：王老师
1、管理者真正认清当下国家发展的变化与趋势。2、管理者具备主动求变的心态位置，看到变局对个人、企业的挑战与机遇。3、管理者放下坐、等、靠的思想，真正激活其对工作的责任感和信心。4、对周围环境的人、事进行重新定义，主动停止抱怨、评判、牢骚，全力聚焦目标。5、主动升级自己的职业定位，真正开始以适应变局的心态来创造性开展工作......
领会新精神落实新要求练好新本领如何做好党支部书记，做好支部工作 主讲：陈老师
第一部分 领会新精神提高大抓基层和“党的一切工作到支部”认识十九大报告指出：坚持党对一切工作的领导，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。一、全面从严治党与国有企业党建工作新要求1、我们党历来高度重视国有企业党建工作2、在深化国有企业改革中，对党建工作的新要求1）四同步党的建设与改革发展同步......
营销领导力 主讲：胡老师
解决营销队伍管理的常见问题，是营销管理刚需培训课程。课程对象：各层级管理干部、营销经理、营销总监课程大纲：第一讲 营销队伍管理的常见问题中国企业营销管理的困境中外企业营销管理的差异中国市场的环境的五大特征营销队伍常见的七个问题营销队伍现状的分析第二讲 领导者的角色认知与职责领导者与管理者的工作差别领导者常见的观念误区领......
