杭州领导力培训

杭州领导力培训公开课

阿里巴巴管理三板斧创新 杭州：2026年02月27日

1. 企业一号位、CEO、创始人、合伙人2. 企业管理者课程收益1.学习借鉴阿里创新管理之道：业务x组织双循环掌握数智时代的管理者必备技能：管理三板斧课程大纲第一天：管理体系与目标导向的绩效时间内容备注09:00-09:40参观阿里西溪园区，学习组织、业务一体之道阿里特色破冰-团队秀：队名-队长-队呼-队姿9:50-1......

人才经营：曾国藩用人之道 杭州：2026年02月28日

总裁、总经理、企业高层人员课程目标从曾国藩身上学习如何识别人才撑握曾国藩用人的三个步骤撑握曾国藩选择培养接班人的方法课程大纲第一节：用人是曾国藩事业成功的关键曾国藩本人才干并不突出。曾国藩自己常说“吾生平短于才”，“秉质愚柔”。这在当时也是共识。曾国藩一生成功的两个关键点......

领导基本功——成为优秀领导者的五项任务 杭州：2026年03月13日

企业高管、中层骨干课程大纲序言 管理无处不在管理者的3项必要装备管理者的类型分析组织权利的5种来源主管4种行为模式测评：领导者的三项管理准则一、制定目标中国文化与目标设置设置目标的合理化与平衡性目标设置的注意事项与部署设定目标的最佳方式一次就做对目标设置目标设置中的过程控制改变命运的年度计划书设定明确的目标，而不是寻找......

领越领导力 杭州：2026年03月14日

领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就，就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为机会，是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。自上世纪80年代初，美国领导力大师库泽斯和波斯纳（2001年被国际管理委员会提名，成为威尔伯·麦......

中高层管理系统研修班——全面提升管理者的执行力、协同力、领导力及人才管理能力 杭州：2026年03月20日

企、事业单位中高层管理者及核心骨干人员课程大纲模块一：执行力第1章解读执行力本节意义：赋能团队正确的执行思维；1.案例讨论：谁的执行力最强？2.何谓执行？把想法变成行动，把行动变成结果；3.何谓执行力？把想干的事干成功的能力；4.谁来执行？谁是执行者？做正确的事、正确地做事、把事做正确；5.为什么道理都懂，但&ldq......

组织领导力：打造自运转的高效能组织 杭州：2026年03月20日

1.高速成长型企业管理者2.想要打造团队组织力的企业负责人课程工具包管理者性格测评问卷管理者识人评估表月度工作看板；周工作看板个体优势测评问卷；组织情绪资本评估课程亮点1.以最前沿的积极组织行为学理论为课程核心线，给企业和管理者带来全新的组织打造思路2.理论、案例、工具三位一体，既有理论高度，更有很强的实践指导意义3.......

经营型管理者的角色认知 杭州：2026年03月20日

部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部。课程大纲第一单元：管理之道与经营型管理者信念一、前言1、在职学习四字诀2、哈佛商学院案例教学法：应对不可知的未来3、哈佛商学院案例教学法：增长能力而不是只是知识二、经营型管理者角色承担案例：新销售经理的难题经营型管理者的角色：辅佐上司的战略贡献者；结果承诺的业绩创造者；培育下......

赴杭州名企“阿里巴巴、娃哈哈”学习考察研修班 杭州：2026年03月23日

前一天下午 报到，安排酒店入住，发放学员手册，了解学习行程18:00-19:30 欢迎晚餐，学员互相认识、拓展人脉，学员分组等第一天 全天课程培训：《浙商企业经营管理新启迪》 主讲：曹老师第二天 全天 企业考察：08:00-09:00 由酒店赴“阿里巴巴”集团09:00-10:30 实地考察&l......

领导力培训内训课程

智领—教练领导力提升训练解决方案 主讲：孙老师

在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练技术是当今人才和领导力开发的新领域。什么是教练？简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助人们深入了解自己，理解他人，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使参训人员的人生和事业更上一个新台阶，实......

左手情商，右手领导力 主讲：刘老师

就业绩成就而言，那些杰出的管理者之所以区别于平庸的管理者，85%的原因是由于他们的情商（EQ）高人一筹。新时代的脑力工作者，只有成为高情商的领跑者，才能在白热化的竞争中推动组织的良性、人性、差异性发展。——哈佛大学教授、心理学家，Daniel Goleman从美国到中国，我们利用三年的时间调研了......

自我管理与领导艺术 主讲：邓老师

第一部分：破冰训练与课程启示1、体验/分享：一分钟相互“认识”（互动与激情）2、体验/分享：十指交叉（互动与启发）3、体验/分享：搬椅子（互动游戏体验）4、知识/点评：目标与成果5、感召分组 （互动与激情）6、宣读基本守则（关于承诺）第二部分：自我管理与自我升华一、我是谁？你现在的角色？--角色......

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