杭州领导力培训

杭州领导力培训公开课

周易智慧与管理艺术 杭州：2026年06月18日

一、21世纪“东方智慧”与中国文化之根1、《巴黎宣言》的启示2、中国文化之根3、“独尊儒术”后的文化陷阱4、应对21世纪的思想武器二、《周易》的渊源1、太极图是一张原始的天文图2、伏羲氏开创了易经文化3、《易经》的传承4、哲学上的绝对真理三、易学文化的内涵1、克隆大自然现......

教练式领导力 杭州：2026年06月25日

适合跨文化跨代际环境中工作的管理者，以及希望丰富自己领导艺术提升团队可持续发展的领导课程大纲1. 破冰和课程介绍2. 领导力纵览以及VUCA时代的领导力挑战* 什么是雾卡时代* 领导力的概念和重要性* VUCA时代的领导力挑战3. 找到你的领导力风格* 职位领导力* 许可领导力* 业绩领导力* 发展领导力* 魅力领导力......

组织变革：基于数字经济时代的管理创新 杭州：2026年06月26日

1.管理的前沿与面临的三大挑战，探讨企业应对的方法，培养组织变革的系统性能力2.厘清管理创新的两个基础变量，促进企业管理上的突破，用组织变革促进战略实现3.通过标杆企业去审视组织变革，理解组织变革是企业符合商业环境的要求4.构建四个维度，面向顾客，面向效率，面向员工，面向现金流的管理创新路径课程大纲 Outline第一......

领导力再启动--卓越领导者的五项能力突破 杭州：2026年06月26日

帮助学员系统明确领导者的基本职能，区分开领导者与管理者，并使自己成为一个优秀的领导者，有效的发挥领导职能应用到企业管理的过程中去；帮助学员合理接受员工差异与个性的特征，利用差异能力训练合理引导作为领导者科学合理的利用已有的资源，从而达到“一切皆为我所用”的目的。帮助学员培养面对风险创新的意识，通......

情商领导力（颜玉） 杭州：2026年06月26日

各级中层管理者课程亮点1.正确认识领导力和情商，掌握用积极情绪激发领导力的方法与技巧；2.学会非薪酬激励技巧，激发下属积极情绪营造氛围打造高绩效团队3.运用大量世界500强企业的心理咨询案例，深入浅出，即学即用；4.通过情景化教学，将案例转化为行为工具赋能工作场景；5.采用绘画、冥想、舞动等艺术疗愈方法，触动心灵、快速......

现代管理创新思维与国学智慧 杭州：2026年06月27日

企业总裁、总经理、决策者课程大纲一、思维的创新与培养1.什么是创新思维1加1等于几？案例解析2.为什么需要创新3.创新的价值4.创新思维的培养要打破思维的障碍发挥个人创造力要培育宽松的环境5.互动环节二、国学智慧与新理念1.儒家《中庸》思想2.道家“无为”决策思想3.法家“法、术、势......

九段领导者®-柔性领导力 杭州：2026年06月27日

一、团队与领导力发展面临的挑战1.深层思考：VUCA时代来临，组织面临的五大挑战1)如何从关注绩效到关注成长？2)如何从给予指导到给予授权？3)如何从成就自我到成就他人？4)如何从积累经验到形成套路？5)如何从快速行动到敏捷迭代？2.领导者发展的三层阶梯1)九段班组长—刚性管理靠章法2)九段经理人&mdas......

打造金牌团队 杭州：2026年06月27日

第一部分：团队建设的前提1．企业文化—企业目标—企业制度之间的关系2．团队建设与企业价值观之间的关系3．价值观—大处统一，小处尊重第二部分：高绩效团队协作的六大要素1．团队合作训练—冠军团队如何工作？2．团队合作的条件与六大要素3．团队合作中可能遇到的问题分解4．团队合作......

领导力培训内训课程

《管理者角色认知》 -----科学管理 尊重人性 高效高能 主讲：何老师

“工欲善其事，必先利其器”本培训课程将帮助中层管理者改变管理理念、思维方式、加强中层管理者的角色认知与职责认知，提升其综合素养与自我效能， 解决中层管理者在实际工作中遇到的目标管理、时间管理以及计划执行的能力，提高和改善沟通能力，学会培养和带领下属的技巧，强化团队建设与管理能力！【课程收益】一、......

海外跨国总经理角色认知 主讲：常老师

这是迄今为止国内第一个如此清晰、准确描述了跨国运营企业海外集团客户总经理角色认知的课程。课程凝聚华为公司海外拓展15年宝贵实践和经验总结从：战略思维、组织发展、协作影响力、跨文化融合、与客户成为伙伴、创造业务价值、战略风险承担、商业敏感八个维度的关键能力全面系统的解析了海外集团客户总经理角色职责。课程体现了全球500强......

新任管理者成长地图-沙盘模拟 主讲：黄老师

许多新晋管理者，从专业岗位提升为管理者后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些管理干部虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺动作，管事带人效果不佳，事情没做好，人员没留住，团队不成型，积极性不高，凝聚力不够，归属感不强，干部自身忙而累，累而烦，久而久之麻木倦怠！新任管......

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