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领导基本功——成为优秀领导者的五项任务 杭州：2026年08月28日
领导者的失败，因素很多，常见的原因，应该是他本人在出任一项新职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。自己认为过去做得成功了，因此满足于自己老一套的工作思路和方法，结果必然遭到失败……------管理大师 彼得.德鲁克当今社会，企业的角逐、世界的角逐，都是实力的角逐。实力有软硬之分，软实力......
提升管理者的影响力 杭州：2026年08月28日
管理是对部属施加影响以实现组织目标的过程。但在不少人眼中，管理依然是处在管理岗位的人行使其权力的过程，管理是强制的，是刚性的。从而忽略了柔性的一面，忽视了管理者的影响力对团队的作用。在管理中，过度使用权力，容易导致员工被动消极执行工作。而影响力，不具有强制性，是通过下属的内在动机发挥作用，下属面对管理者的管理行为是一种......
管理者的格局突破与情商开发 杭州：2026年08月28日
格局是什么？有人说，格是时间，局是成就。格局就是在设定的时间内能达到的成就的程度，一个人的成就和成功的概率与格局成正比。甚至有人说，格局昭示结局。那么，我们经常挂在嘴边的“格局”二字究竟包含那些内容？如何突破？情商是什么，它与智商是什么关系，为什么我们经常说，情商比智商更重要。甚至有人说，情商决......
谈古论今：从史学经典看领导智慧 杭州：2026年09月02日
董事长、总经理、高管课程大纲前言：历史的生命探秘东方篇：企业家管控模式引言：信念是如何形成个人、企业、民族历史的模块一 东西方的精神青春期1、春秋时期“儒教”元素（教主/教士/教义/教材/教会）2、儒家学说的分化，民族的墨、儒、法三阶段3、古希腊时期柏拉图主义3、东西方大循环与小循环小结：历史信......
共赢领导力---激活组织成长的策略 杭州：2026年09月11日
企业老板、总经理、高层课程大纲一、企业共赢的五大利益相关方企业经营中的利益相关方如何平衡各方利益二、企业各发展阶段的核心共赢点企业发展的四个阶段不同阶段的核心共赢点三、领导者的共赢思维与心态利人利己五要领共赢顺口溜企业共赢的原则共赢薪酬设计策略四、“一把手”必备反思三大特质反思领导力首面镜子：下......
管理者成长地图：情境领导 杭州：2026年09月11日
中基层管理者课程收益1.情境领导之个人使学员明确自身的能力和意愿是自我管理的两个关键因素。使学员明确提升个人影响力是高绩效的基础；通过培训找到提升影响力的有效途径。使学员了解自身的领导风格，有助于发挥所长，并弥补不足。使学员清晰的了解自己的工作准备度，决定了员工的工作准备度。2.情境领导之团队明确团队建设的核......
新型领导力：成为引导型的领导者-BFL 杭州：2026年09月11日
1、一个团队有效性模型。适用于各种团队的有效性模型：该模型全面精准地揭示了影响团队有效的关键要素，通过学习直接提高领导者的团队带领能力，学会使用此模型对团队现状进行诊断，精准探测出团队改善的机会点并能选择恰当的时机和恰当的方式进行有效的干预。2、两种行为模式之间的觉察与变化：控制型和引导型。降低团队有效性和降低对话质量......
向标杆学习：组织发展方案落地班 杭州：2026年09月16日
(一）源头活水篇课程回答：组织活力的源泉是什么?1、客户/用户的响应速度（灵活性）2、资源/能力的集中协调（经济性）3、投入与产出/经营与业绩4、组织发展与以上要素的核心关系（二）直挂云帆篇课程回答：OD工作可行的一般性方法与步骤是什么?1、案例讲解：基于业绩和组织效能提升的组织诊断方法2、案例拆解：组织设计与运营的常......
领导力培训内训课程
《4D领导力工作坊》 主讲：张老师
第一章：第五力的由来 一、日益增加的 (社会) 复杂性 二、基本作用力 三、有缺陷的 “第五力” 灾难 四、管理不可见的 “第五力” 场 五、系统工程社会背景 第二章：发现你的性格 一、天生个性 二、成为4D全能领导者 第三章：用4-D诊断个人 一、个别案例诊断 二、不称......
NLP卓越领导力模式（1天） 主讲：李老师
★认识NLP教练型管理者与传统管理者的不同；★学习成为教练型管理者的四大技能；★帮助管理者突破传统管理思维，建立创新管理思维；★学习6大工具系统综合运用技术，成功帮助管理者转型为教练型管理者。适合对象：公司中高层领导者课程大纲：一、NLP和领导心智模式1、NLP简介2、什么是心智模式3、信念系统BVR工具：人脑CPU：......
中层干部核心管理技能提升培训 主讲：陈老师
1、全面的学习中层管理者工作相关的管理专业理论知识、工具与模型；2、提升管理者思维，提升特别是从技术人才提拔为管理人才的思维认知；3、提高跨部门的协作与沟通能力，增加部门之间的合作，更好的完成企业目标；4、学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART）；5、提升团队的创建与管理能力，发挥全部的团队潜......
