杭州中层管理培训

杭州中层管理培训公开课

打造金牌团队 杭州：2018年04月28日

1.了解群体与团队的区别，掌握打造高绩效团队的途径和方法2.明确高绩效团队的特征，掌握学习型团队建设的方法，构建积极健康的团队文化3.了解团队冲突的主要原因，掌握处理冲突的思路和策略4.掌握团队成员角色模型和行为塑造的方法，提升团队士气5.掌握挖掘团队智慧的技术，使团队不断创造超常业绩课程大纲：第一部分：团队建设的前提......

目标与绩效管理 杭州：2018年05月07日

第一天 9：00-12：00一、 课程开始课程要点：* 开场破冰；需求调查；课程综述课程目标：* 了解学员在绩效管理体系上的困惑与需求* 让学员清晰了解绩效目标体系的运作模型教学手法：小故事；小案例；二、承接战略，面向未来的绩效目标体系（一）课程要点：* 目标从哪里来？* 目标的来源:使命，愿景，战略* 战略的意义；*......

领导艺术与高效团队管理 杭州：2018年05月10日

● 系统学习情感智商的实战理念，提升有效的领导艺术● 变革管理思维，学会如何掌控8090后新生代员工的工作思维● 掌握领导力提升与团队建设极具实战价值的五大核心体系● 掌握如何防制结合的实现企业凝聚力和战斗力倍增● 学习作为新生代员工管理者所需具备的全新的领导方式● 互联网＋时代下的团建核心与有效管理技巧● 掌握全心的......

部属培育与辅导 杭州：2018年05月11日

中层骨干课程大纲第一天上午单元一：工作场所人才培养体系的搭建—系统规划人才培养的三大策略选择1．辅导：传、帮、带2．教练：在教、练、学、用的过程中指导下属3．培训：采用内训和外训的方式进行人才培养和开发构建企业培训体系的主要方法1．推动管理者成为教练2．让专业人才成为导师3．培养企业内部培训师4．创建培训管......

时间探宝图 杭州：2018年05月11日

企业各级管理人员课程大纲一、发现时间图像，开始“时间探宝”之旅案例分析：Frank的一天厘清时间管理的表格运用“时间探宝图”立即改善四条探宝之路：靶标、钻石、红绿灯、骷髅二、聚焦目标，成为神箭手：关注目标的探宝之路SMART目标与目标的重要性排序发现你的愿景：十年后的一天......

一线主管领导力提升及团队管理 杭州：2018年05月14日

第一天 9：00-12：001 课程介绍,培训规则声明.学员彼此介绍教学方法：讲师讲解；小组讨论2 一线主管面临的管理挑战；* 领导者面对挑战所需的素质；* 领导者应是公司价值观的实践者;* 领导影响力的来源；* 视频：《感人的首长》* 三种领导风格；* 马斯洛需要层次理论；* 数据解读：“90&rdquo......

结果导向--赢在执行 杭州：2018年05月18日

提升团队意识，强化企业执行力，凝聚力课程对象基层主管、储备干部课程大纲第一板块 观念篇—高效执行的基础一、执行目标1.互动小游戏1：扳手腕2.你赢我赢VS你输我输3.学员互动：我们与客户的关系？销售人员与主管的关系？二、成果思维1.什么是成果？2.分享：任务VS成果 案例：小王买书 九段业务员3.不做成果的......

“80-90”后员工管理培训 杭州：2018年05月19日

1.帮您重新认识80-90后员工的行为和心理特点，找出问题的根源，正确的解决管理问题2.使您学会“与时俱进”，积极调整自己的管理心态，以适应新的管理需求3.让您掌握培育、激励、留用80-90后员工的方法和艺术，使80-90后员工在企业中发挥价值4.使您能够帮助80-90后员工快速融入企业，适应岗......

中层管理培训内训课程

中层干部管理技能提升 主讲：方老师

充分了解管理者的工作特点与管理的功能，以建立对管理应有的认知； 建立正确管理理念，学习必要的领导及工作管理技能，以有效发挥中层主管管理效能； 掌握系统、科学的管理方法，解决在实际工作中遇到的难题，成为一流的管理干部。课程大纲第一章 管理认知角色篇1.中基层管理者的工作特点2.中基层管理者肩负的责任3.中基层管理者必须处......

员工激励与授权 主讲：孙老师

暖场与团队组建一、认识激励认识激励及作用激励的过程原理激励的误区马斯洛需求层次理论与双因素理论案例研讨：他为什么辞职？测试：员工和经理的分歧二、常用的激励方法常用的激励方法激励的基本原则活动：员工激励百宝箱三、员工激励6大心法1.启动愿景管理愿景激励能力测试写下愿景宣讲愿景的4个方法陈述事实愿景个人化的6个要点2.点燃......

团队建设与执行力训练 主讲：苏老师

由于各种项目越来越庞大，参与的人数也越来越多，互相合作去完成一个项目，项目管理能力等等，都是现代员工必须要学习的技能。如何让公司的团队尽快成为有默契的重要组合，对一个主管来说是很大的考验。本课程介绍一个团队可能造成的好处，如何建设团队，团队可能出现的问题与解决方法。使主管能学习到如何建立、维护、培养一个团队。同时，也让......

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