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教练式辅导激励:部署培育与辅导 杭州:2026年06月05日
1.掌握人才培养的三大策略2.掌握情境领导模型与差异化辅导方式的区别3.掌握Grow教练模型4.掌握教练式管理的三个策略课程大纲破冰游戏及暖场一、工作场所人才培养体系的搭建—系统规划1.人才培养的三大策略选择1)辅导:传、帮、带2)教练:在教、练、学、用的过程中指导下属3)培训:采用内训和外训的方式进行人才......
卓越经理人的七个修炼 杭州:2026年06月05日
1.大幅度提升经理人的自信和工作热情,提高直面困难和挑战困难的勇气。2.改变工作态度和思维方法,减少抱怨,把关注焦点从“环境的不利、条件的限制、他人的缺失等”转移到“自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么”上来。3.分清轻重缓急,优先完成主要任务,提高工作效率。4.......
薪酬设计与全周期人才激励 杭州:2026年06月05日
1.系统认知:完整系统的了解经营与管理的关系,全面掌握人力资源管理体系各模块之间的逻辑关系。2.理论学习:掌握完整的企业薪酬设计方法论3.工具表单:学习设计薪酬管理的必备工具和表单4.实践借鉴:了解众多企业的实际薪酬管理手段5.激励人才:了解人才潜力判断的关键环节,掌握人才持续培养的完整体系,掌握人才激励的核心工具方法......
新官上任—带好团队管好人 杭州:2026年06月05日
理解团队的概念和团队工作的特点明确高效团队建设的目标,并能找到合适的切入点能够自我分析,找到自己在团队中的最佳位置体验团队中沟通的特点,并能选择适当沟通方法进行沟通课程对象:基层主管、储备干部课程大纲模块一 理解团队案例研讨:德国国家发展银行的“悲剧”1.为什么我们需要团队意识?2.团队VS工作......
实战执行力训练系统 杭州:2026年06月05日
课程导入:1.什么是管理者的执行力2.执行力的十个级别分析3.影响管理者执行力的核心因素一、工效管理与执行力1.管理者的工作优势1)管理者的工作优势2)工作优势分解与分析3)如何在工作中更好地发挥优势4)以终为始的工作思维2.管理者的工作效能提高1)如何搜集工作事项2)有效分解与排列工作事项3)三大工效管理工具4)管理......
LSP乐高系列:管理与激励实践——从专业走向管理 杭州:2026年06月06日
明确管理者角色转型要求:清晰认知从个人贡献者到团队管理者的角色变化,掌握胜任力与关系力的平衡,实现职业转型掌握多元沟通风格与信任建设:识别4种不同沟通风格的特质与雷区,通过LSP隐喻模型理解信任建立的底层逻辑,提升团队协作效率与信任基础学会目标设定与赋能团队:掌握目标设定与委派授权的关键方法,提升团队敬业度与执行力掌握......
软技能·硬结果-九型人格与团队管理© 杭州:2026年06月12日
自我认知与领导能力:了解自己的九型人格类型,分析自我性格特点,从而优化自身的领导风格掌握个性化管理技能:识别和理解团队成员的性格,根据不同类型的需求制定个性化的管理策略提升团队沟通与协作:掌握不同人格类型的心理画像,用正确方式影响对方,提升团队的战斗力增强团队的建设能力:增强对人性的认知与了解,清晰了解成员的优势与劣势......
中层经理管理能力全面提升 杭州:2026年06月12日
通过2天1晚学习,学员将直接获得以下能力提升:✅ 角色清晰化:1小时内理清「管理者vs领导者」核心区别,明确中层“承上启下”的3大关键职责(战略解码、团队赋能、结果兜底),告别“传声筒/救火队员”角色错位;✅ 执行高效化:掌握「目标拆解-过程追踪-结果达成」全流程......
中层管理培训内训课程
打造高凝聚力、高执行力的团队 主讲:何老师
企业高中基层管理团队及全体员工授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程收获:让团队成员1. 提高团队整体的激情和领导力2. 明白个人和团队的关系,提高忠诚度,凝聚力,与企业实现共赢3. 清晰了解,提高......
打造高绩效团队的三把金钥 主讲:张老师
在当今快速变化的商业环境中,企业的成功越来越依赖于团队的高绩效表现。中高层管理者作为团队的领导者和推动者,需要掌握有效的团队建设策略和技能,以确保团队能够适应变化、达成目标并持续提升绩效。《打造高绩效团队的三把金匙》课程旨在帮助管理者深入理解并实践团队建设的核心要素,包括明确目标、提升团队能力和激发团队动力。【课程收益......
五怪篮球队—团队管理剧本杀 主讲:郭老师
在这个信息无处不在、纳秒级交换技术的世界中,基于情报和知识来保持竞争优势要比以往任何时候都难。拥有高凝聚力、高协作性的团队,才是唯一的长期竞争的优势。然而,企业团队管理者发现,自己的团队似乎很难成为具有凝聚力的高效协作团队。他们往往受困于:团队内部各种原因造成的内耗不断团队优秀人员频繁流失,人才培养难会议冗长,无主题,......
