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杭州中层管理培训公开课

管理技能提升MTP 杭州:2026年01月22日

企业中、高层管理者的工作绩效是企业能否发挥其核心竞争能力的关键环节。事实证明,一个管理者的管理技能决定了他在团队中有效的影响力,决定了他对于团队的吸引力、凝聚力和感召力,是管理者创造高效团队业绩的必要条件。管理技能在外部体现为下属的甘心情愿的服从,在内部需要管理者自我涵养的修炼,还需要有高超的沟通和管理方式作为有效的基......

高效组织再造3.0-组织效能提升的11个关键 杭州:2026年01月23日

一、同心协力与团队合作1.团队的七个基本特征2.团队合作的核心3.团队管理的两种状态与两种权力4.回归团队管理的“原点”5.团队管理的四大金律与五个标准二、团队效能管理提升之理论篇1.管理者的“误解”与年轻部属的“绝望”1)年轻人失去工作干劲的理由......

中层人才复制技术 杭州:2026年01月23日

企业各级管理人员课程大纲第一模块:从根源上解决现有中层的改造问题现象:为什么我们的干部在等待被提拔,而不是首先去承担去做更高领导岗位的事?其实背后就是说你要先提拔我,涨我的工资,我才承担更大责任,甚至嘲笑有些多做事的人为“讨好老板”。问题:没有学开车直接做司机的人肯定撞车,“先给予位......

赢在中层™管理职业化 杭州:2026年01月30日

1.掌握职业化的关键点2.掌握企业的职业化管理3.掌握管理的认知思维4.掌握企业管理者的角色定位授课对象:1.企业老板、高管、HR选拔人才更标准、更精细、更科学,合理鉴定员工能力2.中基层管理、储备干部提升职业素养与技能,更加胜任岗位,提升团队绩效课程特色认知升级:解读职业化与“新中层”对企业与......

高效率时间管理与团队沟通技巧 杭州:2026年02月06日

人生最宝贵的两项资产:一项是头脑,一项是时间。无论做什么事情,即使不用脑子,也要花费时间。因此,时间管理水平高低,会决定工作的成败。时间运用的效率决定生命的品质!善于安排利用时间的人,时间自如、工作轻松、生活有序、忙而不乱。时间管理并不是要把所有事情做完,而是要在合理的时间做合适的事情,以期取得最佳的工作价值。本课程将......

新世代员工管理高级研修班 杭州:2026年02月06日

一、领导新世代员工的前提:接受“平等的价值观”1.“代沟”的概念――为什么有新世代的概念2.新世代的背景――剧变的时代3.我的地盘我做主――新世代员工行为特征分析4.新世代价值观:以自我为中心5.用理解取代责备,新世代才会更有向心力6.其实我也很正常――新世代员工在管理中......

团队复制-团队凝聚力特训营 杭州:2026年02月07日

第一部分:培养员工发现自身盲点和接受批评的能力;第二部分:培养管理层和员工队伍之间相互欣赏和嘉许的心态和能力;第三部分:培养团队双赢/多赢的心态和互助协作意识,打造团队向心力,打造团队的沟通平台;第四部分:培养企业上下重承诺、守时、负责任、强烈的目标感、团结协作、互信、积极工作和生活的心态。......

中高层经理管理技能提升 杭州:2026年02月07日

一、 创新思维与问题分析解决1、工作中会出现各种各样的现象与问题2、分析问题的五种科学思维工具3、PMI创新思维,解决问题的方法4、如何将对策100%落实执行二、PAC沟通策略与潜意识说服1、跟上级、同事、下级沟通的障碍2、如何用一页纸呈现你的报告3、如何向上级汇报你的工作4、美国视频欣赏:向领导年度述职报告(23分钟......

中层管理培训内训课程

高效的执行——做自己岗位上的CEO 主讲:彭老师

在企业组织中,首席执行官(Chief Executive Officer,缩写CEO)是在一个企业中最高行政官员,又称作总经理或最高执行长。主要负责人员的任免,监督最高管理层决议的执行,公司对外合同的签订与处理。在国内大部份企业中这个职责基本还都在老板的头上,特别在目前经济环境下,大多数员工都是“身在曹,心......

团队执行力课程大纲 主讲:余老师

1、银行中基层管理干部、分支行长、网点负责人、部门负责人2、副职、后备干部、业务骨干3、全员[ 课程背景 ]怎样在人手不够、KPI指标考核滞后的情况下,快速提升团队执行力?怎样凝聚不愁吃穿、不愿加班的新员工?怎样激励坐等退休的老员工?如何保障战略落地?如何重点训练、全面提升核心管理能力?如何打造团结一致的执行系统?如何......

团队凝聚力提升激活团队能量 主讲:邴老师

1、通过培训激活团队能量,增强团队凝聚力2、学习掌握自我驱动力,提升员工归属感3、通过培训塑造员工积极的工作心态。课程对象:企业相关管理人员及一线工作人员授课方式:知识讲解+技能训练+案例分析+互动分享课程大纲:1、风险管控求实效,提升安全领导力(1)风险管控的落实(2)隐患排查处理(3)企业安全管理水平提升2、以积极......

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