杭州中层管理培训

杭州中层管理培训公开课

优秀管理者核心技能提升杭州：2026年04月15日

1.通过学习帮助学员深刻理解管理，引导他们掌握技能和工具，在工作中提升2.帮助学员掌握管理者三大核心技能课程对象中高层管理者课程大纲一、初识管理管理定义案例：滥竽充数给我们的启发是?众说纷纭话管理：泰勒、韦伯、西蒙、毛泽东我对于管理的定义：管理就是赢管理者的分类按照组织中的地位来划分按照组织中的作用管理的四大职能计划组......

高效执行业绩倍增：4R执行力打造杭州：2026年04月16日

开营仪式团队建设一、执行团队打造：1、执行的概念2、执行团队打造：团队执行文化+4R执行工作法二、团队文化打造：1、结果文化：建立团队结果导向的文化，避免大量做任务不做结果的现象2、责任文化：建立团队责任承担的文化，避免责任推诿和找理由找借口3、危机文化：建立团队居安思危的文化，避免满足现状不进取，推动团队行动力4、......

MTP--管理才能发展训练杭州：2026年04月17日

企业各级管理者课程大纲 Outline一、管理者基本认知1.管理的真正内涵1)为了哪些目的执行管理？2)我们要去管理哪些事情?3)我们应该运用哪些方法？2.管理者的任务矩阵1)管理自己2)管理团队3)管理工作4)管理战略3.管理者的基本态度1)达成意愿2)打破现状3)效率意识4)科学的方法5)健全的判断6)有意识地进行......

管理者的角色认知（体验版，版权课限36人）杭州：2026年05月08日

第一单元理论知识，认识管理1.管理行为与管理业绩录像分析：什么样的管理行为是有价值的管理者的三种能力技术能力人际能力概念能力2.认识管理管理者区别于非管理者的根本区别管理者的核心职责管理者的三项关键任务与管理行为密码方向性行为密码——帮助员工把握方向胜任度行为密码&mdas......

数字化时代管理者心智模式与角色重塑杭州：2026年05月08日

一、数字时代的4 q和5Q 自我管理1.4q：气色、气质、气度、气场（志气、才气）2.IQ+EQ+AQ+FQ+LQ3.时代的变迁和面对二、思维决定位置—数字时代三维进阶（照镜子）1.管理干部的危机背后的底层思维1)海尔架构角色倒三角形、华为干部的凤凰涅槃的底层思维、阿里的三板斧训练2)稻盛和夫的阿米巴经营、......

新经理入门必修班——新经理的4大必备技能杭州：2026年05月08日

1.掌握有效沟通的方法，降低企业内耗，和谐人际关系2.有效规划时间，学会做计划，提升管理效率3.学会召开会议、如何开好会、开有结果的会4.学会控制自己情绪，化解工作压力培训对象：新任经理、后备经理、业务骨干、基层经理课程大纲：第一章: 沟通技能模块一、关于沟通1、什么是沟通、沟通的模型、层次模块二、沟通技巧1、与不......

中高层管理系统研修班——全面提升管理者的执行力、协同力、领导力及人才管理能力杭州：2026年05月08日

企、事业单位中高层管理者及核心骨干人员课程大纲模块一：执行力第1章解读执行力本节意义：赋能团队正确的执行思维；1.案例讨论：谁的执行力最强？2.何谓执行？把想法变成行动，把行动变成结果；3.何谓执行力？把想干的事干成功的能力；4.谁来执行？谁是执行者？做正确的事、正确地做事、把事做正确；5.为什么道理都懂，但&ldq......

团队执行力打造杭州：2026年05月08日

1.理解四种基本执行力思维，即积极主动、以终为始、长久心和他人心2.掌握作为管理者提升团队执行力的实操要点3.掌握落地工作任务完成之后的持续提升之道，从而持续提升团队执行力课程大纲课程导入开胃菜1：积极闲聊开胃菜2：基层管理者要用服务和支撑替代权威一、接受任务的要点1.案例研讨：《为什么执行力这么差》2.执行力思维1：......

中层管理培训内训课程

创新型组织：构建组织可持续的创新力主讲：薛老师

第一单元：为什么要创新？1、商业问题的演化；2、商业问题的种类；简单的商业问题复杂的商业问题错综复杂的商业问题3、商业问题不同时代的应对方法；还原论和系统论对商业问题的影响4、商业竞争主流的发展；模式三国杀：京东、苏宁、国美同质三国杀：京东、淘宝、拼多多传统三国杀：移动、联通、电信5、不创新，必死无疑；创......

领导策略高绩效团队打造主讲：颜老师

为什么大家明明在一个团队，劲却不往一块使；做工作只满足于把任务完成，缺乏自动自发的斗志；互相之间看不顺眼，很难合作，造成了很多内耗；用了很多激励手段，却并不奏效，有时甚至起反作用；团队成员进步缓慢，领导不满意自己也懈怠；团队里不少精兵强将，但在一起就成了一盘散沙；好不容易培养的人又跳槽了，不知怎么才能留住人；团队气氛单......

如何打造高绩效团队3天主讲：胡老师

1.帮助学员了解管理人员应有的正确观念和心态、角色定位；2.帮助学员掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能；3.帮助学员学习有效授权、激励的技巧与方法；4.帮助学员掌握基于4D性格的多样化管理技巧；5.帮助学员掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通；6.帮助学员学会问题挖掘与改进、绩效沟通的方法和技巧；7.帮助学员......

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