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现场质量管理与突破性快速改善(问题分析与解决) 杭州:2025年05月14日
一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.2解决问题四大步骤1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量1.2.2百年质量管理启示录1.2.3现场质量管理三大纪律1.2.4现场质量管理八项注意1.3 现场六大要素管理1.3.1六大要素管理核心策略1.3.2防错/防呆1......
产品测试工程与实践 杭州:2025年07月25日
如何凭借优异的产品质量在竞争中胜出?市场竞争日趋激烈,客户在压缩产品交付周期的同时,对产品质量的提出了更高的要求。产品测试作为产品质量控制的关键环节,常常成为众多企业的“一块心病”:1. 如何构建健全的产品测试体系,使产品测试更规范和有效?2. 测试很重要,但往往是除了测试,什么时间都无法压缩!......
QFD品质机能展开 苏州:2025年05月06日
QFD(质量机能展开,也称质量功能展开)是一种把顾客(用户、使用方)对产品的需求进行多层次的演绎分析,转化为产品的设计要求、零部件特性、工艺要求、生产要求的质量工程工具,QFD立足于市场上顾客的实际需要,开展质量策划,确定设计指标体系,并提前揭示后续加工过程中存在的问题,采取相应对策,定量地实现顾客需求,提高顾客满意度......
过程潜在失效模式与影响分析(FMEA) 苏州:2025年05月07日
质保部经理,设计工程师、制造工程师和其他直接负责过程标准化和改进的人员,直接负责引进新产品或新制造过程的人员。课程概要:系统地讲解FMEA的概念、信息流、步骤和方法;过程FMEA的定义、开发和应用、控制计划的制定和过程有效控制。帮助学员了解产品特性内部,产品特性与过程特性之间的交互作用,解决过程设计矛盾,在产品实现过程......
FMEA失效模式分析 苏州:2025年05月07日
使学员准确掌握失效、失效模式、失效后果、起因和机理、严重度、频度、探测度、风险顺序数、现行产品/过程控制等概念,掌握进行FMEA的程序,具备完成和应用设计/过程FMEA的能力。课程大纲:一、失效模式影响分析(FMEA)描述1.FMEA的目的、起源、分类和实施原则2.FMEA的概念和实施好处3.FMEA的要素4.顾客的定......
Minitab在品质管理中的高级应用 苏州:2025年05月07日
质量管理与改进是企业屹立不摇的主流竞争方法,然而品管原理是采用统计方法去监控与改进产品质量,此种品管方法统称为统计的质量管理,需要艰深又高度重复繁杂的数学计算,企业为了跨越这项鸿沟需要活用Excel、Minitab、Jmp等统计工具软件作为桥梁。由于全球推行六西格玛管理的企业有九成以上是采用Minitab,显然Mini......
FMEA潜在失效模式与效应分析 苏州:2025年05月07日
产品及工艺设计,质量、生产管理人员、审核员等课程内容:一、失效模式影响分析(FMEA)描述1.FMEA的目的、起源、分类和实施原则2.FMEA的概念和实施好处3.FMEA的要素4.顾客的定义、执行时机5.FMEA小组的成立6.实施FMEA的前期准备7.流程图8.因果分析9.FMEA列表10.系统与子系统11.接口和交互......
VDA6.3-制造过程审核 苏州:2025年05月08日
1、了解汽车行业过程审核的基本要求,掌握过程和审核策划、实施、报告和措施的技巧。2、将过程和产品审核的方法应用于第二方审核,切实加强对供方的监控。3、学习、应用过程方法进行产品审核 ,并了解产品审核各个模板。课程对象IATF16949 审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计......
质量控制培训内训课程
QC七大手法实战演练 主讲:陈老师
企业的问题包罗万向,主要来自人、机、料、法、环的运作过程,所表现出来的是品质不良、生产效率低落、士气不佳、人员流动率高……等,这些问题每天都困扰着各级干部,导致干部为了处理问题而无暇执行管理作业并进行改善。甚至有些问题即使解决了,过一阵子同样的问题又重复发生,使得干部疲于应付!QC七大手法是......
质量意识培训 主讲:许老师
质量意识是一个企业从领导决策层到每一个员工对质量和质量工作的认识和理解,这对质量行为起着极其重要的影响和制约作用。质量意识体现在每一位员工的岗位工作中,也集中体现在企业最高决策层的岗位工作中,是一种自觉地去保证企业所生产的交付顾客需求的产品—硬件、软件和流程性材料质量、工作质量和服务质量的意志力。企业以质量......
QC手法 主讲:温老师
☆通过培训,使相关人员对品质管理的统计工具的运用、处理品质问题的方法等有全面的认识;☆将QC手法运用于日常工作中,从而提升工作效率和产品品质;☆进一步满足顾客、法律法规、和企业自身的要求。【培训对象】☆ 现场班组长、线长、课长、主任、QC人员、品管主管等【培训内容】公司应具备质量意识、问题意识、危机意识、改善意识,寻求......