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专业销售技能提升训练 苏州:2026年03月03日
第一部分:正确的销售心态及观念第一节:认识销售1、什么是销售?2、为什么要做销售?销售到底能给我们的人生带来什么?3、销售是所有成功人士的基本功,任何的成功,都是销售的成功4、销售最重要的目的是:成交5、销售包括:销售自己和销售产品6、销售的四层含义7、不愿做销售的五大误区第二节:销售心态1、拒绝等于成功,拒绝越多,成......
房企存量资产盘活与非住类滞重边缘资产去化实战培训班 苏州:2026年04月12日
这是一门专门针对当前新形势下,房企存量资产盘活与非住类滞重边缘资产去化的突围课程,这也是一堂真正帮助房企解决滞重资产难题的实操课程。随着商业地产面临存量巨大、同质化严重的局面,如何将手中的优质项目实现价值最大化是一个备受关注的命题,商业地产项目中运营的归依是资产的增值,而资产的增值又取决于运营的质量。为此,将资产管理与......
虎口夺单—实战销售技巧 无锡:2026年04月12日
您的销售人员是否存在以下问题?1、缺乏主动力—做一天和尚撞一天钟,没有紧迫感和危机感;2、缺乏战斗力—狼性不足,羊性有余,经常丢失订单;3、缺乏拜访力—到客户那匆忙开始,匆忙结束,拜访没有效果;4、缺乏开发力—总是喜欢和老客户打交道,不愿意开发新客户;5、缺乏夺单力&md......
传统行业+互联网的高效销售技巧 上海:2026年02月05日
互联网时代,技术的突破和应用为大量能够为客户创造更好价值的企业创造了绝佳的机会,同时也诞生了大批飞速发展的企业,他们应用了一些什么样的方法可以让企业的客户以每年数十倍的速度增长呢?所有互联网企业的快速发展都离不开传统的应用,而传统的行业一旦插上互联网的翅膀则很有可能获得质的变化.租车行业的客户需求有了互联网成就了滴滴打......
如何掌握成功的销售技巧 上海:2026年02月05日
一、您在销售中的作用和职责目标:学员掌握改善工作态度和状态的方法,知道如何去寻找潜在的客户方法:讲解、讨论、练习、案例、点评1)销售人员的作用和职责您每天在销售什么销售人员的七个任务管理客户对您的期望管理好客户期望的5个准则2)开发和管理我们的客户了解您自己、您的客户、您的对手选择谁作您的客户谁是您的竞争对手客户的砍价......
高效的销售演示技巧 上海:2026年02月11日
在以蓝牙速度发展的商业时代,本课程帮助销售员如何让自己的销售演示清晰明了、深刻有效,使自己公司的产品与服务脱颖而出,在第一时间赢得客户的青睐,从而吸引住客户,达成交易。课程从销售演示的过程、演示前的准备工作、演示过程中的注意事项详细介绍销售演示个方面的技巧,并且进行现场模拟演练以增加培训的效果。【课程对象】客户经理、主......
卓有成效的销售谈判 上海:2026年02月12日
在生活和工作中,只要存在双方或者多方对同一件事情不一样的期望,就会有谈判,可以说,谈判无所不在。在商务活动中,谈判则显得尤为重要,优秀的谈判者不仅可以帮助企业获得更好的利润,还可以获得对方的尊敬和感谢,乃至建立双方长期的友好合作关系,而不合适的谈判者则可能让企业蒙受损失,破坏合作者之间的关系。谈判是从事商务和采购活动的......
市场与销售助理技能训练 上海:2026年02月12日
营销部门助理;市场部助理,销售助理人员;商务经理助理等。【课程大纲】1.市场营销助理的角色市场销售助理的职责市场部的职责销售部的职责市场销售助理的作用2.对市场助理人员要求市场销售助理职业的基本技能市场销售助理应掌握的基本工作方法市场销售助理应备的工作工具市场销售助理应具备的职业素质职业化的销售助理与非职业化的销售助理......
销售技巧培训内训课程
智慧化银行趋势下大堂经理速启引流 主讲:吴老师
在互联网金融的激烈冲击下,金融互联网发展迅速。交通银行大堂经理机器人上线,农业银行厅堂机具设备全面升级,引入超级柜员机……外界环境的变化对大堂经理的岗位提出越来越高的要求,不仅是厅堂的管控者,还需要持续提升产品营销、客户维护的能力。如何实现从传统的大堂救火员到大堂管理者的华丽转身,需要进行系......
销售谈判与客户异议应对策略 主讲:王老师
1.为什么要谈判,可不可以不谈?谈判的由来及利与弊谈判前有效引导的技术客户到底想要的是什么?哪些是客户最为看重的?4种不同购买者的需求分析案例与练习:同样的“橙子”,不一样的价格如何定义“好的”餐饮服务大夫是如何来“看病”的什么手机才是客......
价值型销售实战技能提升 主讲:吴老师
第一部分:了解并挖掘客户真实需求一.了解客户心理,帮助客户找到他认为最合适的1.客户10大心理分析2.客户购买行为分析,购买前、中、后的心理活动分析3.消费者在不同阶段不同环境不同身份的购买心理分析小组讨论:通过案例分析“xx”的当下心理想法来预判下一步的销售走向二.学会问,察看并判断客户真实心......
