杭州沟通技巧培训

杭州沟通技巧培训公开课

有效倾听与近距离沟通杭州：2026年04月11日

企业各级管理人员课程收益了解沟通的基本概念及特点，学会如何避免及解除沟通的障碍；掌握沟通的基本技巧，听、说、问的实用技巧；学会如何提升自身沟通的效果，以实现沟通的目的；学会在内部及外部如何有效与不同类型的人沟通的策略；掌握与跨部门不同的人沟通的技巧。课程大纲第一单元：基本沟通认知1. 沟通的新解2. 沟通的功能第二单元......

高效沟通——高情商沟通技巧与跨部门协同训练杭州：2026年04月18日

在职场，很多人，特别是管理人员最大的痛点：常常好心办坏事、沟通有障碍、彼此有冲突、团队有隔阂，比如员工不理解、领导不支持、同事不配合、客户不认同，并且执行不到位、信息不清楚、氛围不和谐、士气不高昂。这些问题的关键往往不是出在工作水平上，而是出在人际沟通上。正如美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析，发现：&l......

谈判路线图：双赢成交的解密版杭州：2026年05月15日

营销经理课程亮点1.只为实用——谈人和谈事立竿见影2.人性系统——最人性的谈判武器库3.爆笑全场——全员嗨翻，留恋忘返课程大纲一、谈判困局1.抗拒——拉不近2.僵持——推不动3.僵局—&m......

负面舆情应对——网络围观时代的媒介化生存杭州：2026年05月15日

1、外资企业、上市公司、大型国企高管和行政助理，政府机构或组织的高管2、机关、企事业单位媒体关系负责人、新闻发言人3、企业市场推广、企划、品牌、营销、广告等部门负责人4、大中型超市主管、政府归口管理的大型公共场所和设施的安全主管和媒体关系负责人5、电讯、网络、银行、保险及证券公司等直接面对消费者、易被媒体曝光的企业6、......

讲解能力与临场技巧杭州：2026年05月29日

1.掌握培训和演讲的结构和要求2.提升职业表达和控场能力3.成为一个更有魅力的演讲者和培训者，提升组织内部的影响力!课程对象企业内训师、培训专员课程大纲第一部分：角色认识篇：培训师到底要讲什么？1.问题一：作为产品部的主管，面对新大学生，应该讲什么？2.从培训与教育的区别探讨老李的职责3.问题二：假如从现场收集了这么多......

管理者成长地图：跨部门沟通与协作杭州：2026年05月29日

能够分析跨部门协作障碍的原因深入理解沟通的复杂性和多层次性掌握跨部门协调的关键技巧学会沟通中控制话题，控制对方用脑的方法掌握典型场景下的跨部门沟通协作的策略课程大纲第一部分人际沟通的基础1.理解人际沟通的三个层面案例：一个同事沟通的案例——双方是如何发生争吵的？视频：余责成和翠萍......

结构性思维（第17期）杭州：2026年05月29日

各级管理人员课程亮点1.专业魅力的表达技巧，使课程更具启发性。2.课程内容架构清晰，内容组织张弛有度。3.理论与实务兼具, 使学习极具系统性。4.通过案例解说，让学员感悟更深刻。5.在实际互动演练中得到随学即用的效果课程大纲第一单元：结构化思维魅力非凡一、开场系列活动：结构化思维的魅力初现1.提升员工思维严密性2.提高......

企业家演说智慧与语言艺术杭州：2026年05月30日

企业家是否深谙演说智慧与语言艺术而拥有高超公众表达技巧？企业中层是否具备公众表达技巧与完美沟通能力？企业员工在与客户交谈时，是否做到了真正的有效沟通？您的员工是否拥有商业谈判能力？英国首相丘吉尔曾说:“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！”无论是政界领袖毛泽东、列宁、克林顿，还是......

沟通技巧培训内训课程

跨部门沟通协作与冲突处理主讲：彭老师

1、基层员工 2、中基层管理■ 课程目标：1、建立对跨部门沟通的正确认知；2、具备初步的关键沟通场景处理能力；3、学习职场沟通和协作的实践运用方法；4、掌握有效处理跨部门冲突的策略和技巧；5、突破思维定势，建立辩论视角思考问题的观念。■ 课程内容：【开营仪式】：讲师介绍，团队分组与风采展示，课前热身第一讲透过沟通看本......

六脉神剑——让您成为沟通达人主讲：孟老师

销售做得好得练基本功，练拳不练功，犹如无舵船。这不仅仅是讲给销售听的课程，普通人也需要，生活无处不沟通。少理论，少套话，多工具，有标准，可复制。【课程大纲】决胜第一招：说一、基本要素1、同频同率2、重复二、讲道理不如讲故事三、苏格拉底法则四、FABE解说1、是什么2、性质3、好处4、验证决胜第二招：问一、基本要素1、开......

让汇报更聚焦——结构化思考与表达主讲：文老师

重点突出、逻辑清晰的汇报是提升工作沟通效率的重要载体，而促成高水平沟通、高质量汇报的关键是结构化思考与表达能力。目前职场中很多人因为结构化思考与表达能力的缺失，考虑问题不全面、面对复杂的问题和任务无从下手，不知道如何聚焦主题与核心内容，不会梳理汇报内容，又担心汇报的结果让领导不满意，制定目标不聚焦，汇报抓不到重点，得不......

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