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杭州员工培训公开课

培训需求沟通与培训计划制定 杭州:2017年10月26日

公司或事业部的培训经理、培训主管资深培训专员课程收益明确培训管理运营工作的主要内容了解培训需求的设计方法及应用学习制定年度培训计划课程大纲第一模块:培训运营实务概述1.企业培训目标和策略2.培训运营管理流程-五大步骤3.培训管理者的角色与职第二模块:培训需求分析1.培训需求分析的工作要领2.培训需求分析的主要方法及应用......

企业培训体系构建与培训管理实务—许盛华老师 杭州:2017年11月03日

第一天一、培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别二、培训的作用及分类三、培训的指导思想,方针和策略说明:为什么企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意?培训部门如何跳出“只会搞搞入职培训,其他培训一窍不通”的坎?这里我们将给你提供非常好的方案和建议。四、培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体......

培训培训管理者——培训组织设计与人员管理 杭州:2017年11月09日

培训组织设计与人员管理第121期上海周五10月19日培训组织设计与人员管理第131期杭州周五11月16日【课程特色】(一)培训管理的思想更加清晰、更具针对性;(二)内容更加全面、单元课程之间的逻辑关系更加清晰;(三)提供了更标准、更实用的培训管理视野、思路和方法。特色一:思想更加清晰和更具针对性任何一个“好......

培训需求分析与年度计划制定高级研修班 杭州:2017年11月10日

总经理、人力资源总监、培训经理课程大纲一、互联网+时代培训体系如何构建?培训部门和培训主管如何定位?1.互联网+形势下的培训体系2.培训管理者的角色定位与挑战3.培训的指导思想,方针和策略4.以能力和岗位要求为导向的培训体系二、培训体系的建立从哪里开始?要做哪些工作?1.培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体......

关键人才的管理和复制 杭州:2017年11月11日

一、如何才能有效搞定8090后的关键人才?1、案例研讨:针对8090后,为何越来越难吸引、激励和保留关键人才?2、案例分享:成功搞定8090关键人才的案例3、有效搞定8090后关键人才的关键套路二、如何确定谁才是真正的关键人才?1、案例研讨:到底谁才是真正的关键人才?2、关键人才的定义和公式,能力和潜力的正确诠释3、确......

下属培养与教练 杭州:2017年11月16日

模块一:教练基本知识1.问题的提出:企业的困惑2.教练是什么?3.为什么教练有效?模块二:教练基本技术1.心智模式:了解人的思维方式,为良性沟通打下基础2.聆听:以同理心倾听的方式掌握对方的问题点并取得认同3.发问:教练最关键的能力。促进对方思考,得出自己的结论4.区分:分辨演绎与真相,让大家看到事实5.回应:给予对方......

《九型人格与管理沟通》 杭州:2017年11月18日

九型人格Enneagram,又名性格型态学,是锻炼EQ中自我认知能力的重要应用心理学学科,自我认知与自我觉察是进行清晰的自我定位的基础。近年来倍受美国史丹福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的应用心理管理学课程之一。美国中央情报局(CIA)情报员更将九型人格学作为必修课,用于了解各国商界、政界领袖的行为,被誉......

员工辅导与职业发展规划 杭州:2017年11月18日

人力资源总监、经理,HR工作者课程大纲模块一 认识员工培育与辅导1、什么是员工辅导?2、为什么要对员工进行辅导3、辅导什么?辅导者要做什么?4、案例:丰田如何通过员工辅导做到效率全球第一模块二 员工辅导的步骤及方法1、成年人学习和发展的特点2、员工辅导的内容(意愿、知识、方法)3、员工辅导的四大法宝:聆听、发问、分析、......

员工培训内训课程

企业“铁”班底打造 主讲:禹老师

企业总经理/副总经理/人力资源(人事行政)总监讲授方式1 60/40原则(60%专家讲解答疑,40%学员互动研讨);2 故事演绎 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟;课程纲要第一章节企业成长与核心班底的重要性认识※企业生命的本质--- 成长※企业的稳健成长在于核心团队的稳固案例1话题引出---中国民营企业的平......

阳光心态,优秀员工激励会 主讲:孙老师

通过学习激励课程,您将实现以下转变掌握成功的关键因素学会如何熟悉以客户为中心的观念学会如何培养对行业鉴定信念,解决干一行怀疑一行,学会如何掌握自己的情绪状态,及如何达到颠峰状态学会自信心培养,驱除恐惧、倦怠、借口学会转化外部原因为自己的原因,培养乐观心态学会如何培养积极心态,知道人生——困难之处......

企业培训师专业授课能力提升 主讲:张老师

封闭训练、讲学互动、游戏体验、团队竞赛、分析诊断、实战答疑、小组研讨、心得分享设计思路:针对以上问题,让我们同分享《企业培训师专业授课能力提升训练》目的是帮助企业内部培训师系统地掌握实用有效的各类授课技巧,从成人学习心理学掌握到克服授课中的紧张情绪,从提升授课语言魅力到掌握授课全面技能。不仅要让我们的内部培训师有讲授传......

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名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...