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课程设计与开发(刘大海) 杭州:2026年06月26日
1.成果输出:通过两天的学习与实战演练输出课程内容(以课题小组为单位)2.技能提升:掌握组织经验萃取转化为内训课程的关键技巧3.技巧训练:得到精彩教学活动设计与掌控的技巧训练4.知识收获:掌握国际主流的课程开发工具与理论知识课程大纲 Outline一、什么是培训活动中的课程开发?1.势:从标杆管理到组织经验萃取2.视:......
阿里铁军人才激励班 杭州:2026年06月26日
人力资源经理、总监业务核心骨干,部门经理缺乏人才培养体系的企业内部人才不稳定,能力提升慢的企业课程大纲第一部分:看模式——阿里铁军,你其实学得会1、阿里铁军诞生的故事2、没有统一的价值观,就没有阿里铁军3、超强执行力来自对规则的坚守4、可复制的阿里铁军5、案例:阿里铁军的文化打造(虚拟组织、固定......
内训师培养--精妙教学设计 杭州:2026年06月26日
1.识别出当下最前沿的教学科学、学习科学、评估科学及脑科学核心理论2.运用勾起学习兴趣的技术当堂完成课程案例分析3.运用经验萃取技术提炼出课程知识核心点,确保课程实战性4.运用全脑理论为课程知识点匹配各种感性素材,确保教学生动性5.区分不同课程内容(ASK),并设计出与其相匹配的练习方法6.运用学习绩效转化技术当堂完成......
玩转课堂——核心授课技能突破 杭州:2026年06月26日
准确描述出优秀培训师授课的胜任标准演示出课程开场的标准流程,确保学员的学习意愿运用五大内容排序法当堂完成课程逻辑优化,清晰化表达运用三大精加工技术提炼课程知识点,让学员秒懂,速记,训后迁移运用七大感性形式匹配课程理论内容,让表达生动、有趣演示出调整课程气氛,达成效果的三大类互动技巧演示出课程收尾的标准流程,确保学员的学......
激活组织的积分制实操班 杭州:2026年06月26日
很多行业,现在最大的难题就是:人员流动率很高。员工干得不开心,很容易就想,要不自己跳槽一下。那么问题就来了,怎么设计出一套好的激励方案,让人才愿意留在自己的企业呢?你的第一个反应可能是:高薪留人吧。给高薪说来简单,但你要考虑到,给了很高的薪水,企业的人力成本就会上升,而且,高薪也未必能留得住人。归根结底,还是得有一套好......
TTT国际职业培训师资格认证班(精品班) 杭州:2026年06月27日
TTT,即Training the Trainer to Train。1994年,华人培训泰斗、导师刘子熙先生将一套简单的培训师国际职业规范引入国内,与中国企业学习发展实践有机结合,创造性地研发了《TTT国际职业培训师标准教程》中文版认证课程。经过20多年的传承与发展,已成为业界创新领异、独树一帜的品牌课程。企业内训学......
顶层设计:企业大学建设与运营 杭州:2026年07月03日
企业大学作为未来企业的战略级人才培养中心,它的关键使命,是通过打造人才供应链,进而支撑公司的战略落地,因此必须做到两个密联(管理者承诺+员工发展),成为三个角色(战略助推者、业务辅助者、员工提升者)。从顶层设计开始密联战略,到系统化落地呈现人才培养效果,真正地成为未来的战略级人才培养中心。本课程结合何欣老师十五年操盘五......
魅力培训师培训TTT训练营 杭州:2026年07月11日
★本次课程你将学到:1、简单易学的美国ASTD讲师训练体系,放之四海而皆准的“子淳鱼”结构2、巧妙转化紧张:再也不用拼命克服紧张,紧张只是一种附加的能量,转化它……3、见证神奇:任何时间、任何主题、随叫随讲的即兴授课或演讲技巧,人人都能掌握。4、培训需求调查和课后考核......
员工培训内训课程
OLLT©线上直播讲师实战训练营 主讲:罗老师
我是职业培训师,因为疫情无法线下讲课,如何掌握线上授课技法?我是企业的职业经理人,如何通过商学院平台推广自己课程?我是自由职业者,如何学到直播授课技术更好地带直销团队开展业务?我特别爱分享,如何通过专业直播授课提升我个人的品牌IP?......OLLT(Online Live Lecturer Training)线上直......
培训计划制定与人才培养体系构建 主讲:邓老师
HRD/HRM【课程收益】从培训体系建设的关键点、课程体系规划与建设、年度培训规划制定、人才培养等几个方面,通过案例和实战,讲授企业的可落地的培训体系建设的方法和步骤,通过课堂的讲授、实战、点评等环节的设计,教会学员在企业内部搭建务实的基于培训体系和课程体系的培训计划。【课程大纲】1.培训体系建设的关键点为什么要培训......
中基层管理人员用人、留人技巧与员工管理策略 主讲:李老师
一、中基层管理常见问题分析与解决思路 1.小组研讨:中基层管理者对人员管理上的困扰? 2.我们的困扰有哪些? 1)为什么员工做久了就感到烦,甚至产生厌倦? 2)为什么员工做事不认真,总在被动的应付,当一天和尚撞一天钟? 3)为什么员工缺少责任感? 4)为什么80、90后员工难以管理? 二、中基层管理人员如何&ldquo......
