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学习体系建立者-专业培训管理实战训练 杭州:2026年03月12日
掌握培训管理工作基础原理有效鉴定培训需求的方法及工具掌握培训体系不同模块的搭建和管理方法制定整体培训规划及年度培训计划制定有效的培训预算描述有效管理培训课程的方法和技巧建立并有效利用培训数据库,生成有效培训报表运用相关技巧,有效评估培训效果培训对象培训主管、培训经理、资深专员,HR 主管、或需要承担企业培训管理职责的主......
当责®践行—达成关键目标的最佳行动 杭州:2026年03月13日
● 方法论大道至简 ●授课时全程互动 ● 研讨时聚焦目标 ● 结束时落地有方课程对象组织中高层管理者课程流程课前调研1、电话调研组织最高领导者2、电子问卷调研所有参训者1、课前明确定义组织年度关键目标2、通过调研了解组织当责文化现状课中促动1、讲授《当责⑧践行》方法论2、课堂上围绕关键目标研讨1、学员能脱口而出当责践行......
基于学习地图的人才培养和组织发展 杭州:2026年03月27日
一、以学习地图为导向的人才与组织发展的核心思想1、个人学习转变为组织学习2、人才与组织发展的三要素3、任职资格和职业发展通道与人才培养体系的关联4、绘制学习地图的成员:流程专家、内容专家和评审专家,如何挑选这三个不同角色的专家?二、岗位学习地图绘制的输入条件和背景1、岗位的职业晋升通道2、公司的战略和组织核心优势3、关......
授课技巧与呈现 杭州:2026年04月10日
1.了解成人学习的心态及关键要素,授课技巧的心理学原理,树立以学员为中心的理念2.学会引导式呈现技巧,让学员不仅是讲课,而是完美演绎3.学习妥善回应授课过程中,学员提出的问题,正面回答学员问题的技巧4.掌握课程互动常用手段,能够在日常课程中有效进行互动与控场课程大纲一、 知己明训1.开场导入(开场教学)(根据学员水平确......
基于复盘思维的经验萃取工作坊 杭州:2026年04月17日
1.运用差距分析表精准锁定萃取主题2.运用场景还原工具确保被萃取对象隐性经验显性化3.运用七维要点复盘法校验显性经验,确保经验的可复制性4.运用五大经验加工法输出系列可视化成果5.运用八大成果落地法制定一套标准化实施方案【课程对象】企业内训师、培训专员【课程大纲】一、从学习体验圈看经验萃取全景图1.学习体验圈与经验的形......
CFT(Case Facilitate Trainer )案例式课程开发 杭州:2026年05月08日
· 企业内训师· 业务专家,各层级领导者· 主职课程开发与讲授的培训工作者 · 有课程开发及授课需求的相关人员课程大纲导入篇:初识案例· 传统课程和案例式课程有什么不同?· 案例的价值:经验复制、项目复盘、绩效改进· 以终......
培训管理重难点解析及探秘华为培训和华为大学专题培训班 杭州:2026年05月13日
第一讲:重塑愿景——打造企业培训新风向一、人才铸就成功1.人才的关键作用2.人才的能力进化和境界3.人才发展的核心关键二、走出培训的泥沼1.培训的核心作用2.培训的方式方法3.培训的核心误区4.走出培训形式化的关键5.传统培训的笑话和消亡三、重构企业培训体系1.企业培训的核心目的2.企业培训的手......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 杭州:2026年05月13日
企业大学、培训中心、企业培训负责人、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及兼具培训职责的管理者等。课程大纲第一讲:讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题?3.培训角色的演变讨论:培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件......
员工培训内训课程
炼“经”成金——经验萃取 主讲:杨老师
●价值1:【提升参与者的能力】——在学中学、在习中学、在教中学,对参与者本身就是最好的能力提升机会。●价值2:【避免知识资产流失】——人可以走,经验留下,将员工个人智慧当作组织的知识资产去管理。●价值3:【降低组织试错成本】——组织最大的成本是重复......
正念思维与职业素养——高效能职场的六项修炼 主讲:何老师
破冰开场:职场大成就者必备三大条件第一讲:课程导入——漂亮转型1. 校园人与企业人有何不同之处?2. 认识我们的企业3. 为企业创造价值的同时,创造自己的个人价值第二讲:先破后立——大破大立,重塑自己一、心智模式对人的影响1. 绘制自己的人生平衡轮提问互动:(每人一张特制......
《激发工作动力·共筑企业辉煌》 ——节后员工收心动员 主讲:张老师
企业全体人员【课程大纲】一、工作是人生的支点——为自己工作1、职场价值—岗位不是合格而是胜任2、自动自发—工作就是要积极主动3、阳光心态—停止抱怨,承担责任4、打破束缚—只为成功去找方法4、专注目标—成功离你其实也不远二、摆正心态干好工......
