杭州员工培训

杭州员工培训公开课

学习体系建立者-专业培训管理实战训练 杭州：2026年03月12日

第一天 9：00-16：301 企业培训管理的现状与误区第一部分：培训管理工作基础原理2 著名企业的培训案例分析3 如何理解培训的重要性？4 培训的目的与作用5 企业培训与企业绩效改进6 企业培训发展的三个阶段7 培训管理者的职责与角色第二部分：企业培训体系的构建1 重新认识企业培训体系架构 培训是只是做课程，还是打......

当责®践行—达成关键目标的最佳行动 杭州：2026年03月13日

开篇：变化的世界，不变的当责第一章：当责，从关键目标开始1、组织越大，当责越难2、 理论：什么是关键目标3、 研讨：明确组织关键目标第二章：文化，用系统思考破局1、系统思考，如何让目标变结果2、 理论：结果循环圈3、 研讨：创建组织当责文化第三章：当责路径1、从推责到当责2、 理论：当责路径图3、 研讨：通过"......

基于学习地图的人才培养和组织发展 杭州：2026年03月27日

根据2016年盖洛普报告，87%的千禧一代认为职场的学习与发展很重要，而59%的千禧一代称公司是否提供学习和成长的机会是他们求职时的重要标准。今天的员工是需要学习机会的，企业为员工提供学习与发展的机会，可以帮助公司获得并留存顶尖人才，提高员工生产力，还能帮助公司获得更多利润。但为什么员工对公司的培训总是抱有意见？培训经......

授课技巧与呈现 杭州：2026年04月10日

一、 知己明训1.开场导入（开场教学）（根据学员水平确定是TTT or PTT讲授法）2.理论建构1)什么是培训？2)教育与培训的区别3)培训师三重角色4)培训效果七分图3.完美呈现BestS模型：1)Behavior 行为素养（外修形象+内修素养）2)Environmental-control 环境把控（物料安排+场......

基于复盘思维的经验萃取工作坊 杭州：2026年04月17日

一、从学习体验圈看经验萃取全景图1.学习体验圈与经验的形成2.经验萃取全景图解读1)经验萃取的前期准备2)经验萃取的四大步骤二、经验萃取第一关：情境还原1.情景还原的五种常用技法1)九宫格全景还原法2)ORID聚焦讨论法3)深度探寻法① 5WHY② 5W2H4)思考激荡法5)影音资料分析法2.萃取小组基于五种技法做情景......

CFT(Case Facilitate Trainer )案例式课程开发 杭州：2026年05月08日

· 企业内训师· 业务专家，各层级领导者· 主职课程开发与讲授的培训工作者 · 有课程开发及授课需求的相关人员课程大纲导入篇:初识案例· 传统课程和案例式课程有什么不同?· 案例的价值:经验复制、项目复盘、绩效改进· 以终......

培训管理重难点解析及探秘华为培训和华为大学专题培训班 杭州：2026年05月13日

时代的发展赋予培训更深的意义，从师徒制、再到课堂培训等，培训技术的发展并不意味着培训效果的满意。国内很多企业培训大学开始都做得风生水起，可是时间是检验成功的尺子。随着今日头条解散培训团队、xx大学等企业大学的解散，被誉为专业培训的标杆瞬间坍塌。从形式上说，几乎所有的培训部门都在做表面专业的培训。但从本质上说，只有为数不......

金牌企业培训师实战认证高级研修班 杭州：2026年05月13日

第一讲：讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题？3.培训角色的演变讨论：培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件 3.讲师的威信建立4.讲师的自我修行 5.讲师的职业通道讨论：讲师的素质模型第二讲：讲师的6大核心能力课......

员工培训内训课程

催化师训练课程 主讲：张老师

第一章：催化师四大基本技能 第一节 行动学习沟通四步骤 第二节 催化师核心技能之一“观察”技能 第三节 催化师核心技能之二“倾听”技能 第四节 催化师核心技能之三“发问”技能 第五节 催化师核心技能之四“中立”技能 第二章：......

企业内训师能力进阶提升训练营 主讲：悦老师

企业内训师课程大纲剖析现状企业内训常见问题剖析研讨1、案例剖析（用1-2个企业内部培训课件做实例）2、小组研讨3、企业内训常见问题剖析理念更新高度决定深度——企业内训之正念1、正确认知培训2、内训课程与外聘课程的区别3、企业内训课程之正念内容优化一、定位决定价值——内训课......

内训师讲台八大核心基本功修炼 主讲：徐老师

在现代社会中，为了提高专业能力和职业竞争力，越来越多的人选择从事内训师这一职业。作为一名内训师，拥有良好的口才和表达能力是非常重要的。然而，很多内训师在实践中面临着各种挑战，如内训师表达不职业、讲台如何自信表达、内训师如何正确站位，移动、内训师如何正确运用手势表达、内训师如何用眼神控场、内训师如何使用讲师语言等核心技能......

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