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首席人力官高端实战班 杭州：2026年07月30日
本课程是一堂从管理者角度思考并实施高潜人才打造策略的经典实操课程，课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验，课程中所有观点、案例均为讲师本人在多家世界500强的经历实操总结，对“从业务需求到高潜人才打造”进行了有效关联。华为公司......
向华为学--HRBP模式及借鉴 杭州：2026年07月31日
人力资源总监、经理课程大纲一、HRBP的价值定位—华为HR变革背景1.引导思考：某公司老总对人力资源提出了新要求2.人力资源存在的问题和面临的挑战1)传统人力资源以专业模块为基础的工作模式和工作内容已经无法有效满足业务的发展诉求，如何升级突破？2)很多公司运作了HR三支柱，但是HRBP、HRCOE、HRSS......
人力资源管理变革与三支柱模式转型 杭州：2026年07月31日
1、帮助学员从企业战略和组织发展的角度，认清人力资源管理变革和转型的必要性，掌握三支柱模式的理念、原则和转型条件，实现流程化、平台化的人力资源管理，有效支持企业的发展；2、帮助学员掌握HRBP的构建和运作方法，正确界定HRBP的角色与定位，了解HRBP的转型的常见方式，掌握HRBP赋能的方法技巧，实现业务伙伴的转型；3......
基于人效提升的组织能力打造 杭州：2026年07月31日
手把手教你定制符合公司战略的人效提升地图常见企业“人效”管理问题：为什么越来越多企业关注降本增效？人效指标下发了，裁员也裁了，为什么企业反倒经营更难了？市场下滑公司经营日益艰难，提高人效只有裁员一个途径吗？别的企业提升人效的做法我们能直接参考吗？提效，不应该以减员控本为主要目的，而应以提升企业竞......
企业人力资源合规管理-招聘-面试-入职-在职-离职-离职后全流程高级培训班 杭州：2026年08月01日
企业在人力资源合规管理过程中出现的法律问题杂、散、多。在司法实践当中大量裁判口径风向、地方性规定存在较大差异。那么如何把这些复杂的细节，从程序到实体，从法规到实操，真正的落地。劳动人事管理中“招聘、面试、入职、离职、离职后”六个环节环环相扣，从员工入职到离职的全过程，往往离职阶段是劳动用工风险引......
HRBP实战：业务伙伴的价值创造 杭州：2026年08月07日
老板、人力资源总监、经理课程收益：企业：1、帮助企业学习跨国公司从传统六大模块式人力资资源管理到三基柱战略人力资源管理的业务转型全过程。2、解析HRBP产生的原因、转型过程中面临的问题和困难。企业的HRBP，应怎样诊断、了解并支持到业务部门的需求。3、掌握如何达到战略转型流程最优化和效益最大化、如何考察转型绩效和结果等......
决策者的人力资源管理 杭州：2026年08月15日
1.聚焦中微观操作。本课程不讲宏观理念，从中观和微观角度给出组织管理提升的具体路线图和有效方法论2.采用东西方文化结合。结合传统文化、国学智慧的中小企业案例。教学设计中不讲华为、阿里，不讲微软、苹果等大公司，研讨我国中小企业的案例，课程中70%以上案例来自于学员企业调研所得3.核心观点探究人力资源在组织管理中的有效运用......
人力资源变革与三支柱转 杭州：2026年08月18日
随着互联网、AI、物联网等技术发展，企业的竞争环境发生了重大变化。企业竞争不再是单纯的技术竞争、资源竞争，而是向着无边界、生态化、共享的方向去竞争。面对这种竞争，传统的人力资源管理模式已经不能满足企业的发展需求，势必影响企业的整体效能。人力资源管理变革势在必行，目前被广泛应用在大型企业、科技企业、互联网企业的三支柱模式......
人事管理培训内训课程
新常态下人力资源管理创新与应变 主讲：邱老师
1、现代人力资源管理理念、思维；2、讲师自主研发的技巧、技术与方法；3、解答企业管理中遇到的各类实战问题。课程对象董事长、总经理、HR高管课程大纲分享1：人力资源管理在企业管理中的重要作用一、人力资源开发与管理的疑难杂症精神支柱欠缺缺少战略人才人才梯队断层业绩徘徊不前组织效率低下人才引入受阻组织机制不配套---成功案例......
HRBP引领和推动组织变革 主讲：朴老师
课程互动性良好、每个关键环节老师都会设计与工作场景相结合的互动，让学员边学边用。使课堂氛围非常活跃，学习与演练能够紧密结合。老师的逻辑性极强，学员能够由浅入深跟随学习、理解、接受、运用所学内容，学习收获较大。【课程对象】人力资源管理者、HRBP、业务管理者、企业决策层等。【课程大纲】第一章 人力资源组织自身发展演进一、......
知识型人才的管理与绩效激活 主讲：李老师
1、有能力的人才都有自己的性格，管与不管都不行，总是挑战老板的神经；2、老板很努力，也采取了很多的方法，但就是不能让团队凝心聚力；3、团队没有工作热情，明明有能力，但不愿意主动的承接与挑战更高的工作目标；4、员工都认为自己表现的很好，但领导对团队的绩效表现不满意，有苦又说不出；【课程收益】1、掌握如何构建人才的管理体系......
