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DeepSeek驱动的人力资源工作模式革新 苏州：2025年12月17日
（一）秒懂 Deepseek，轻松驾驭 AI 工具1.中国 AI 强势崛起，Deepseek 爆火的原因2.Deepseek 与 GPT 等其他 AI 大模型的区别3.Deepseek 技术原理介绍，为什么会那么强（二）用好 Deepseek 的核心：掌握精准表达的提问技巧1.Deepseek 的三大功能模式：1.1 ......
人力资源数字化分析思维与决策驱动 上海：2025年12月19日
1、 构建体系化的人员各模块的数据标准表2、 构建标准化的人力资源各模块的数据关键指标3、 构建人力资源的数字化管理体系4、 提升人力资源数字化运营的效率课程大纲一：人力资源数字化转型的趋势和价值1.1 WHY 人力资源数据化转型价值 – 数字化人力资源运营，提升组织效能1.2 HOW 人力资源数字体系化体......
组织人效提升的底层建设：定责定编定岗定额 上海：2025年12月26日
课前作业【特殊注意事项】：本公司业务情况简介，岗位管理现状简析。课程导入：1.BANI时代人效管理的紧迫性2.科学&合理的人效测算与规划，为组织保驾护航第一章：三级定责【公司级、部门级、岗位级】1.战略演绎、目标分解与组织机构设置概况分析1）行业调研与对标2）内部调研与对标2.公司业务、部门职能、岗位任务的三级......
BP实战班：华为HRBP关键方法与实践 深圳：2025年12月19日
1. 转化业务视角：怎样成为战略伙伴而不是伙计2. 掌握核心技能如何提前布局组织，使业务发展不再吃力如何有效发挥人力资源专业，助力业务解决组织问题无政治地位怎么办？如何提升专业影响力3. 掌握核心知识：有效开展绩效与激励管理构建人才梯队打造组织文化氛围4. 真实场景演练：通过实战场景演练，真正将知识变为能力课程大纲：一......
非人力资源经理的人力资源管理（2天） 北京：2025年12月22日
非人力资源管理部门各层级管理人员，项目负责人课程大纲：1.为什么要学习人力资源管理技能？•企业发展战略与人力资源管理•部门经理需要具备的人力资源管理技能•创建良好的工作环境•团队绩效的SWOT分析2. 什么是人力资源规划•企业战略与人力资源规划•怎么制定员工编......
《实施弹性退休制度暂行办法》解读、劳动法新规下十二大必备劳动法律法规管理和三十六招实操劳动法与劳动争议处理技巧暨目标人才招聘面试高级培训班 杭州：2025年12月16日
在快速变化的商业环境中，企业面临着前所未有的竞争压力和挑战。随着企业规模的不断扩大和业务的多元化发展，企业用工问题变得越来越复杂，各种潜在的用工风险也随之增加。近年来，随着劳动法新规的不断出台，如延迟退休政策的实施，企业用工管理面临着更多的法律约束和合规要求。为贯彻落实《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定......
《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释（二）》深度解读与企业合规实战培训班 杭州：2025年12月16日
第一讲：《解释二》出台背景与整体框架一、立法背景与意义1.劳动争议案件新趋势（竞业限制、社保纠纷等案件上升）2.与《解释一》的衔接及司法实践需求二、核心原则与结构1.三大原则：稳就业与高质量发展结合、劳动者权益与企业发展平衡、公平性与差别化兼顾2.条文分类：劳动关系认定、合同订立、竞业限制、社保争议等六大板块第二讲：用......
以目标为导向的绩效考核指标设定与绩效面谈 苏州：2025年12月16日
企业各部门中高层课程大纲一、认知绩效管理与考核工具/表单/模型1.绩效管理闭环模型2.OGSM模型3.SWOT分析法4.头脑风暴法5.鱼骨图输出成果1.剖析绩效管理与考核的常见问题，破除重考核轻管理的错误认知2.掌握关键绩效指标（KPI）设计的要点与方法技巧，通过实操练习提升KPI 设计的能力3.掌握绩效面谈的要点技巧......
人事管理培训内训课程
非人力资源的人力资源管理与问题型员工管理 主讲：刘老师
（一）现代人力资源管理系统介绍1、战略人力资源管理系统介绍2、HR与其它部门如何分工与协作（二）目标管理与绩效考核1、如何设定目标、如何分解目标2、目标和绩效的关系3、绩效考核工具介绍：KPI体系与OKR体系对比介绍4、绩效最重要的是沟通——绩效反馈面谈现场案例分析（三）非HR经理的人员甄选与面......
人际关系与归属感管理 主讲：刘老师
骨干员工、中基层管理者【课程大纲】一、从团队看人际关系处理1、团队和群体的不同2、团队：高绩效组织的基石3、经典名著: 《西游记》的团队启示4、团队协作的障碍A、团队胜出、英雄淡出（担心自己的光环被掩盖）B、团队精神就是要绝对服从（要站在“不从”的立场去“从”）C、冲突会......
国有企业员工退出政策与实践 主讲：徐老师
采用讲解（20个操作要点）+案例剖析（10个以上）+行动学习（结合企业实际）方式【课程对象】国有企业的公司领导、组织人事、企业管理相关人员【课程大纲】一、国有企业员工退出的主要措施（一）考核降岗1.纳入考核降岗管理的情形2.操作程序3.降岗后的恢复（二）待岗1.纳入待岗管理的情形2.操作程序3.待岗期及待遇处理4.待岗......
