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新经理入门必修班——新经理的4大必备技能 杭州：2026年04月10日
本课程帮助新任经理掌握管理工作最基础的4项工作技能。有效提高新经理的工作效率。本次培训之后，您会发现：把事情做好不仅仅靠意愿，更多的是靠方法和工具！课程收益：1.掌握有效沟通的方法，降低企业内耗，和谐人际关系2.有效规划时间，学会做计划，提升管理效率3.学会召开会议、如何开好会、开有结果的会4.学会控制自己情绪，化解工......
优秀管理者核心技能提升 杭州：2026年04月15日
1.通过学习帮助学员深刻理解管理，引导他们掌握技能和工具，在工作中提升2.帮助学员掌握管理者三大核心技能课程对象中高层管理者课程大纲一、初识管理管理定义案例：滥竽充数给我们的启发是?众说纷纭话管理：泰勒、韦伯、西蒙、毛泽东我对于管理的定义：管理就是赢管理者的分类按照组织中的地位来划分按照组织中的作用管理的四大职能计划组......
MTP--管理才能发展训练 杭州：2026年04月17日
1.使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人2.使管理者在工作上充分发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥3.学习后与学习前明显比较出在管理职能上的成长，经管理素质得到提升课程对象企业各级管理者课程大纲 Outline一、管理者基本认知1.管理的真正内涵1......
管理者的角色认知（体验版，版权课限36人） 杭州：2026年05月08日
本课程通过“筑塔工程”、“案例分析”和“仿真管理模拟体验”等大量的体验和认知活动，从多个角度培养对心理盲区的免疫力，总结诊断管理问题的方法，使学员深刻认识三项关键任务和组织绩效的直接对应关系，并把履行三项关键任务从“知识”层......
数字化时代管理者心智模式与角色重塑 杭州：2026年05月08日
在不确定的复杂新时代，一个企业最大的危机、最大的威胁、最大的问题，不是来自外部环境，更不是来自竞争对手太强，而是来自于内部。从内部来看，首先来自干部，来自组织骨骼不强，干部心智模式滞后，角色单薄和错位太弱。如果将企业组织视为一个有机体，那么企业家就是大脑，员工是手脚，而干部则是承上启下的腰部，所以，“正确路......
自我角色认知与管理能力提升 杭州：2026年05月08日
企业痛点作为管理者，你是否有如下困惑：1)经常都很忙、乱、累，我该怎么办？2)下属专业能力特别强但经常散布负能量，我如何才能有效引导?3)月初时大家目标都定得很高，口号喊得很响，但到月底就泄气，如此循环反复，我该如何破局？适用对象1.缺乏系统管理培训的创业者2.希望提升员工认知的中层管理者3.经常心烦、心乱、心累的管理......
赢在中层--向上管理与向下管理 杭州：2026年05月13日
企业中层骨干课程收益1.学习与上司沟通的技巧2.向上司汇报的时机以及对自我的把控3.如何配合上司解决问题，建立彼此之间的合作关系课程大纲破冰游戏及暖场MBTI®测试一、知彼解己—怎样影响你的上级1.确定你的MBTI®性格类型--MBTI®16种性格类型2.正确的认识上司的能力、性格和......
从技术走向管理 杭州：2026年05月14日
企业收益通过学员学习、自我觉察与课后行为改善，有助于企业:因学员快速度过转型期而提升管理效率，降低管理成本;减少因管理者未能成功转型而导致管理者和关键员工流失;稳定和提升部门的工作绩效学员收益理解管理者与技术(业务)大伽二种角色的本质区别，清晰理解角色及角色行为的变化，构建管理者思维;清晰地理解管理者的职业素养要求，并......
团队建设培训内训课程
聚心赋能——新生代员工管理 主讲：程老师
现代社会是一个“互联网时代”，更是一个“走心时代”，随着员工收入的提高，薪酬激励的边际效应递减，在物质追求达到一定程度时，社会尊重的需求、自我实现的需求这些高层次精神需求就会愈发强烈。员工僵尸状态、组织中官僚严重、管理上过度执行、激励上唯钱是途、效率上天天加班，招人难、用......
VUCA下采购“狼性”团队构建和激励训练营 主讲：南老师
2021年企业依然面临新的“三座大山”压力即人民币升值，原材料价格暴涨，物流运输费用以及劳动力成本节节攀升！那么大部分企业将面临着采购部门工作压力大，人员离职率高等尖锐问题，我们该如何打造一支卓越的采购团队？对于企业是有着重要的战略意义！本课程是通过精准的市场以及供应环境的分析结合企业经营现状，......
初级经理人角色认知与人才培育 主讲：许老师
理解初级经理心态转换，掌握角色认识与定位，掌握团队营运与人才发展，团队运作与人才辅导课程对象储备经理、员工骨干课程大纲第一单元：从员工到初级经理心态转换正确认识升迁迅速开展工作凡事正面积极凡事巅峰状态凡事主动出击凡事全力以赴积极思考模式案例分析：从员工到管理者角色转化困难原因分析第二单元：个人贡献者如何转变成团队管理者......
