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赋能业务与团队：业务管理者的人才管理 杭州：2026年06月26日
作为业务管理者，要持续出色地达成团队目标，仅靠自己一个人独木难支，团队能力才是你工作中持续取得成功的前提。团队内部人才断层、高潜人才大量流失等状况频发，组织和管理者都普遍感受到了严峻的人才挑战，要解决人才需求旺盛和人才供给短缺间的矛盾，就必须建立一套持续稳定的人才供应链生态圈，打造一支内部“来之能战，战之必......
高效组织再造3.0-组织效能提升的11个关键 杭州：2026年06月26日
1.介绍团队效能的概念2.学习团队领导并设定高绩效团队的标准3.学习团队工作术的基本方法4.掌握提升组织效能的四个面向5.解决组织效能低下的11个问题培训受众:各级高层管理者课程大纲:一、同心协力与团队合作1.团队的七个基本特征2.团队合作的核心3.团队管理的两种状态与两种权力4.回归团队管理的“原点&rd......
与新生代共舞——数字时代的新生代管理新模式 杭州：2026年06月26日
中高层管理者、新生代员工导师课程收益1.掌握新生代员工的人格特质与价值观，了解他们的思想根源；2.了解新生代员工普遍职场行为特征，在管理中做到有的放矢；3.站在新生代员工的角度，有效改善管理者的心态和管理方式；4.有效掌握管理新生代员工的沟通技巧、管理策略、激励方式。课程大纲一、新时代背景下管理者的角色认知&mdash......
从基层到主管--新角色把控技巧 杭州：2026年06月26日
基层主管、储备干部课程收益工作转型后的角色定位掌握有效沟通的技巧，顺利完成对上、对下和平行的沟通任务认识对班组成员的激励工作的重要性，掌握有效的激励方法课程大纲一、工作转型后的角色定位1.技术骨干与管理者的特质区别2.案例研讨：《新任经理李凡的烦恼》3.管理者的责任和价值4.管理者的成熟心态开放研讨想要解决问题，但是却......
赢在中层--向上管理与向下管理 杭州：2026年06月26日
破冰游戏及暖场MBTI®测试一、知彼解己—怎样影响你的上级1.确定你的MBTI®性格类型--MBTI®16种性格类型2.正确的认识上司的能力、性格和职业态度1)案例分享：工作、生活的案例帮助判断自评类型3.MBTI“功能组”介绍1)洞察不同性格人的习惯与爱好2......
中层经理管理能力提升（姜垣浩老师） 杭州：2026年06月26日
中层经理是连接高层和基层的桥梁，起着承上启下的纽带作用，高层的理念、战略要靠中层执行落实到基层，方能落地生根实现企业目标。然而，中层经理半路出家的现象较多，他们缺少对管理角色、管理方法的认知，没有及时实现角色转换，也没有系统掌握系统管理技能和知识，不能胜任管理职位，没有起到应有的作用。有句名言，叫“世界上唯......
克服团队协作的五种障碍—工作坊 杭州：2026年06月26日
一、工作坊开始并介绍五种障碍模型1.什么是真正的团队2.真正团队的核心要素是什么3.真正的团队（组织）＝聪明＋健康4.介绍五种障碍模型5.练习：理解并讲述五种障碍模型二、团队测评与点评1.简单介绍2.进行团队五项障碍测评3.分享并反思个人及团队五项测评分数4.测评的结果反映了团队协作中五项障碍的克服程度5.克服团队协作......
MTP中高层管理干部管理能力提升 杭州：2026年06月26日
一、管理者的定位与职责1)互联网时代需要的组织管理外部环境的变化，颠覆了原有的竞争力传统管理的模式开始变迁组织设计创新将会日新月异中国式管理思想必然逐步建立2) 互联网时代工作者的特性成长背景的特殊性工作动机与对工作心理预期的变迁多元化的价值观与现有管理方式的冲突3) 重新定义互联网时代的管理者管理的四大构面及工作因应......
团队建设培训内训课程
团队共振巅峰训练营 主讲：韩老师
《美国觉氏企业调查报告》显示：世界500强94％的CEO，把培养人才成功以及企业管理成功，都归因于“心态的改变”，而非其他。一个企业完全可以通过改变管理者心态，提高员工的行动力，打造强有力的团队，进而提升企业的生产竞争力！然而，天底下最难的事，莫过于要改变一个人，因为要改变一个人，首先得改变他的......
打造高绩效团队（张乐之） 主讲：张老师
明确团队的特征，团队领导的本质了解团队在不同任务执行情境下的发展需求，通过不同的领导行为，提升团队效率和士气，共同达成目标。学会与团队进行高效对话的方法，群策群力地解决问题，带领团队实现突破掌握在团队建立信任与进行非物质激励的工作方法课程大纲：1、作为团队的领导角色群体与团队管理三角：管理者、团队和绩效的三者关系？团队......
高绩效团队建设（钮宏涛） 主讲：钮老师
高效管理认知意识转变，掌握高效管理的底层逻辑；学会打造高品质团队，知人善任，提升组织人力效能；掌握薪酬设计与绩效管理技巧，有效激励，激发员工潜能；聚焦业绩发展，进行关键人才管理，更好发挥企业人才价值。课程对象：中高层管理干部，人力资源相关干部课程大纲：第一讲：认知突围——高效管理者关键跨越的认知......
