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对标阿里学铁军打造 杭州：2026年10月08日
1、扎根于业务的企业CEO、总经理、合伙人2、销售团队各层级的管理人员3、有考核指标的非销售管理人员（业务部门负责人、高管）4、销冠、销售精英、销售管理者预备役建议企业CEO带领中高层，打造属于本企业的“销售铁军团队”行程安排第一天：基本面--赢得战争时间内容备注09:00-09:40参访阿里巴......
情境化管理训练之管理思维修炼 杭州：2026年10月09日
中层骨干课程大纲：第一章：整体贡献思维情境案例1：某银行审计稽核部门人员的工作困惑1.对应情境：部门主义+本位主义；局限思维，看不到大的格局；站位不正确，不能正确界定本部门与公司整体，本人与公司之间的关系2.情景分析：本案例关键就是当事部门缺乏全局观和贡献思维3.绩效行动：就本部门结果指标做一个重新梳理并和上司沟通，按......
管理者能力提升工作坊 杭州：2026年10月09日
管理者、新晋管理者课程大纲第一项修炼：管理者必须清晰自己的角色和工作职责1、从做事到管人，发生了哪些变化专业VS管理，两者存在哪些差异？新晋管理者普遍存在的角色认知问题企业中绩效缺失的原因分析案例分析：升职后，张经理的烦恼互动体验：专业和职业的差异2、从组织层级、岗位要求分析管理者的几大角色从高层意识到员工执行，有哪些......
中层领导力——全面管理技能提升训练 杭州：2026年10月13日
第一模块：由专业走向管理一、认知管理者的位置和角色1．我们的团队管理面临主观与客观方面的挑战管理者们常见的问题与困惑视频分析：我们面临的团队管理挑战有哪些2．管理干部在企业中的位置决定管理者的胜任能力与众不同思考：中国象棋中的管理哲学管理、组织、领导三者的相互关系和异同管理者的动机曲线如何处理“将兵&rdq......
向阿里学:自趋型高效团队的打造 杭州：2026年10月16日
1.阿里巴巴独特的企业文化和价值观2.阿里巴巴价值观考核制度3.阿里心力、脑力、体力的创新团队管理方法4.深度理解阿里巴巴自驱型团队打造的底层逻辑、方法论；5.知人心、懂人性，透彻把握人性的善恶，管理的本质是人性的把控；6.标杆经验内化，借鉴标杆企业的成功经验，结合自己企业的实际，内化提升企业的管理能力；课程大纲一、带......
与新生代共舞——数字时代的新生代管理新模式 杭州：2026年10月17日
为什么以前有的沟通经验，面对不确定的时代力不从心？为什么曾经的辅导方式，面对职场新生代员工挑战乏力？为什么单一的激励与鸡血，在逆境中无法鼓舞士气人心？为什么曾有专业技术，无法在年轻组织有持续优势核心？95后管理者必备角色认知、核心技能，辅导硬核攻略为你一一解密！培训对象中高层管理者、新生代员工导师课程收益1.掌握新生代......
中层经理管理能力全面提升 杭州：2026年10月23日
企业各级管理人员课程大纲前言：中层强，则企业强——你的管理水平，决定团队战斗力上限！模块1：自我管理第一章自我觉醒：从管理者到领导者的“认知跃迁”1.管理认知：谁是管理者？管理的本质是“通过他人拿结果”；2.管理者的三重身份：执行者→协调......
管理者成长地图：打造高绩效团队 杭州：2026年10月30日
1.面对纷繁复杂的管理情景，如何打造高绩效团队？2.带领团队完成一项任务的全过程中有需要什么样的思维方式？3.面对不同性格的员工，如何指派任务？如何打造团队氛围？4.怎么指派任务才能让员工“口服心服”？适用对象各级管理者课程工具包1.共计分享28个落地工具。既有分析工具，又有实操工具（为主）课程......
团队建设培训内训课程
打造高素质最佳管理团队 主讲：刘老师
现代企业中，特别是以技术或服务型为导向的企业，其管理人员大都是具备某一项专长或从技术型人才提拔上来作为主管，他们本身所具备的带领团队的能力、与下属沟通的能力、运用激励策略激发员工工作动因的能力都有待进一步加强，他们还是习惯身先士卒去做具体的工作，因此，由战斗员到指挥员需要质的转变。【课程目标】向职业经理转换过程中掌握作......
团队凝聚力与执行力训练 主讲：胡老师
有人曾问香港首富李嘉诚：“在21世纪的企业经营中，最具竞争力的东西是什么？”李嘉诚毫不犹豫地说：“凝聚力！”为什么说凝聚力是新时期最具竞争力的东西呢？因为这个时代，是一个追求个人价值实现与团队绩效双赢的时代！您是否感觉到企业问题重重，总想找到根治的方法呢？那让我们来自检一......
医药行业团队构建与管理创新 主讲：郁老师
在当今快速变化的商业环境中,有效的团队管理对于组织的成功至关重要。本课程旨在为管理者提供全面的团队管理技能,涵盖从人员筛选到绩效管理的各个方面。课程融合了30年医药行业管理经验,结合理论与实践,帮助学员建立高效、有凝聚力的团队。在当今医药行业竞争日益激烈的市场环境中，团队管理的重要性愈发凸显。医药公司的管理者们面临着如......
