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中层领导力——全面管理技能提升训练 杭州:2025年09月23日
√ 理解由专业走向管理的思维与意识转变√ 学习变革管理在工作中的运用,提升组织绩效√ 理解部属培育与学习Coaching技巧√ 学习建立良好工作关系的技巧与原则√ 知晓优秀领导者应具备的条件培训对象:中阶层主管、资深工程师及储备主管课程大纲:第一模块:由专业走......
向阿里学:自趋型高效团队的打造 杭州:2025年09月26日
一、带您走进阿里巴巴1.阿里巴巴的成长史2.阿里巴巴的生态圈二、阿里巴巴企业文化落地1.案例分享:阿里巴巴的价值观之痛2.阿里巴巴企业文化1)校园文化2)军队文化3)武侠文化3.阿里巴巴的使命、愿景、价值观1)从“独孤九剑“到“新六脉神剑”2)清晰使命、愿景、价值观异同互......
与新生代共舞——数字时代的新生代管理新模式 杭州:2025年09月27日
1.掌握新生代员工的人格特质与价值观,了解他们的思想根源;2.了解新生代员工普遍职场行为特征,在管理中做到有的放矢;3.站在新生代员工的角度,有效改善管理者的心态和管理方式;4.有效掌握管理新生代员工的沟通技巧、管理策略、激励方式。课程大纲一、新时代背景下管理者的角色认知——自我提升,赋能团队1......
老板识人御将之道 杭州:2025年10月10日
1.提升洞察、思维能力;提升沟通、说服能力2.提升识人、用人能力;提升协调、平衡能力3.通晓知人善任之方法,合理授权、高效控权4.通过生活与工作中的细节一眼就看透人心5.掌握凝聚人心、消除团队中的紧张关系6.如何根据下属的优势安排最适合其发挥的岗位7.如何搭配优势互补的管理团队8.如何防人制人,防止背叛代价过高课程大纲......
管理者成长地图:打造高绩效团队 杭州:2025年10月10日
各级管理者课程工具包1.共计分享28个落地工具。既有分析工具,又有实操工具(为主)课程亮点通过理论讲授、视频观摩、案例研讨、角色扮演等多种教学方式,特别是案例教学方式,让学员:1.理解管理者打造高绩效团队所需要的三种关键思维方式,即长久心、初始心和他人心;2.掌握思维方式在日常工作中的落地工具,特别是他人心落地的&ld......
从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升 杭州:2025年10月14日
1.促进学员从技术高手转向真正的管理者,迅速适应管理岗位2.提升公司技术型管理团队的管理理念和管理能力,进一步提升公司管理能力和执行能力;3.掌握系统学习管理理念、管理技术、方法、技能,形成实用高效的管理思维模式并促进行为和习惯的变化;4.掌握沟通和激励的技巧与方法,建立职场良好人际关系和工作氛围,从单干型达成目标转变......
部属培育与辅导 杭州:2025年10月17日
在当今知识经济时代,人们的生活节奏不断加快,员工的需求与思想也在不断的变化。员工独立性很强,更加自我,更加相信自己通过思考得出的判断和结论,而不喜欢被动地接受其他人的判断。而企业的快速发展,并不能给这些员工太多时间让其慢慢成长。所以带教成为快速复制优秀骨干的工作能力的方法之一。而多数优秀骨干将本职工作完成得很出色,一旦......
情境化管理训练之管理思维修炼 杭州:2025年10月17日
通过讲师引导下的实际工作情境研讨、碰撞,各部门易达成深度沟通和部门协作,利于公司团队协作文化的培养学员深度参与自身案例的研讨,容易激发学员解决问题的积极性,并在研讨中转换认识,改变思维,提高解决问题的能力在案例分析、研讨中,形成相应问题的标准化解决方案,进而优化工作流程和标准,建立并储备公司独有的知识资产,升级公司的经......
团队建设培训内训课程
增强团队成员效能和职业素养 主讲:王老师
让成员了解获得和保持成功的基本条件使团队成员发展并明晰自己及团队的使命目标,厘清自己的工作计划;建立人际交往中的双赢的观念并进行实施,以达到更好的结果;增强团队树立持续学习的习惯,保持您的不断成功;团队成员对自己的行为和态度负责并承担责任,而不是抱怨别人或找借口推卸责任;促进成员在工作和生活中培养良好的习惯......
高绩效团队管理者的自我修炼 主讲:卫老师
为什么伟大的理想不能如愿转变为现实?为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果?为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果?为什么小心翼翼,费尽心思却被对手抢占先机?为什么同样的计划,同样的策略,业绩却相差十万八千里?面对这些问题,您有何感想?这一切“为什么”的背后都隐藏着一个重要的现实,那就......
高绩效团队 主讲:张老师
使学员认识团队合作的重要性,并能够愿意贡献自己的力量于团队中;深入体验团队共同合作来完成目标时所需要的协作精神,树立互相配合、互相支持的团队精神和整体意识;探讨高效团队建设的运作方式;促进团队沟通协调,增进团队成员的了解,营造更有效的人际关系氛围,形成积极向上的组织气氛;凝聚团队共识,建立团队中的信任体系,使团队成员能......