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杭州团队建设培训公开课

领导力与团队管理 苏州:2025年12月10日

模块一、认识团队与团队管理障碍1 破冰活动2 团队管理初探团队管理体验活动阻碍团队发展的五项障碍概览模块二、解析团队核心领导力1 团队领导力沙盘推演第一轮2 领导力探讨3 员工敬业度与团队氛围评估4 卓越领导力的核心特质5 团队领导力五项基本行为模块三、团队管理第一要素:建立信任1 团队领导力沙盘推演第二轮2 领导力第......

从技术走向管理 苏州:2025年12月17日

第一部分管理沙盘初体验1 情境模拟体验(规则解读-小组体验)2 学员反思与交流:结合管理活动分享体验感悟(无论成功或失败)3 复盘与老师点评4 迁移到工作情境:· 学员体验分享· 学员实际案例分享教学目标:· 理解实现管理目标的过程和方法;· 理解并觉察自己的改善......

中层经理的领导艺术 上海:2025年12月03日

1. 承上启下的中层管理者* 中层管理者角色的定位* 被组织给予更高目标* 承上启下所需更全面能力* 成功穿越中层管理的雷区2. 中层经理的沟通艺术* 沟通的障碍* 强化沟通三部曲* 沟通中的心理学应用* 了解不同的沟通类型* 深入探讨向上沟通与平行沟通的要点3. 从容不迫应对冲突* 了解冲突产生的原因- 冲突的普遍性......

高绩效团队建设与管理(侯华) 上海:2025年12月08日

第一单元 认识团队与团队管理全景图1 团队的定义与意义➢ 团队沟通协作体验活动➢ 活动复盘与反思➢ 团队的定义2 卓越团队金三角3 团队管理问题分析与探讨4 卓越团队的 8 个特征5 阻碍团队管理的五项障碍第二单元 认知天性特质沟通协作1 信任的力量➢ 一群一起共事的人称不上是一个团队。一群相互信任的人才叫做团队---......

中层经理管理能力提升(姜垣浩老师) 上海:2025年12月10日

一、入门篇:开启高效学习之旅如何高效学习这门管理课?o管理者必备的核心元能力修炼o投资型学习者的四大黄金特征o四大步骤助你增强学习力二、管理初探:理解管理的本质管理究竟是什么?o深度剖析管理中的三大核心问题o管理者必备的三大关键能力o管理者角色定位与管理范畴三、管理进阶:掌握核心管理技能管理者如何科学管理自己?o角色理......

新晋经理:从技术迈向管理 上海:2025年12月15日

新晋管理者最大的挑战,来自于身份的改变。作为业务精英,他们做事成熟老练;而突然成为一位领导,开始带团队了,他们可能就显得青涩。有很多高频场景,新经理还不知道怎样面对,比如目标任务的下放、如何跟进和达成、处理冲突、绩效面谈和辅导怎么做...... ,很多实操性的东西需要扎扎实实地去学习。以高频场景作为学习的切入点,帮助新......

中层经理全面管理技能提升训练 上海:2025年12月15日

认知篇: 管理的角色认知 组织管理的原则1、 管理人员的角色认知与职责2、 管理人员的素质、能力、智力、绩效结构是什么3、 企业管理人员的责任与正向思考的态度4、 管理者的个性要求与 EQ5、 组织的形成6、 指挥系统的协调性、管理幅度适中、职务的认知、授权的运用、责权利对等工作管理篇: 1、计划与执行1、 制定有效计......

强化管理能力与情商 上海:2025年12月16日

* 新上任的或者拥有几年经验的中层管理人员课程大纲1.提升管理才智* 企顾司管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义和特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工自主度* 指挥个人和团队的行动- 拥有共同基准的基本原则- 设定与战略相一致的目标- 员工绩效评估* 个人和团队的激......

团队建设培训内训课程

高效管理者综合素质能力提升成为优秀的将军 主讲:熊老师

企业的核心竞争力在于拥有优秀的管理者,任何企业在做大做强的道路上,拥有一批价值观与综合能力素质过硬的管理者,都是必须的条件。如何提升现有管理者的能力素质?MTP课程通过成熟的体系、系统的知识、完善的能力培训,可以有效地做到这一点。(MTP Management Training Program)是源于美国,从90年代初......

中基层管理者的团队建设与管理素养提升 主讲:卫老师

在日常工作中,作为一名中基层管理者,我们或多或少遇到这样或那样的问题,以下是否有我们熟悉的影子呢?1.在工作遇到困境时跟同事沟通总是很难获得大家的理解和支持2.与90后下属沟通很难同频,感觉彼此很难理解对方3.缺乏对他人的号召力和领导力,自己注定就是一个团队中的服从者4.团队工作缺乏执行力,工作进度推进缓慢5.工作缺乏......

组织行为学在企业管理中的应用 主讲:刘老师

组织行为学是现代管理科学的一门核心课程,是一门以行为科学为基础,与心理学、社会学、人类学、管理学、政治学等学科相交叉的学科,用以分析、说明工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的,他们之间如何互动,个性如何影响工作绩效,如何激励员工,如何应对组织的环境变化进行组织变革等。组织行为学具有如下作用:促进员工行为与组织的协调性......

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