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教练式辅导激励:部署培育与辅导 杭州:2026年06月05日
1.掌握人才培养的三大策略2.掌握情境领导模型与差异化辅导方式的区别3.掌握Grow教练模型4.掌握教练式管理的三个策略课程大纲破冰游戏及暖场一、工作场所人才培养体系的搭建—系统规划1.人才培养的三大策略选择1)辅导:传、帮、带2)教练:在教、练、学、用的过程中指导下属3)培训:采用内训和外训的方式进行人才......
卓越经理人的七个修炼 杭州:2026年06月05日
1.大幅度提升经理人的自信和工作热情,提高直面困难和挑战困难的勇气。2.改变工作态度和思维方法,减少抱怨,把关注焦点从“环境的不利、条件的限制、他人的缺失等”转移到“自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么”上来。3.分清轻重缓急,优先完成主要任务,提高工作效率。4.......
新官上任—带好团队管好人 杭州:2026年06月05日
基层主管、储备干部课程大纲模块一 理解团队案例研讨:德国国家发展银行的“悲剧”1.为什么我们需要团队意识?2.团队VS工作组——团队的优势在哪里视频赏析:西班牙队26次传球制造的经典3.完美团队的八个特征4.团队建设的起点——信任你的队友视频赏析:......
LSP乐高系列:管理与激励实践——从专业走向管理 杭州:2026年06月06日
1. 课程开场 融入氛围课程概述:介绍课程架构与LSP方法论2.LSP暖场:搭建“我眼中的管理者”模型o个人搭建、o小组分享引入敬业度模型o联系组织战略和文化o介绍员工敬业度模型3. 管理者角色1.管理者角色认知oLSP活动:搭建不同角色下的乐高模型o小组分享:识别角色转变中的优势减持与新增责任......
软技能·硬结果-九型人格与团队管理© 杭州:2026年06月12日
中基层管理者、核心储备管理者课程收益:自我认知与领导能力:了解自己的九型人格类型,分析自我性格特点,从而优化自身的领导风格掌握个性化管理技能:识别和理解团队成员的性格,根据不同类型的需求制定个性化的管理策略提升团队沟通与协作:掌握不同人格类型的心理画像,用正确方式影响对方,提升团队的战斗力增强团队的建设能力:增强对人性......
人才管理项目5步曲 杭州:2026年06月16日
随着企业面对环境的快速变化与外部竞争的压力,单单为员工提供培训满足不了业务的需求,很多企业启动了不同的人才发展项目与工作:领导力发展项目、人才库/高潜力人才库、人才盘点、继任者计划等等。本课程帮助你了解人才发展的全流程,怎样能够更好地管理好人才发展的工作。课程收益帮助负责人才发展工作的人员理清思路,了解方法,提升人才管......
赋能业务与团队:业务管理者的人才管理 杭州:2026年06月26日
作为业务管理者,要持续出色地达成团队目标,仅靠自己一个人独木难支,团队能力才是你工作中持续取得成功的前提。团队内部人才断层、高潜人才大量流失等状况频发,组织和管理者都普遍感受到了严峻的人才挑战,要解决人才需求旺盛和人才供给短缺间的矛盾,就必须建立一套持续稳定的人才供应链生态圈,打造一支内部“来之能战,战之必......
高效组织再造3.0-组织效能提升的11个关键 杭州:2026年06月26日
1.介绍团队效能的概念2.学习团队领导并设定高绩效团队的标准3.学习团队工作术的基本方法4.掌握提升组织效能的四个面向5.解决组织效能低下的11个问题培训受众:各级高层管理者课程大纲:一、同心协力与团队合作1.团队的七个基本特征2.团队合作的核心3.团队管理的两种状态与两种权力4.回归团队管理的“原点&rd......
团队建设培训内训课程
“沙漠掘金”高效团队的锤炼和统领(中高层管理) 主讲:冠老师
《沙漠掘金》(Gold of the Desert King)课程是耶比欧企管(HPO)从加拿大Eagle’s Flight公司独家代理的经典体验式培训课程;在大中华区被很多公司作为企业内训的选择,同时也被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程。据反馈统计,90%的参与者承认《沙漠掘金》......
高成果转化复盘技术 主讲:倪老师
复盘是围棋中的一种学习方法,指的是在写完一盘棋之后,要重新摆一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,对下得好和不好的,都要进行分析和推演。20世纪中美军将复盘运用于飞行员训练,取得良好的效果,后全军推广。联想创始人柳传志第一个将复盘引入到工作之中,成为联想三大方法论之一,在联想每一个重大决策的背后,都有复盘的身影。【课程收......
从战略到团队目标,精准把握这五步 主讲:乔老师
企业战略目标就像是航行在大海中的一个灯塔,同时也是鞭策企业前进的一种方式,每个经营团队首先确定的就是企业的战略方向,在方向的指引下参与市场竞争并发展企业。不少公司只有高大上的战略目标,尤其存在于经营管理的报告中、宣传中、公司的公告栏中,唯独没有进入到的各级管理人员的工作计划中、员工的心中,这种情况下,战略目标的实现就难......
