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管理技能提升MTP 杭州:2026年01月22日
一、管理者角色与责任1.管理者承担绩效特点2.管理者与员工区别3.管理技能来自于心智模式4.当代员工的特点分析5.管理者需要对员工和团队进行改变和影响6.管理者改变力的角色7.管理者影响力的角色8.管理者三种不同角色分析与区别9.管理者“向上管理”的角色10.管理者的责、权、利的平衡11.案例分......
高效组织再造3.0-组织效能提升的11个关键 杭州:2026年01月23日
各级高层管理者课程大纲:一、同心协力与团队合作1.团队的七个基本特征2.团队合作的核心3.团队管理的两种状态与两种权力4.回归团队管理的“原点”5.团队管理的四大金律与五个标准二、团队效能管理提升之理论篇1.管理者的“误解”与年轻部属的“绝望”1)......
中层人才复制技术 杭州:2026年01月23日
第一模块:从根源上解决现有中层的改造问题第二模块:从根源上解决未来中层的培养问题第三模块:从根源上实现中层的自愿成长动力第四模块:从根源上降低培养成本并提高效率课程对象企业各级管理人员课程大纲第一模块:从根源上解决现有中层的改造问题现象:为什么我们的干部在等待被提拔,而不是首先去承担去做更高领导岗位的事?其实背后就是说......
赢在中层™管理职业化 杭州:2026年01月30日
1.掌握职业化的关键点2.掌握企业的职业化管理3.掌握管理的认知思维4.掌握企业管理者的角色定位授课对象:1.企业老板、高管、HR选拔人才更标准、更精细、更科学,合理鉴定员工能力2.中基层管理、储备干部提升职业素养与技能,更加胜任岗位,提升团队绩效课程特色认知升级:解读职业化与“新中层”对企业与......
新世代员工管理高级研修班 杭州:2026年02月06日
各级中层管理课程大纲一、领导新世代员工的前提:接受“平等的价值观”1.“代沟”的概念――为什么有新世代的概念2.新世代的背景――剧变的时代3.我的地盘我做主――新世代员工行为特征分析4.新世代价值观:以自我为中心5.用理解取代责备,新世代才会更有向心力6.其实我也很正常―......
团队复制-团队凝聚力特训营 杭州:2026年02月07日
第一部分:培养员工发现自身盲点和接受批评的能力;第二部分:培养管理层和员工队伍之间相互欣赏和嘉许的心态和能力;第三部分:培养团队双赢/多赢的心态和互助协作意识,打造团队向心力,打造团队的沟通平台;第四部分:培养企业上下重承诺、守时、负责任、强烈的目标感、团结协作、互信、积极工作和生活的心态。......
中高层经理管理技能提升 杭州:2026年02月07日
中高层管理人员。课程大纲一、 创新思维与问题分析解决1、工作中会出现各种各样的现象与问题2、分析问题的五种科学思维工具3、PMI创新思维,解决问题的方法4、如何将对策100%落实执行二、PAC沟通策略与潜意识说服1、跟上级、同事、下级沟通的障碍2、如何用一页纸呈现你的报告3、如何向上级汇报你的工作4、美国视频欣赏:向领......
中坚力量七堂课 杭州:2026年02月26日
企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、新晋升到高层管理工作岗位以及其它预备管理人员。特别建议中小型企业组合:老板带队+全体中高层管理人员共同学习、统一思想、快速落地!课程收益1、提升中层管理者自我定位职业化意识、格局与方法论,学习实战工具和方法2、学习得......
团队建设培训内训课程
管理心理学之打造高抗挫力团队 主讲:许老师
团队建设和管理是企业的核心,随着90后、95后的新生代员工逐渐成为企业团队的主要组成成员,企业的团队建设和管理也遇到了许多头疼的问题,比如离职率高、工作效率低、工作抱怨多、工作主动性差等,研究表明导致这些问题出现的主要原因是新生代团队成员在逆商上的不足,即抗挫力低,主要体现在遇到困难、挫折、失败等逆境时不良的情绪和行为......
MTP综合管理技能 主讲:田老师
从优秀走向卓越需要经历一些蜕变,管理者是一个企业非常核心的群体,中高基层干部们决定了企业的各项战略举措落地的效果,决定了组织团队成员的状态,决定了企业的组织优势与执行成果。管理者在组织中需发挥战略设计、工作创新、承上启下的作用,需要建设高绩效团队,系统提升自己管理素能与管理能力,让自己能更加顺利的实现转变,掌握必备的管......
MBTI性格认知与团队协作 主讲:黄老师
1.课程说明破冰活动学习目标2.自我认知建立由内而外的自信MBTI®施测和解释风格与行为模式 – 优势与不足之处自我接受3. 驾驭人际差异和互相尊重E&I 之间的沟通讨论分享:接受——认识到人际间的差异,扩展宽容度S&N:我们在观察同一事物吗?讨论分享:尊重&......
