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绩效辅导与下属激励 杭州：2026年06月26日
正确认知辅导与激励员工的含义与价值掌握有效辅导与激励员工的基本原则熟悉对员工进行辅导与激励的技巧掌握如何提升团队与管理领导力课程大纲：一、正确认知管理者的角色1、辅导与员工成长2、案例：如何成为一名教练型领导3、研讨：诸葛亮是不是一个好领导4、培养与训练员工的三种形式自我启发形式在岗辅导形式脱产学习形式5、如何认知盖洛......
管理者成长地图--部属培育与辅导 杭州：2026年07月10日
一、管理者的使命和价值——心智模式1.新时代管理者的立体管理思维塑造1)IQ+EQ+AQ+FQ+LQ+SQ+HQ2.管理的核心是什么1)认知（揪头发）+态度（闻味道）+能力（照镜子）脑力、体力、心力2)成就下属，倒逼自己3.管理深挖：修己+管事+理人+安人+达人1)视人为人，以人成事，借事修人，......
管理者成长地图：人才梯队的培养与激励 杭州：2026年07月17日
一、新时代管理思维创新1.新时期企业管理变革1)层级管理让位于支持2)抱怨让位于诚实的评价3)外部激励让位于自我激励4)让老板满意变为让客户满意5)隐秘与审查被开放和诚信所取代6)短期的救火让位于长期的战略性思考2.管理的含义1)管事2)理人3)如何从“管事”走向“理人”......
组织能力三板斧:业务价值导向的变革管理与组织激励 杭州：2026年07月24日
一、组织变革对组织能力的要求1.盘点：组织变革的张力与活力机制2.组织变革为何必然与高价值的客户体验相关？3.组织变革如何实现组织能力的精准下沉与碎片化的组织赋能4.个体价值崛起时代，如何引导作战团队快速适应并融入变革期的组织能力生态复盘：京东激荡变革背后真实的管理生态二、组织再造与激活个体1.关闭科层制，构建网状团队......
管理者成长地图：员工辅导＆激励技术 杭州：2026年07月31日
中基层管理者课程收益转变管理者的管理思维提升管理者的管理技能增强管理者解决团队冲突的能力找到管理者的绩效管理关键点应用DISC进行团队沟通与管理提高领导者的自我意识与感知力运用三明治法则进行绩效面谈运用3F教练式沟通法面对问题员工帮助管理者聚焦团队凝聚力找到持续为员工赋能的方法运用情感推理帮助正确决策习得5R教练模型解......
向标杆企业学习人才激励 杭州：2026年08月21日
为什么同是家族企业的微软、沃尔玛、丰田成为“巨无霸”，而我们的众多企业却总是难以做大？！为什么华为短短20多年可以成为世界500强？！为什么马云可以成为中国首富，他如何激励团队？！为什么您的企业人才流失严重，“另立山头”现象屡次发生？！为什么企业在做大的过程中问题层出不穷......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 杭州：2026年09月10日
破冰和开场破冰游戏：使学员快速和全身心投入到课程中来在新形势下：员工的心理激励与团队管理越来越重要管理激励新方法的研究：最新第五代激励理论的结论概述后现代的心理技术在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用模块一：学习洞察员工言行背后的心理活动当下管理当中常见的七种管理困境典型案例学习：员工为什么“缺乏工作......
向上的力量：带着正能量去工作 杭州：2026年09月12日
你的身边是不是存在这样的情况：服务态度恶劣、员工流失严重、下属消极怠工、生产进度缓慢、产品质量糟糕、意外事情频发……死气沉沉的团队无法成就卓越，只有正能量团队才能够创造奇迹。时下“正能量”这个词正在中国走红,电视、报纸、杂志、网络等,随处可见。那么什么是正能量呢?它为......
员工激励培训内训课程
打造职场人士的感恩阳光心态 主讲：郭老师
克服浮躁的职业心态，视困难为历练，减少职场抱怨。培养积极的职业心态和成功信念，使员工对成功的职业心态有全新认识。对本人的心理需求和心态状态有更深入了解，激发内在工作动力。增强正面情绪，处理负面情绪，从而解决工作中的心态问题。持续加倍付出与积极的进取心，将全面提高团队凝聚力与战斗力。放松自我，焕发工作激情，提......
部属培育与激励技巧 主讲：刘老师
掌握中层管理者角色认知部属培育的重要性，根据组织成长-职务发展-个人成长-掌握需求提供部属培育掌握部属培育的三大核心支柱，以及部属培育的步骤结合公司策略，组织发展，人员发展提供全方位部属培育部属激励技巧，掌握激励的原理以及各种激励下属的技巧课程大纲一 、中层管理者角色及职责管理的基础与原则管理者的基本思维管理的基础组织......
部属激励与辅导技巧 主讲：刘老师
主管在企业中扮演着承上启下的重要角色，举凡政策的布达或工作指派，主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要 信息 传达者、转换者、联络人者、确认者！然而，企业所期待的优良管理能力并非天生就具备的，而是要经过不断地学习与启发才能成为称职的管理者。因此，在现今这个多变、充满冲击与变革的经营环境里，主管的核心能力具有决定性的影......
