杭州人力资源培训

杭州人力资源培训公开课

企业绩效体系两天方案班杭州：2026年05月29日

第一部分推行绩效需要解决的三大问题作为绩效管理的推行者，推行之前，就需要需要考虑好三大问题，三个问题解决好了，推行起来事半功倍。一、经理人的思想问题；1.绩效就是人力资源部门的事2.绩效管理增加了工作量3.搞了绩效，没法做老好人4.绩效就是扣钱的二、制度设计问题；1.绩效排名与传统文化2.不愿意大大超额目标3.考核周......

人才发展专家认证班：胜任力建模+人才盘点+人才发展体系杭州：2026年05月29日

上篇第一部分 | 明道篇：胜任力建模应知应会的知识体系胜任力是什么？胜任力模型是什么？胜任力模型长什么样子？为什么要做胜任力建模？怎么做胜任力模型：胜任力模型搭建的整体思路及流程步骤胜任力建模与任职资格体系有何不同？第二部分 | 技术篇：胜任力建模的技术分解与具体实施建模技术分解1: 需求澄清是关键---咨询项目核心五......

七步创视—视频微课创作营杭州：2026年05月29日

导入：视频微课的认知1、理解学习模式为什么会改变-视频微课的三大好处2、为什么有些好视频让你停不下来？3、创作视频微课能为你带来什么？第一板块：创内容——取出关键经验，创作核心内容第一步：选——甄选业务实践经验1、视频微课的前提—掌握“一个一&rd......

玩转课堂——讲解能力与临场技巧杭州：2026年05月29日

企业内训师、培训专员课程大纲课程导论一、成人学习的四大状况1.囚禁型2.社交型3.度假型4.学习型二、学习授课技巧的价值1.不学会导致的问题2.学习后的收益三、优秀授课讲师模型1.一个中心：学员为中心2.双向交流：互动三动3.三部曲：导、展、收4.四步骤：激发、讲解、体验、转化5.五肢体：站法、走法、手法、眼法、脸法6......

企业组织结构设计与部门职能划分杭州：2026年05月29日

企业管理者、人力资源总监课程大纲课前准备：本企业的组织架构图开篇研讨：两个维度衡量自己企业的架构图模块一：人力资源规划与组织规划1、企业战略规划历史故事：商鞅变法现代故事：古田会议2、人力资源规划人力资源规划5步曲闪光之星：组织规划3、企业组织规划分组竞赛：我知道的组织架构与优势分析：互联网时代的组织架构与变迁模块二：......

基于战略的绩效体系设计实战训练营杭州：2026年05月29日

企业家 / 各级管理者人力资源副总（总监、部长）、绩效经理（主管）等相关人员战略发展部、企管部、运营管理、计财部等相关部门人员课程收益：从战略解码、战略承载与战略执行三个层面审视、剖析绩效管理，使绩效管理同企业战略高效链接、有机互动，通过完善基于企业战略（年度经营目标）的绩效管理体系，有力推动企业战略（年度经营目标）高......

卓越面试官—立体画面感精准面试法杭州：2026年05月29日

认知甄选标准与业绩关系运用甄选标准测量应聘者掌握多种面试的甄选技术让面试官们做出一致评价课程大纲一、招聘面试导论1、决定员工表现的因素有哪些？2、如何统一面试官的评价尺度？3、问题、回答和结论有何关联？视频鉴赏：《500强企业的面试过程》二、如何甄选态度1、甄选标准分项:− 通用态度：责任意识、团队合作、学......

人力资源效能方程式—从财务与运营的角度让你更懂HR 杭州：2026年05月29日

1、全国第一个HR与财务相结合的课程；2、原创提出人力资源效能方程式的概念；3、系统地提出HR资产负债表、HR价值转化表及HR现金流向表；4、原创性提出HR数据预警指标的概念；5、结合个税筹划，提出HR开源和人工成本降低的方法。【课程收益】1、HR与财务同频：去六大模块思维，把财务数据转化为工具，形成产品化思维；2、H......

人力资源培训内训课程

企业内训师基础修炼主讲：王老师

第一部分课程展示第一项修炼认识TTT的意义与内训师的角色企业内部讲师的意义对企业的意义：传承的一致对个人的意义：演讲能力对个人的重要性对管理的意义：你能教会员工吗？培训师自我定位什么是培训？什么是培训师?企业期待的培训师功能第二项修炼专业形象---塑造良好的讲台形象“培训300秒现象”&m......

新主人翁精神训练主讲：胡老师

1)帮助企业提升团队整体形象和职业化水平，让团队精神风貌大幅提升；2)帮助企业树立商业价值交换和敬业精神的理念，让团队生产力大幅提升；3)帮助企业规范员工言行，提升自我价值，以职业化的标准要求自己；4)帮助企业找到激发员工成长的重要手段，帮助员工找到提升身价的核心密码。授课对象企业中高层管理人员、核心团队成员、骨干员工......

TTT系列——课程开发与教学设计主讲：胡老师

以自有样例课程的开发作为典型任务贯穿整个课程，边学习边练习边交付，让学习对象：1、掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧，提高课程开发效率；2、掌握理论提炼的模型设计方法，让内容更系统更有说服力；3、初步掌握案例撰写的技巧，让内容开发更有针对性；4、熟练掌握教学手法设计的全流程，尤其是首/中/尾的关键三三拍设计要点，提......

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