杭州人力资源培训

杭州人力资源培训公开课

华为HRBP全能训战班杭州：2026年03月06日

第一天上午｜第一部分：整体认知：从专业支撑走向业务伙伴1、华为人力资源布局：针尖战略与全球格局2、华为HRBP实践三大秘籍解析3、华为HRBP的战略、模式、理念与运作案例1：华为战略预备队案例2：华为的人力资源三支柱运作模式案例3：华为项目管理八大员与项目管理矩阵案例4：一只鸡的故事+老罗的故事第一天下午｜第二部分：能......

业务驱动的绩效管理杭州：2026年03月06日

导入：VUCA时代下的企业管理1.【案例】店老板的烦恼2.学习科学的绩效管理3.绩效管理的关键问题一、绩效管理的科学思考与发展趋势1.绩效需要管理的根因2.数字时代下绩效管理趋势3.绩效管理成功的关键因素和路径4.绩效管理在企业价值链中的关键定位5.绩效管理融入战略管理流程，承载战略落地6.将战略规划层层解码，支撑业......

学习体系建立者-专业培训管理实战训练杭州：2026年03月12日

第一天 9：00-16：301 企业培训管理的现状与误区第一部分：培训管理工作基础原理2 著名企业的培训案例分析3 如何理解培训的重要性？4 培训的目的与作用5 企业培训与企业绩效改进6 企业培训发展的三个阶段7 培训管理者的职责与角色第二部分：企业培训体系的构建1 重新认识企业培训体系架构 培训是只是做课程，还是打......

AI赋能招聘面试题库构建与精准识别杭州：2026年03月13日

一、知识层面：理解AI招聘逻辑与工具，掌握题库设计原则；二、技能层面：借助AI建立适配题库，绘制人才画像，优化流程提高效率与精准度；三、价值层面：帮助企业构建专业人才管理体系，促进HR转型，推动招聘数字化。课程大纲课程导入与破冰1.课程背景介绍2.现场讨论：人才招聘选拔中的“难、关、痛”一、......

当责®践行—达成关键目标的最佳行动杭州：2026年03月13日

1、明确定义组织可衡量的年度关键目标2、使用《当责⑧践行》方法促动个人当责3、掌握四大工具，提升当责意识与能力课程特点● 方法论大道至简 ●授课时全程互动 ● 研讨时聚焦目标 ● 结束时落地有方课程对象组织中高层管理者课程流程课前调研1、电话调研组织最高领导者2、电子问卷调研所有参训者1、课前明确定义组织年度关键......

金牌面试官：高效招聘与精准面试法杭州：2026年03月13日

一、建立对招聘工作的正确理念1.案例导入：关于面试的两个基本理解1)第一，为什么很难招到人？2)第二，面试的本质是什么？2.常见招聘面试方法和适用场合概述1)综合心理测评：人才测评、性格分析、职业兴趣2)专业知识考试：侧重理论知识测试3)案例报告分析：书面表达，案例评审，文字总结4)演讲答辩：抗压力、表达力、仪表风度5......

平衡计分卡与战略绩效管理训练杭州：2026年03月20日

一、中国企业战略执行解决方案互动：企业管理核心是什么1.中国企业战略执行不佳本质形成的原因2.有效公司战略执行管理三大关键要素：描述战略、衡量战略、管理战略3.描述、衡量、管理战略的战略绩效管理工具——平衡计分卡1)认识平衡计分卡与公司战略执行与落地关系2)平衡计分卡在全球与中国最佳实践介绍4.......

向腾讯学习：人才招聘体系构建杭州：2026年03月20日

1、掌握在企业战略下，人才管理和招聘的聚焦点2、腾讯招聘面试方法大揭密，结构化面试怎么用更有效3、腾讯是如何做高大上又接地气的雇主品牌建设4、教你一整套HR和业务部门如何建立有效沟通机制5、人才招聘流程长、审批流程复杂，如何合理简化以提高招聘效率？6、互联网时代下，传统招聘渠道已经招不到合适的人，如何有效开源？7、新生......

人力资源培训内训课程

组织的人才育成主讲：韩老师

党的十九大以来，我国进入高质量发展阶段。高质量发展首先是具有科技创新含量的发展，是突出人才引领的发展。当前，我国人才队伍建设在若干重要指标，已经赶超世界发达国家水平，正处于世界一流人才培养、孕育、产出的质变临界点、爆发点，这为新时代实施人才强国战略提供了良好的基础。同时，以大数据为支撑的智能化生活全面开启，智能科技、知......

正面凝聚力打造卓越团队主讲：李老师

团队凝聚力的打造，离不开四个方面：感召力、目标感，归属感以及亲和力。如果缺乏这些，团队就会如一盘散沙，难以同步发展，实现目标。本课程将带领管理者共同学习打造团队凝聚力的有效方法，用心态建设、目标、激励与沟通凝聚团队，激发员工的归属感与价值感，提升团队的向心力，使团队拧成一股绳，努力达成团队目标。培训学员全体员工课程大纲......

TTT精准设计-场景化课程开发主讲：李老师

企业文化的传承，关键人才的培养需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中进行“自有”的课程开发，特别是随着互联网时代的到来，线下面授、线上录播课程以及直播等多种培训场景越来越多。目前存在的最大问题是很多内训师是在传统学科教育背景下成长起来的，开发的课程逃脱不了传统课程理论讲授的影子，很多内训讲......

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