杭州人力资源培训

杭州人力资源培训公开课

向华为学习：业务驱动实战导向的企业大学建设训战2天1夜杭州：2019年09月26日

企业大学校长+企业大学核心成员（限8人）课程大纲：1 战略定位-企业大学的战略定位与企业人才培养发展的政策原则1.1 为什么要办企业大学？从企业愿景使命核心价值观到企业大学的战略定位/独特价值1.2 企业大学/培训如何匹配业务战略支撑业务发展? 从企业业务战略解码人才战略规划、培训发展规划的基本流程与要素1.3 企业人......

问题员工的法律界定与处理技巧杭州：2019年09月27日

HR从业者/专员/主管/经理，企业中/高层管理人员，企业法务人员，员工关系管理专员等课程收益1、对不合格、不胜任、营私舞弊、严重失职、违纪违规进行明确梳理或定义，完整解读其明示及默示内涵；2、通过经典案例对所有疑/难/热点问题给出逐一应对措施；3、帮助学员在短时间内掌握劳动争议中的法律法规要点，以期立竿见影地运用于实际......

蝶变：培训师的授课技巧杭州：2019年09月27日

课程导论（第1天）一、成人学习的四大状况1.囚禁型2.社交型3.度假型4.学习型二、学习授课技巧的价值1.不学会导致的问题2.学习后的收益三、优秀授课讲师模型1.一个中心：学员为中心2.双向交流：互动三动3.三部曲：导、展、收4.四步骤：勾、讲、练、化5.五肢体：站法、走法、手法、眼法、脸法四、学习目标介绍教学活动小组......

移动互联网时代微课程设计与课程制作杭州：2019年09月27日

简单高效：化繁为简，只学核心，不学陪衬，没要繁琐的理论，只有简单的方法；只学最需要的，只学最有用的，让学习更高效，一次一小点，积少成多，四两拨千斤；随时随地：想什么时候学就什么时候学，只有5分钟，若干个“微时间”组合成“1+1＞2”的效应，机场候机、车站候车，酒店候餐，拿......

创新性教学技术—4Ts情景式教学工作坊杭州：2019年09月27日

一、勾起学习兴趣1.头脑风暴：勾兴趣的方法2.勾起学习兴趣的三大时机课程开场勾起学习兴趣单元开始勾起学习兴趣模块开始勾起学习兴趣3.勾起学习兴趣的三原则痛苦点利益点挑战点4.勾起学习兴趣的经典方法开场勾兴趣问题采集法成果投票法情境为难法单元勾兴趣测验法技能测评小组研讨刻度选择模块勾兴趣......

薪酬体系设计与优化杭州：2019年09月27日

掌握激励性薪酬体系设计的要点、掌握对不同职位激励所使用的公布工具与方法适用对象：人力资源总监、经理、绩效专员课程大纲引子：1.薪酬设计的框架2.岗位、市场、财务状况、技能、绩效对薪酬的影响第一章市场水平对激励的影响1.什么是薪酬的市场水平2.为什么薪酬要与市场对比3.如何进行薪酬调查自己调查如何操作如何购买薪酬报告4......

移动互联网时代背景下微课设计与制作杭州：2019年09月27日

企业内部培训师、课程开发人员培训主管、培训经理、培训总监、想掌握微课开发技术的人课程大纲：第一天上午破冰和开场一、使学员快速和全身心投入到课程中来1．讲师介绍2．课程介绍3．分组4．【明确重点】关于微课最想了解的4个问题走进微课一、【聚焦问题】微课反面案例观摩二、【激活旧知】讨论：1．这个微课有什么问题？2．如何改进？......

《关于改革国有企业工资决定机制的意见》解析与薪酬绩效管理专题培训班杭州：2019年10月08日

近日，国务院印发《关于改革国有企业工资决定机制的意见》（以下简称《意见》），《意见》在薪酬、激励、股权等方面赋予国企巨大空间，旨在进一步建立健全灵活、高效的国有企业经营机制，推动国有企业全面提升高质量发展。国有企业人事、劳动和薪酬三项制度改革是完善现代企业制度的重要组成部分，也是国企改革的重点和难点。为深入学习《意见》......

人力资源培训内训课程

钱要怎么“发” 主讲：冯老师

薪酬是员工最在意、最敏感、最具有激励性的因素，企业期望薪酬体系具有激励性，并且能够让员工满意。可是，现实情况往往不能如人所愿：员工对薪酬体系提出各种质疑；企业钱没少花，但是却没有多少激励作用… …如何将薪酬体系设计的具有吸引、保留和激励作用，同时又不增加企业的成本？如何在提高员工归属感的同时......

职业化素养修炼主讲：唐老师

帮助学员认识职业化的重要性和意义认清企业的变化，明确职业定位，提高员工敬业精神明确工作价值，增强员工责任感和使命感学习时间管理技巧，提高员工的工作效率学习沟通技巧，倡导良好的同事关系指导学员运用压力处理技巧，做一个快乐的.工作人员课程大纲：单元一：中层管理者职业化素养一、解读职业化1、众所纷纭“职业化&rd......

活在当下、成就未来——新进员工职业化训练营主讲：王老师

企业全员。授课方式：通过“讲授—演练—分享—点评—感悟—突破”训练法，50%理论讲述+20%案例研讨+20%视频赏析和游戏互动+10%总结、点评、纠偏，使学员在完成一个个任务中体验和成长，改变心智模式，从效能迈向卓越，掌握提升效能和自我......

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