杭州人力资源培训

杭州人力资源培训公开课

新常态下人力资源创新管理与人才赋能及薪酬绩效操作实务培训班杭州：2026年04月12日

党的二十大报告提出，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。人才是第一资源、创新是第一动力，培养创新型人才是国家、民族长远发展大计。当前，在传统发展模式下人才引进、培养、评价、使用、激励等体制机制已不能满足推动对标世界一流的要求，必须以党的二十大报告精神为引领，构建符合新时代发展要求的人才强国战略支撑体系......

人才战略：人才战略规划及落地实施之道杭州：2026年04月13日

第一单元、顶层思考——从“起点模型”思考人才战略整体逻辑技能卡片、业务与人才的双维度起点模型、“招培借留”的基本逻辑案例场景：三个人才问题与现实性思考提示：战略导向下的组织考核思路（结合案例）上述案例的主要关注点（六项）小结：一句话阐明人才战略第二......

绩效管理体系搭建及实务操作杭州：2026年04月15日

一重新认识什么是“绩效管理”1 从 500 强绩效经理的岗位说明书说起2 绩效管理的四个维度3 绩效管理的 5 个作用力4 诊断：运用工具，对组织/绩效文化健康诊断5 找出差距及改善的管理实践工具二绩效管理工具与具体应用1 MBO 目标管理法案例：《创建目标共享家园》分析练习：制定目标的 S......

基于复盘思维的经验萃取工作坊杭州：2026年04月17日

一、从学习体验圈看经验萃取全景图1.学习体验圈与经验的形成2.经验萃取全景图解读1)经验萃取的前期准备2)经验萃取的四大步骤二、经验萃取第一关：情境还原1.情景还原的五种常用技法1)九宫格全景还原法2)ORID聚焦讨论法3)深度探寻法① 5WHY② 5W2H4)思考激荡法5)影音资料分析法2.萃取小组基于五种技法做情景......

OD实战：5方法+7模式组织诊断实践技能杭州：2026年04月17日

当下组织呈现了强有力的竞争力。组织的力量源于诸多方面，例如组织文化，组织架构、组织流程等。有效组织诊断，才能够帮助组织选择正确发展方式，支持业务全面提升，推动企业可持续长期健康发展。因此，对于认清组织，识别组织能力成为一个复杂的过程，如何全面理解组织战略、经营策略、组织结构和形态、组织管理流程？对于组织发展实践者而言......

薪酬体系设计实战班：从理念到工具激活员工杭州：2026年04月17日

移动互联网时代改变了未来的商业竞争，使企业进入以人才主导的创新时代。激励，发展和留住一支有才华的员工队伍成为企业的首要任务之一。同时，数字时代员工对于薪酬的价值衡量也在不断改变。这意味着组织需要不断优化和升级迭代现有的薪酬体系，更加敏捷地响应员工的需求，从而保留和激励人才，确保自身的竞争优势。本课程基于以上背景，帮助学......

全面薪酬体系设计6+1 杭州：2026年04月17日

薪酬是企业员工最为关注的核心问题，薪酬体系是否完善对人才的选、用、育、留，乃至整体业绩都有直接影响。市场经济体制逐步规范，也对企业薪酬体系的完善提出了更高的要求。国内很多企业缺乏科学的薪酬体系设计，对内没有公平性，对外没有竞争力，成为规范人力资源管理的瓶颈。因此，建立一套规范、公平、竞争力强的薪酬体系，是国内企业迫切需......

以奋斗者为本的组织、绩效与激励杭州：2026年04月18日

第一部分以奋斗者为本的组织变革及价值链管理1、华为早期对“建设一个怎么样组织”的思考传统科层制组织结构以部门为中心VS以团队为中心不同时代的组织比较——组织变革的导向领导及服务科层制向以客户为中心结构翻转、压扁2、不同的战略目标对组织形态的要求低成本战略、差异化战略、集......

人力资源培训内训课程

创造幸福和谐情感婚姻家庭—叙事治疗主讲：傅老师

你想知道如何寻找适合自己的伴侣？你想知道如何让自己成为可爱的人？你想知道如何获得成功幸福的爱情？你想知道如何摆脱情感中自卑心理？你想知道如何创造和谐幸福的家庭？你想知道如何让夫妻情感关系保鲜？你想知道如何建立良好的亲子关系？【问题形成】麦克指出个人问题的形成一般源自主流叙事的压制，因为人对渴望的意义常由主流叙事代表的真......

鼎固革新：数字化思维的HR管理主讲：苏老师

数字化转型，不仅仅是基础技术的转型，更是管理机制、管理模式、运营流程的转型。而这其中，又以组织与人才相关的议题首当其冲，如何组织团队、如何配置人才、如何激励牵引、如何考核约束，成为首先需要解决的问题。企业管理各个职能中，人力资源是挑战最大的职能之一。原因有三：■ 人力资源管理的对象——人，是企业......

招聘管理主讲：华老师

认识有效的招聘对企业人力资源管理的意义；学习招聘的基本流程和组织管理；学习结构化面试的方法和技巧；学习招聘的流程、方法与控制要点；了解人才测评技术的概况；学习招聘成本控制与招聘效果评估的方法。【课程形式】讲师讲授、小组讨论、游戏教学、实操练习、学员分享，以解决实际问题为导向，关注价值提升，注重实战落地【课程对象】人力资......

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