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薪酬设计与全周期人才激励 杭州:2025年05月16日
HRD、经理、绩效专员、薪酬经理/薪酬主管课程收益1.系统认知:完整系统的了解经营与管理的关系,全面掌握人力资源管理体系各模块之间的逻辑关系。2.理论学习:掌握完整的企业薪酬设计方法论3.工具表单:学习设计薪酬管理的必备工具和表单4.实践借鉴:了解众多企业的实际薪酬管理手段5.激励人才:了解人才潜力判断的关键环节,掌握......
行动学习催化师培养 杭州:2025年05月16日
个人获益:系统描述行动学习与传统培训的本质区别;全面形成对行动学习的理论探究,阐述行动学习的理论依据;理解并应用行动学习集体智慧研讨方法;阐述行动学习过程工具“问题解决五步法”的系统框架和结构逻辑;掌握“解决问题型(P型)”行动学习的实战操作方法。组织获益引入新......
人才战略——打造支撑绩效的人才经营 杭州:2025年05月16日
老板、人力资源总监、经理课程工具包1.人才战略的诊断工具图2.关键人才估值评价表课程亮点1.主线掌握:从一把手、执行官及管理团队角度探讨企业人才管理的一揽子解决思路,如人才标准的判断、人才引进及来源、人才快速地培养、人才的激励与保留策略;在多次课堂研讨的同时反思自身企业的打法,导师带动研讨、案例及痛点分析,提出企业难点......
战略人力资源管理实战高级研修班 杭州:2025年05月17日
战略性人力资源管理与传统的人事管理相比有了“质”的飞跃,人力资源管理开始进入企业决策层,人力资源管理的规划和策略与企业的经营战略相契合,“人”作为一种资源,甚至作为核心资源,被纳入企业管理决策当中,这不仅使人力资源管理的优势得以充分的发挥,更给企业的整个管理注入生机和活力......
TTT-从专业/技术能手到传道授业高手 杭州:2025年05月17日
第一部分 培训师的角色认知与课程设计技巧一、培训师的角色认知培训师的职业操守;培训师应具备的素养和特质;培训师的三种角色;培训师的六大能力。演练,讨论,分组对抗二、如何设计好一堂高质量的课指导学员课程框架假设5个步骤及训练指导课程需求调研的6个方法设计成人教育特点分析与分组教学指导怎样做到学员为主体、讲......
国有企业人力资源管理创新与薪酬体系设计、绩效考核操作实务专题研修班 杭州:2025年05月17日
(一)国有企业人才管理机制及薪酬绩效管理体系改革1、国有企业薪酬体系改革的政策解读2、国有企业人才流动机制的建立与完善3、绩效管理的操作步骤、指标设计及管理模式4、国有企业改革中建立以绩效为导向和市场接轨的薪酬体系5、国有企业绩效考核的难点及解决思路(二)薪酬体系设计与案例分享1、企业薪酬分配制度的政策规定(关于企业高......
卓越培训师(TTT)训练营 杭州:2025年05月17日
第一模块 导论 培训师角色认知1、培训师成功密钥(投入、参与、体验、谦逊)2、学习型组织:企业如何看待培训3、思考:培训的目的4、培训在企业中的重要性5、摸底小测试:我是谁(本班学员水平评估)6、分析:讲师的四种风格7、视频赏析:培训师能力模型8、培训师的角色9、培训师的收获10、培训师注意事项第二模块 揭秘 成人学习......
薪酬管理体系设计 杭州:2025年05月23日
企业人力资源副总(总监、经理)、OD 经理、薪酬绩效经理、培训经理企业内部人才管理、干部管理相关岗位人才培养和人才管理的专业人士课程大纲一、工资包设计1.1 薪酬理念与常见问题汇总1.2 不同企业战略下的薪酬策略1.3 不同发展阶段下的薪酬策略1.4 不同企业文化下的薪酬策略(以下内容需要电脑实操演练)1.5 在没有外......
人力资源培训内训课程
能说会“写”——课程开发与授课技巧 主讲:马老师
组织绩效提升,是大环境市场竞争压力下的组织目标达成的重要因素,而推动组织绩效提升就必须推动人才发展,组织的人才得到有效运用,才能更好的推动组织绩效提升。如何有效的将外部经验转化为内部经验,将内部经验转化为内部知识与技能,用于内部复制和学习。避免因组织人才流失,导致经验流失,组织需要在同一个经验问题重复投入,提高组织经验......
创新指北针——可复制的敏捷创新训练 主讲:刘老师
企业技术研发人员、市场销售人员、骨干管理者课程大纲第一讲:认知篇——认识创新思维的指北针本单元对创新进行精准认知,创新不是发明家的事情,而是人人都可以做到,能在工作中进行创新进而提升绩效的思路。一、创新的基本认知1. 无处不在的创新2. 创新与我们的工作和生活二、创新的发展与思路1. 30年的产......
公众魅力表达 主讲:王老师
-需要经常在领导面前发言和做工作汇报的人-需要经常做项目宣讲,产品发布的负责人-参加会议,需要不断做讨论发言和逻辑分析的人-在任何场合需要清晰表达,说服和影响他人的人课程收益:-修炼基本功,提升在众人面前讲话的自信-抓住重点,说清楚自己要说的,让大家听得懂记得住-结构化的思维训练,常用的表达结构工具,条理清晰-运用非语......