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玩转课堂——教学模式与授课技巧 杭州:2026年08月07日
1、通过深入浅出的讲解,挖掘企业培训的核心价值;2、通过有效有趣的互动,传承企业培训的实用方法;3、通过实战情境的演练,掌握企业培训的专业技能。课程大纲一、学习特性解析与四种经典教学模式1.五种学员类型解析感受型学员特点反思型学员特点理论型学员特点实用型学员特点复合型学员特点2.体验式教学法听觉感受:语言的......
HRBP实战:业务伙伴的价值创造 杭州:2026年08月07日
建立意识:模块一:我们为什么需要HRBP1、企业人力资源管理现状:✦热场:从我的个人HR成长经历中你发现了什么?✦HR尴尬的工作现状✦管理大师眼中的HR✦从一组管理数字对比看HR的重要性2、传统HR管理面临的危机与挑战✦投入很多,但价值很低,且可替代性过强✦一张图读懂传统HR存在的问题✦HR到底应该如何体现价值3、人力......
薪酬政智融合:企事业单位薪酬政策解读与AI赋能薪酬绩效管理实操解析——紧跟政策风向,拥抱AI变革,赋能企事业单位人力资源管理升级培训班 杭州:2026年08月12日
各企事业单位领导、董事会/经理层成员、人力资源部/组织人事部、行政(综合)管理部、党委组织部、薪酬/绩效主管(专员)、劳动关系等相关人员。课程大纲:1、政策深解与趋势把握--企事业单位薪酬改革脉络与倍数管理要义1)三项制度改革2)企事业单位薪酬管控核心政策文件3)十五五规划4)薪酬倍数相关政策分析2、体系构建与优化路径......
销售团队薪酬激励设计与实施 杭州:2026年08月14日
赵惠颖老师基于多年实战经验,系统总结销售体系绩效薪酬激励方案设计与运营的“系统章法”——1.激励模式选择:掌握激励适配三维度模型,快速锁定适合企业发展阶段、战略导向及岗位特点的激励模式;2.激励组合设计:根据激励计划整合设计与运营3X模型,搭建系统而富有弹性的激励产品组合......
资深HR手把手教你做员工考核 杭州:2026年08月14日
外部,整体经济放缓,成本上升,业务拓展难,人才引进难,融资难……内部,企业经营压力很大,目标无法传递,无人对效率效果负责,推行考核不知如何下手……这么多挑战摆在中小企业的面前,从哪里入手可以帮助中小企业在不明朗的经济环境下夯实内功,实现盈利,保证企业的持续发展?课......
如何用绩效管理提升部门业绩 杭州:2026年08月14日
管理大师彼得、德鲁克曾经把管理者定义为:取得成果的人。可见,企业管理的核心就是人力资源管理,人力资源管理的核心就是绩效管理。长久以来,关于人力资源管理这项具体工作的归属分工问题,始终困扰着企业老总、人力资源部、以及各层级管理者。人力资源管理究竟是不是完全应该有人力资源部门负责?企业的各层级管理者在人力资源管理方面应该扮......
企业文化建设实战训练 杭州:2026年08月14日
一、解析组织文化1.什么是文化?文化是生活在一定地区的人们对自然、社会、人类自身的评价。(1) 文化的内在关系:人和自然的关系(征服-协调)人和人的关系(竞争-超越)人和自我的关系(揭示-认知)(2) 文化的外在表现:风貌、风尚、风采、风气-----------有什么样的文化就有什么样的风貌2.组织文化的定义:组织文化......
向华为学习--岗位分析与岗位评估 杭州:2026年08月14日
一、岗位与组织1.岗位管理与组织战略的关系2.现代企业岗位管理的概念和原则HW公司岗位管理体系全景3.影响岗位管理的基本因素4.岗位与组织结构——组织结构的最小单元5.职位和岗位的区别及关系6.岗位设置——定岗的概念招商银行岗位设置优化案例7.岗位设置的原则和考虑的因素二......
人力资源培训内训课程
职业生涯规划 主讲:云老师
了解职业生涯规划的含义掌握职业生涯规划的方法与技巧合理制定个人和团队的职业生涯规划课程对象企业员工、中高层管理者授课方式讲师讲授、案例研讨、角色扮演、情景体验、实战分享课程大纲第一部分:职业规划总论职业生涯概述→ 职业生涯规划释义→ 影响职业生涯规划的因素→ 职业选择与个性职业生涯规划理论......
任职资格体系设计与应用 主讲:魏老师
企业需要何种员工?希望员工如何做事并最终实现职业化?如何变个人优秀行为为公司的工作模板,实现人才的快速复制,解决核心人才匮乏的难题?如何开辟多条职业发展通路,实现人尽其才,留住各领域的优秀人才?如何使岗位任命、选拔、调岗和激励更加公平、公正,实现人岗匹配和人才价值最大化?以上问题的解决之道在于:企业要明白员工应具备何种......
如何有效开展劝退与员工关系管理工作 主讲:卢老师
在如今快速发展的时代,有效开展员工管理,是每一位组织管理者面临的课题。如何留住人才,同时如何与末位的员工谈判并进行劳动关系管理,是组织稳定发展的关系。本课程将基于组织发展与人力资源管理,从员工关系管理的角度,通过实际案例,帮助企业管理者对那些末位的员工进行有效的反馈、评价并沟通,达成协商解决劳动关系的目的,保证组织发展......
