杭州人力资源培训

杭州人力资源培训公开课

利用AI智能体快速搭建“事岗人钱”HR管理体系实训营杭州：2026年07月09日

Day1: 破局思维+模型落地(上午+下午+晚上)一.模块 1:直击转型痛点，锚定HRBP核心价值解码 HR 困局，确立业务驱动定位1.案例分享:“AI时代，HR 的不可替代性在哪里?”2.明确 HRBP的核心定义:2.1.“以业务增长为导向，通过人力策略解决业务硬仗的伙伴&rdqu......

人力资源业务合作伙伴（HRBP）杭州：2026年07月09日

帮助学员理解和掌握人力资源更为有效支撑业务成功运作，成为业务战略伙伴的思路与方法。具体如下：（1）人力资源的工作理念人力资源的工作要以业务为中心：一切工作来源于业务；一切工作服务于业务；一切工作衡量于业务。（2）人力资源的组织结构三支柱：HRBP（业务伙伴）、HRCOE（领域专家）、HRSSC（人事共享服务中心）（3）......

新司法解释下用工风险应对策略杭州：2026年07月10日

企业用工：站在合规管理的十字路口1.司法解释（二）的出台背景与核心价值2.未签劳动合同一定要赔偿双倍工资差额吗？3.混同用工难题4.员工自愿放弃社保后，企业是否无需承担社保缴纳义务5.社保最多可以追缴多少年？社保补缴还要交滞纳金吗？6.连续签订两次固定期限合同后，企业可以终止劳动合同吗？如果续签是不是一定要签订无固定期......

企业目标与关键结果（OKR）管理杭州：2026年07月10日

掌握OKR与KPI的区别掌握OKR的操作流程及实施方式掌握OKR导入的前提条件与配套机制提升绩效管理推行效果课程大纲:一、认识OKR1.从google看OKR发展历程2.什么是OKR案例分析：OKR与KPI有何区别案例分析：OKR变被动为主动二、掌握OKR1.OKR标准流程案例研讨：OKR的基本规则2.OKR的周......

以激励为导向的落地式薪酬体系构建杭州：2026年07月10日

1.掌握薪酬的结构及权变因素2.掌握薪酬设计八步骤3.了解薪酬管理中的劳动用工风险防范与应对课程大纲 Outline一、薪酬理念与薪酬战略4.揭开薪酬管理的面纱5.薪酬的结构及权变因素6.薪酬管理的基本原则二、薪酬设计八步骤1.现状分析，内部诊断1)目标与现状分析2)内部公平性分析3)外部公平性分析4)激励性分析5)经......

人力资源成本管理与风险控制杭州：2026年07月10日

此课程旨在帮助参训学员掌握人力资源成本管理的概念、核算方法及控制要点和对策；学会对有关人力资源管理活动进行成本效益分析，有效管理和严格控制人力资源成本，提高人力资源管理水平，更好地服务于企业的经营战略。培训对象：企业人力资源相关管理人员、中、高层管理人员，及各部门管理人员课程大纲：第一部分：人力资源成本控制1.人力资源......

职业发展之-员工职业生涯规划杭州：2026年07月11日

HR总监/经理/主管、部门经理/主管及以上课程收益:掌握职业生涯的开发的原理、技术、方法和工具了解职业生涯的发展阶段和任务，正确审视和确定员工的职业发展阶段与绩效目标制定满足个人和组织发展需求的生涯规划方案，培养职责意识课程大纲:第一部分职业生涯规划理念什么是职业生涯？谁的职业生涯？为什么要规划？员工职业生涯发展&l......

魅力培训师培训TTT训练营杭州：2026年07月11日

导言：培训师：真诚用心地表达，生命的感动和学习的分享！一、培训授课技巧（重点）1、自我评估（工具：讲师技能平衡轮）2、一分钟自我介绍3、非语言影响力的重要性和实战训练（手势训练）4、让你授课易如反掌的鱼式结构（重点）a、如何开头b、内容如何填充c、如何结尾工具：三点法二、讲师风范A讲故事1. 场景策划：看到听到感觉到......

人力资源培训内训课程

课程呈现与演绎+教学活动设计技巧主讲：刘老师

1.使学员能运用适切的课程呈现与演绎表达技巧，成为杰出的训练员：如何建立训练员的自信及自我形象？如何吸引学员的注意力，使其专心学习？如何运用简洁有力的口语，表达自己意念？如何运用整体架构及组织技巧，使学员易于吸收了解如何表现出众的仪表风范，赢得学员的敬重与信服？如何促进训练员与学员之间的互动？如何听懂学员的问题，并......

育人有为，人财倍出——部属IDP培养发展反馈辅导主讲：苏老师

培训下属是管理的天职，是作为管理人员的重要任务之一，很多管理者很忙很累，而很多下属无所适从，工作效率低下，无法完成工作目标和工作任务，很重要的原因是因为管理者没有尽到责任，没有把下属带起来，客观来讲，辅导下属的确存在很多挑战：例如不同类型的下属如何辅导？管理者时间精力有限不能人人都辅导怎么办？低绩效和高绩效员工如何区别......

管理发展系列之人课合一的授课技巧和互动技术主讲：孙老师

通过导师引导，让学员洞悉自身的培训风格，及自我提升的方向，开始以学员为导向的教学；开启学员的觉察，极大地提升人际关系敏感度，对人的洞察可以提升到一个高度，感受到一个完全不同的崭新世界；通过课程训练，学员尝试根据自身特点和学员的偏好，优化自己的课程设计，使自己的课程不光专业，而且学员评价高、市场认可；通过课程训练，学员选......

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