杭州职业技能培训

杭州职业技能培训公开课

水平思考™-创新思维的四大流程与七套工具 杭州：2018年09月26日

替换方案：寻找、发现和创造替换方案是水平思考最基本的操作之一，替换方案是可以取代其它方案，但仍能实现目标的方案。如何提取概念是产生新想法（替换方案）的基础，利用提取的概念就能产生大量的替换方案；关注焦点: 关注焦点可以使我们明确自己到底在思考什么，要思考什么，最后要达到什么目标。焦点是为我们的创造性思维确定思考范围和思......

办公必备技能—Excel数据分析（通用版） 杭州：2018年09月28日

初中级人员课程大纲第一部分 颠覆对EXCEL的理解人力资源部刘馨馨每天都有大量的工作要使用EXCEL，为了提高办公效率，私底下也看了不少EXCEL的书籍，掌握了很多功能或者函数。可是依然每次打开EXCEL都很“头疼”,因为她发现书上的很多功能都有特征，而实际在工作中这种情况寥寥无几，几乎都是大量......

全国ESD公开课高级班培训 杭州：2018年09月28日

理论讲解+多媒体演示+实操演练课程对象公司领导、ESD委员会成员、ESD专员/工程师、工程/品质/技术相关人员及体系管理人员等课程大纲ESD防护技术知识及测量方法\ANSI/ESD-S20.20-2007体系及管理静电放电（ESD）基础知识讲解ESD概念电子工业中的主要静电源静电产生的原理和途径电子工业中的静电控制与防......

《高效会议管理》 杭州：2018年09月29日

各企业中层管理人员、接待、销售等相关人员课程大纲第一讲：对会议的再认识一、 为什么要召开会议？二、为什么有的会议会失败？1、开会普遍存在的抱怨2、一起自我诊断：会议效率测试表3、会议失败的6种常见原因4、如何防范造成会议失败的陷阱5、异地会议(电话会议, 视频会议等)失败的关键原因三、会议成本的计算第二讲：高效会议的五......

全能陈列师 杭州：2018年09月29日

1.色彩搭配a.女士体型分析b.女士搭配要点与案例分析c.男装搭配要点与案例分析2.VMD系统解析a.正确理解VMD含义b.VMD与SD、MD、MPc.MP与VP/PP/IPPOP3.卖场色彩企划a.模特色彩规划b.正挂色彩规划c.侧挂色彩规划d.叠装色彩规划e.三角形结构色彩规划f.卖场区块色彩规划4.模特摆位与磁石......

改变从心开始—职业人士积极心态训练 杭州：2018年09月29日

各级管理人员、企业员工课程大纲第一部分：什么是心态1.引子1）我们为什么要做这份工作？2）我们的目标是什么？3）我们为什么不快乐？4）关于成功的定义5）银行大亨自杀，快乐的乞丐2、什么是心态1）什么是心态2）心态与事实的差别3）心态的作用4）故事启发：九个人过桥的试验5）故事启发：死囚试验第二部分：快乐员工的阳光心态1......

《九型人格与管理沟通》 杭州：2018年09月29日

九型人格与管理沟通Who am I？我是谁？我到底是怎样的人？为什么最应该理解我的人们总是不能理解我？如果我不需要这个世界给我掌声，也能从中找到生活的意义，我就自由了。我需要找到一把钥匙开启封闭自我的门，走出内心那些看不见的监牢。九型人格就是这样的一把钥匙，它最重要的作用是让我们具有知已知彼的能力。Let&rs......

Excel数据场景实战 杭州：2018年10月10日

模块一、 根基：技法管窥 [3小时，演示+同步练]1. Excel里的两张表带你入门*弄懂清单表与报表，洞悉Excel表格界的速成心法*建立合理的表格结构：认识数据规范和类型、明确正确搭建表结构的控制内容，以及创建表格过程的注意事项2. 重复值剔除的快速方法*高级筛选剔除重复值*删除重复项去除重复值*多行多列重复数据提......

职业技能培训内训课程

管理者创新思维的方法与训练 主讲：闫老师

通过学习本课程，使学员了解创新思维在企业管理中的重要性，自觉建立创新思维的心智模式，排除各种思维障碍，并掌握创新思维培养及训练的方法与技巧。课程特色：本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、案例分析、模拟活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。课程对象：企业中高层管理人员课程大纲：第一单元 创新思维与管理一、企......

企业管理与创新思维训练 主讲：苏老师

一、唯一法则：创新思维的优势1.创新思维的战略性地位2.企业竞争压力与企业创新能力3.企业创新管理战略4.员工职业生涯与创新性思维的修炼二、创新思维训练的基本原理1.影响创新思维的主要因素--智慧、知识、思考形态、人格特质、动机、环境2.创新思维的逻辑过程3.破除创新思维的枷锁4.扩展创新思维的视角5.激发创新思维的潜......

管理的五项基本职能 主讲：莫老师

理论讲授，视频分享, 案例分析，头脑风暴，工具介绍，工具演练，互动讨论，讲师点评，改善计划课程收益:1.掌握管理的五大职能：计划、、组织、指挥、协调和控制；2.掌握五大职能的具体技能、步骤及管理流程；3.提升管理人员的管理能力，提高团队工作绩效；4.能够灵活将管理理论及模型运用于具体管理实践中。课程大纲:领导训导:强调......

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