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自然语言处理(NLP)培训班 杭州:2024年07月30日
第一天上午 NLP入门与基础介绍(一)1.NLP的基本概念2.NLP的发展历程3.NLP主要研究方向1)句法语义分析2)信息抽取3)文本挖掘4)机器翻译5)信息检索6)问答系统7)对话系统第一天下午 NLP入门与基础介绍(二)4.NLP的基础1)分词正向最大匹配算法逆向最大匹配算法双向最大匹配算法基于N-gra......
基于产品生命周期的新产品导入(NPI)技术与管理 杭州:2024年08月02日
1、理解NPI的目的、原理、过程和方法;2、掌握NPI的产品策划与计划;3、掌握NPI的质量保证路径;4、了解NPI技术路径;5、了解NPI原料供应策划培训对象公司与新产品项目有关的部门及成员,项目(NPI)经理,产品经理,公司技术系统的中高层管理者,各相关职能部门经理,质量部经理,质量总监课程大纲第一部分 NPI(新......
市场驱动的产品开发流程管理 杭州:2024年08月02日
案例分析:CTO的烦恼一、产品开发流程管理概述1.产品开发管理的系统思维1).技术、样品、产品、商品的区别2).为什么要把产品开发与技术开发相分离?3).产品成功的标准是什么?4).如何理解产品的市场成功和财务成功?5).如何理解市场驱动产品开发?6).咨询案例分享:研发管理体系的系统架构、24个模块之间的关系A)战略......
硬件测试管理 杭州:2024年08月09日
一、硬件测试概述①硬件测试的目的②硬件测试的意义③目前业界硬件测试的开展情况④在企业生产价值链中的地位⑤硬件测试对公司形象和公司发展的重要性二、测试准备①检视②FMEA(故障模式影响分析)③故障处理④测试计划和测试用例三、硬件测试种类与操作①指标测试②功能测试③容限测试④容错测试—FIT⑤长时间验证测试⑥可......
从技术走向管理高级实战 杭州:2024年08月09日
本课程基于企业研发团队管理者的当前人才培养需求进行了调整,重点围绕研发管理者在能力提升和管理方法运用上进行展开。管理大师彼得?德鲁克说:技术和资本必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。企业发展的核心问题,是要培养一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以学到的,也是必须学到的。然而,众多技术或专业背景的管理者,由于其知识......
全国高校大数据(Hadoop、spark、Python)师资 杭州:2024年08月13日
Hadoop培训内容介绍模块一 移动互联网、大数据、云计算相关技术介绍1、数据中心与云计算技术应用2、智慧城市与云计算技术应用3、移动互联网、大数据与云计算关联技术4、移动云计算的生态系统及产业链5、大数据技术在运营商、金融业、银行业、电子商务行业、零售业、制造业、政务信息化、互联网、教育信息化等行业中的应用实践6、国......
“Hadoop大数据平台开发与案例分析”高级工程师实战培训班 杭州:2024年08月13日
掌握大数据处理平台(Hadoop、Spark、Storm)技术架构、以及平台的安装部署、运维配置、应用开发;掌握主流大数据Hadoop平台和Spark实时处理平台的技术架构和实际应用;利用Hadoop+Spark对行业大数据进行存储管理和分析挖掘的技术应用;讲解Hadoop生态系统组件,包括Storm,HDFS,Map......
互联网时代产品经理最佳实践 杭州:2024年08月16日
通过此次课程培训,可使学习者获得如下收益:1.提供产品管理知识一览图,使学员全面了解中外产品管理理论模型、方法工具和业内最佳实践;2.通过全过程案例讲解,使学员全面经历IT产品管理各阶段的常见痛点和难点,在边做边学中增强其解决实际问题的能力;3.对学员的实际产品进行咨询指导,帮助单位完善产品管理流程,定制符合自己特点的......
研发管理培训内训课程
正交试验设计DOE培训 主讲:朱老师
最完整DOE课程,包括所有Minitab DOE菜单步骤和结果分析深入浅出的讲解,重点应用DOE改进产品、过程的实战应用DOE试验设计步骤实战详解, DOE实战中的难点都会涉及学员完成DOE课程后,即可应用DOE开展现场质量改进,同样适六西格玛黑带再学习培训目的:通过本课程的学习, 使学员能掌握DOE工具,进行产品、过......
精准研发管理:研发策略、计划和项目评审 主讲:季老师
——如何将有限的研发资源,投放在最有价值的项目上,提升研发的市场效益?研发项目的常见问题一个项目花了很多研发资源,但没什么市场效益!研发部门每天忙着“救火”,无法从根本上对产品进行整体改进!每个月的研发工作,都是一些小修小改,市场价值不高!对客户需求不了解,被客户需求带着......
创新探索——用户需求假设与验证 主讲:朱老师
重塑以用户为核心的创新思维理念改变原有的固化思维,培养用户思维的意识掌握用户需求探索的流程和方法掌握用户需求验证的方法【课程特色】干货,分组进行,现场产出结果,科学,逻辑清晰,实战,学之能用【课程对象】企业项目经理、产品经理、技术及研发人员、用户市场管理人员【课程大纲】一、用户是谁?1、用户研究的背景项目/产品三要素2......