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杭州组织行为学培训公开课

组织发展第一课:组织行为学 上海:2026年05月13日

一、《组织行为学》课程及体系介绍1.1 《组织行为学》是一门什么样的课?1.2 《组织行为学》在EMBA教育体系中的位置及关系1.3 教学方法与策略—案例教学二、管理与管理者2.1 基于组织行为视角的管理内涵2.2 从起源看管理发展及管理规律2.3 管理者的职能结构与核心能力三、如何有效激励员工3.1 企业......

组织行为学和心理调适 深圳:2026年04月18日

第一章:组织行为学概述第一节、组织行为学研究的现实背景劳力经济中的“劳力”资源经济时代的“要素”知识经济时代的“动力”第二节、什么是组织行为学概念组织行为学的研究对象组织行为学的研究内容组织行为学的研究方法第三节、组织行为学的基本概念......

向华为学习“构建为经营保驾护航的内控与风险管理体系” 杭州:2026年03月27日

1、引入篇:惊心动魄的一幕幕1.1.业界案例,教训与启示内控案例分析:资金运作高手为何被资金击垮1.2.全球“黑天鹅”频飞,华为如何应对?2、正确认识内控2.1.突破内控认识误区,系统理解内控2.2.业界常见的内控组织设计与比较2.3.为什么内控推行障碍重重?如何破解?3、内控建设走过的弯路及经......

业务增长导向的变革管理与流程再造 杭州:2026年03月28日

1、从一把手视角,解读企业经营系统的底层逻辑。回答“以客户为中心,实现增长目标的高效体系是什么样子?”,从全景视角透视企业的整张价值链网络,构建整个企业的业务经营逻辑:理解市场管理,产品研发,销售运营、供应链等核心业务流的逻辑与关系。2、找到驱动业务增长和组织发展的有效抓手。瞄准客户进行业务流程......

领导力之声™ 成为卓有成效的教练型经理人 上海:2026年05月14日

需要在日常工作中帮助员工改善绩效,促进员工发展的经理人;希望了解或掌握新的领导力技能的经理人课程收益建立教练式领导的思维,掌握教练的关键流程了解教练的定义、角色、功能和作用,辨别教练行为和其它管理行为的差异学习并练习教练行为的技巧,以提高个人的教练能力掌握并运用引导式教练对话模型以提升员工绩效和促进员工发展课程大纲:第......

高效人士的心态管理 上海:2026年05月19日

协助学员树立正向的思维,培养敬业精神,与公司价值保持一致辅助学员建立职业品牌,进而建立企业品牌,提升双方的竞争力培养学员的正确的职场行为、工作责任感,提升对企业的认同度、忠诚度有效引导学员找到个人职业发展和企业发展的结合点,提升工作动力课程大纲第一模块:职场幸福在哪里?√ 竞争的时代影响着职场幸福&radi......

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张嶂老师

张嶂博士 股权投资和法律专家 香港中文大学法律学院 法学博士 现任:深圳深港国际金融研究院 执行院长...

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中国人民大学MBA,中国注册会计师(CPA),注册税务师(CPT),中国目前唯一纵横“财...