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企业规范之路 温州：2026年10月10日
第一单元：文化规范够建企业的精神穹宇第二单元：战略规范企业战略规划的3重价值链设计第三单元：发展规范规避公司上市前股权激励的致命雷区第四单元：融资规范规避投资协议的3大致命陷阱、引爆投资人的7大核心步骤21个关键节点第五单元：布局规范上市公司股权布局的3重规划第六单元：顶层规范上市公司顶层设计的3大绝对第七单元：资本规......
《阿米巴经营系统建模班》——落地版 宁波：2026年10月16日
第一章阿米巴经营本质与构建1.1阿米巴经营的威力1.2案例解析：稻盛和夫如何用阿米巴拯救破产的日航1.3什么是阿米巴经营1.4阿米巴经营的三大特点1.5传统企业和阿米巴企业的会计报表的对比1.6阿米巴经营的基本构造及原理1.7阿米巴经营产生高利润的基因密码1.8阿米巴实现责、权、利对等的九大步聚1.9阿米巴经营系统落地......
BLM科学经营：分拆对™工作法 杭州：2026年09月04日
一、目标与目标管理1.为什么做目标管理2.目标管理模型二、计划-人人脑中一张图1.从点到体面线点2.怎么制定财务指标3.财务指标的分到业务指标4.业务指标拆到业务策略5.对齐策略需要的能力6.练习-一张大表三、组织-作战部署和制定关键战役1.从策略到作战规划2.关键战役设定3.业务规划4.非业务规划5.练习-行动计划表......
DSTE(从战略到执行）实战研讨 杭州：2026年09月11日
董事长/CEO、总裁/总经理、副总经理、战略规划部主管、市场部主管、经营管理部主管、人力资源副总/总监、财务总监、产品事业部总经理、产品线总监、产品经理、企管人员等。课程大纲：一．从战略到执行（DSTE）1.从战略到执行（DSTE）中国企业战略管理的三个阶段从战略到执行（DSTE，Develop Strategy To......
中国合伙人 杭州：2026年09月11日
第一板块：四大象限合伙人蓝图，合伙人模式合伙人治理，合伙人精神第二板块：六大机制进入机制，激励机制，发展机制管理机制，考核机制，退出机制第三板块：八大模式创业合伙，事业合伙，门店合伙用户合伙，项目合伙，城市合伙资本合作，产业合伙......
股权激励落地班 杭州：2026年09月11日
课前 专家诊断在学员报名后，咱们会针对不同行业安排专业咨询顾问与学员电话沟通、诊断和企业调研，并根据企业类型和行业规模不同结合需求分析和分组，保证学员课前做好充足的学习准备课中 系统学习，方案制作与优化提升首先由何志聪老师系统讲解股权知识，然后由陈勇老师实操分享，学员在咨询顾问指导下亲自设计股权激励方案，通过专家点评再......
科学分钱与多维激励 杭州：2026年09月12日
一、 落后的分钱方法(导引)1、分钱的难处2、十种落后的分钱方法及华为如何分钱的对比二、 分钱是什么(原点)1、企业经营的本质(业务*组织*资源)；2、如何让组织有战斗力(组织活力、组织效率、组织能力)；3、让组织充满活力(从名、权、利的分配上进行全面、有效、精准激励)；三、 为什么要分钱(原理)1、企业生命周期假设(......
BLM科学经营：大增长营 杭州：2026年09月12日
企业老板、CEO课程大纲1.升级战略性思维核心理念：战略性思维 大思维 敢做第一 Double翻一倍 大增长思维 战略聚焦 品类创新核心工具：ISC梳理与确立 战略聚焦核心三问2.科学经营12349一致性模型核心理念：经营与管理、3B、横向三件事纵向五件事核心工具：系统框架图、原型图、全景图、内功图3.业务解码与执行落......
战略管理培训内训课程
本量利分析与经营决策 主讲：黄老师
掌握本量利规划利润的方法了解本量利影响因素，并能够通过科学方法加以控制掌握本量利在经营决策过程中的运用掌握如何利用本量利工具加强经营安全【课程对象】财务人员【课程大纲】一、本量利概念1、什么是本量利2、本量利模型适用的四大假设如何理解业务的相关范围如何将业务成本项目拆分产销量对模型会产生哪些影响如何解决多品种产品在销售......
《抗美援朝》红色情境模拟沙盘 主讲：齐老师
党政机关、企事业单位、学校等领导干部、党务工作者、党员群众、团干部、团员青年【培训背景】抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话指出：“抗美援朝战争伟大胜利，是中......
旅行社经营与管理 主讲：王老师
本课程是南昌理工学院空中乘务专业（专科）必修的专业基础课程，本课程是一门研究旅行社经营与管理过程中有关理论和实务的学科，涵盖了一定的基础理论，以知识性内容为主的专业理论课程，它本着力求普及管理学知识，提高管理意识，让学生掌握旅行社经营管理理论与实务的基本技能和理论，具有较强的理论性和实践性的综合性应用学科。通过本课程学......
