台州生产管理培训

台州生产管理培训公开课

生产成本控制与现场改善实战训练 台州：2018年11月03日

1.转变思想意识，学会如何消除浪费，降低成本；2.了解现场改善的方法，熟悉现场改善的基本思路，提升改善意识和改善能力；3.学会识别、分析、解决问题的能力；4.明确企业现场中的常见的浪费、掌握生产现场改善的实施技法与推行方法；5.掌握目视管理和5S实务的操作技巧；6.将改善技术与管理有机的结合，压缩成本，追求生产系统整体......

金牌班组长五项全能训练 温州：2018年09月15日

第一部分：班组长的地位和使命班组管理的概念班组长的地位班组长的使命班组长的重要作用班组长的具体职责第二部分：角色认知能力班组长管理水平现状角色认知的三个层面班组长的成就动机班组长的技能要求案例分析：我错在哪?#第三部分：生产管理能力制定计划的五步曲如何处理发现的问题确立目标的2大方法案例分析：我们的目标怎么啦?#如何拟......

生产成本控制与物料管理 温州：2018年11月03日

1、掌握产品制造和人工成本的浪费2、掌握产品直接材料的成本3、掌握原材料成本降低的方法4、掌握生产过程成本降低的方法5、掌握成品成本降低的方法6、减少原材料库存、在制品库存、成品库存的浪费7、减少品质不良的浪费8、减少采购仓储管理中的浪费9、减少成本，增加毛利率；减少时间浪费，加速资金周转课程对象：本课程适用于制造业企......

赢在基层---金牌班组长修炼培训班 宁波：2018年09月01日

●使现场班组长认识到自己在企业管理中的重要作用和地位，了解其工作职责和任务；●学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决现场的问题；●帮助班组长有效掌握教导员工、培育员工的方法，全面提升员工职业素养和操作技能；●使班组长正确掌握有效沟通、高效激励的技巧，从而使团队更加具有凝聚力、战斗力；●帮助一线......

注塑品质过程控制技术 宁波：2018年09月01日

“没有好的过程，就没有好的结果”，优质产品是设计、注塑和控制出来的！注塑最大的问题就是产品质量“不稳定”。随着注塑行业的发展，注塑件质量和客户的要求越来越高，传统事后检查注塑件质量的做法已无法满足现代注塑件高品质的需要。注塑件质量的管控方式正由过去事后检验转为事前预防和过......

注塑生产的经济效益分析 宁波：2018年09月01日

注塑企业总经理、副总、厂长、注塑部经理/主管、注塑工程师、试模工程师、注塑部领班/技术员等。培训内容：1、注塑周期时间与生产成本的关系；2、缩短注塑周期时间的方法；3、模腔数与生产成本的关系；4、防止多型腔模具堵塞模腔的措施；5、不良率与生产成本的关系；6、减少注塑不良率的措施；7、模具保养与生产成本的关系；8、怎样做......

注塑缺陷分析与改善技术 宁波：2018年09月08日

你是否正为注塑生产过程中经常出现的各种品质缺陷（如：内应力开裂、翘曲变形、尺寸不稳定、缩水、夹水纹、色差、流纹、披峰、气纹等……）和异常现象（漏胶、水口拉丝、螺杆打滑、下料不良、粘模、开模困难、压模等……）而苦恼？你是否希望快速提高自己分析问题/处理问题的能力，成......

TPM全面生产设备管理 宁波：2018年09月14日

提高员工自主维护性，即将“自己的设备维护”的想法，自上而下贯彻，要让每个人学会自主维护帮助学员了解TPM的观念和各种维护设备的技巧提高员工维护能力和成本观念；提高员工发现、分析和解决问题的能力，建构从上到下全面 TPM 理念专精之设备人才培训对象：从事生产、设备管理的关键操作人员；班组长、技术员......

生产管理培训内训课程

杰出班组长 主讲：康老师

注重课程的实际应用功能，提供了大量评估和计划工具，供学习者在角色转变的过程中使用。课程特色：心智态度转变 + 知识体系构建 + 操作技巧演练培训的主要特色在于借助多年的管理咨询背景，使得课程既有实实在在的以一定理念和宏观分析为背景的内容，又有众多切合企业实际的、能使得课程气氛活跃的操作演练。课程基本特征为：结构型知识介......

《生产计划管理》 主讲：叶老师

（一）、计划管理的失控的源头—订单处理1、客户的合同管理；2、订单接受流程；3、订单处理流程；4、订单变更管理；5、订单评审管理。（二）、生产计划管理的关要素：1、生产计划职能的确定；2、主生产计划的安排；3、各车间/工序标准产能的制定；4、安排月度生产计划并分解成周计划；5、计划的协调与管理；6、车间现场......

电力班组长综合管理技能提升 主讲：李老师

1．让学员对现场管理有更为系统的理解和认识。给自己一个清楚的定位。2．认识人的本性，更科学的看待员工流失问题，为如何留住员工提供系统训练。3．通过心态的调整，让责任心更强，班组建设更扎实。4．通过案例分析和现场答疑解决在班组中的疑难问题。5．清楚地了解作为班组长标准的一天。6．通过互动式和集中授课的方式，让学员在寓教于......

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