台州生产管理培训

台州生产管理培训公开课

现场改善与生产效率提升温州：2025年08月24日

第一讲：标准工时及其运用第一节:什么是标准工时第二节:标准工时的两个组成部分第三节:标准工时的结构图第四节:评比系数与宽放系数的计算方式第五节:马表法求标准工时四部曲第六节:制订标准工时的注意事项第二讲：生产效率/设备稼动率导入第一节:什么是效率第二节:什么是生产效率,什么是工作效率第三节:什么是设备稼动率第四节:如何......

企业安全工程及事故预防培训班宁波：2025年08月19日

随着工业经济持续发展，企业生产不断增长，市场竞争越来越激烈，设备数量越来越多，结构越来越复杂，高温高压和易燃易爆介质使用不断增长等，造成许多企业生产运行不安全因素，为了提升企业安全工程水平，近期国家相关出台法律文件和规范标准，本次培训专家对以上新颁布国家文件和规范标准进行详细剖析和讲解，提高企业安全工程的理论水平和实际......

低成本自动化改善技术宁波：2025年08月20日

在当今多品种，小批量的环境下，高度的设备自动化和人力成本增长很难完全满足制造业的变化，如何通过局部的简单自动化和少人化，是大家研究的方向，这就诞生了低成本自动化的概念。本课程就是提供大家这样的思想。低成本自动化（Low Cost Intelligent Automation、LCIA）就是在精益的人字边自动化的基础上发......

“注塑模具维修技术”高级研修班宁波：2025年08月24日

注塑企业副总/厂长、注塑部经理/主管、模具部经理/主管、工程部经理/主管、模具维修师傅、试模工程师、模具工程师、注塑工程师、注塑技术人员等......课程大纲：1、注塑模具维修技术现状分析2、注塑模具维修人员必备的专业知识3、注塑模具维修前的调查工作内容4、注塑件缺胶（打不满）的维修技术5、注塑件收缩痕（缩水）的修模技......

5S与目视管理推行实战（工厂实战班）宁波：2025年08月26日

精益改善人员，5S推行团队成员，企业改善团队，生产、设备、物流、仓储、质量等相关部门管理者授课形式知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲第一天 9：00～12：001破冰1.1问候、建立共同语言1.2标杆工厂介绍1.3课程总体结构的介绍1.4学员相互认识并分享以......

现场5S与目视化（工厂实战版）【特价】宁波：2025年09月11日

厂长，5S 与 TPM 推进成员，生产部人员，工程部人员，设备维护部人员，精益团队，CI 团队，生产主管，班组长，核心员工课程大纲第一天上午，教室内培训09:00-12:00 5S 的基本概念重新认识5S如何将5S融入日常管理？5S在精益工厂中的应用5S实施关键要素；5S图片；游戏现场5S改善的PDCA与SDCA深刻......

注塑机结构、使用与保养宁波：2025年09月14日

1、注塑机的结构、组成、分类及功能； 2、注塑的规格表示法；3、注塑机锁模装置、射胶装置的结构特点、组成及功能；4、注塑机液压装置、电气控制装置结构特点、组成及功能；5、注塑机螺杆的拆卸流程及方法； 6、注塑机的动作及工作要求；7、注塑机的正确操作步骤； 8、注塑模具的拆卸、安装的正确方法；9、注塑机开启操作步骤和停机......

TPM全员生产维护（工厂实战版）【特价】宁波：2025年09月25日

上海汽车变速器有限公司是上汽集团全资子公司。主要生产配套各类乘用车、商用车、新能源汽车变速器以及关键零部件，已成为国内最具影响力的汽车变速器专业研发、制造企业之一。公司总占地面积 91万平方米，建筑面积 46 万平方米，100 多种产品，已成为上汽通用、上汽大众、上汽通用五菱、上海汽车、东风日产、东风汽车、众泰汽车、北......

生产管理培训内训课程

生产一线主管管理技能提升主讲：罗老师

工厂厂长、经理、及生产主管、助理及储备干部课程大纲：第一天：生产主管必备的管理素质（9:00-12:00）生产主管必须具备的执行力1)如何树立管理者的个人权威：管理权威和技术权威对生产主管的重要性；如何避免权威遭受挑战2)如何在管理生涯中取得上司的支持：做上司喜欢的下属自我约束9大要诀；如何向上管理：借力原理3)如何成......

如何带好班组长主讲：许老师

车间主任及以上管理人员，班组长。课程特色：课程基点：基于成年学员习惯设计课程定位：实战，实效课程构成：理念+方法+工具授课方式：50%理论+40%案例演练+10%点评总结课程大纲：第一讲、莫让班组长为难1、令班组长为难的管理角色2、把班组长当企业骨干长期培养第二讲、班组管理与班组长培养1、班组长是核心员工2、企业要关爱......

EMTP赋能型班组长统合管理训练主讲：邹老师

一、看清自己: 班组长的自我角色认知与定位班组长的职责与定位具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础1)工作、职业与事业2)职业与职业化的区别3)职业化的三个层面➢班组长应具备的“三头六必”能力结构➢从技术或专业走向管理的转型案例研讨：班组管理的困惑二、管控自己: 班组长的自我减压与管理情商EQ......

......更多内训课程