台州生产管理培训

台州生产管理培训公开课

“注塑车间管理”高级研修班温州：2026年04月11日

1、注塑车间管理的概述；2、配料房的管理；3、碎料房的管理；4、注塑车间的现场管理（图片演示）；5、原料的管理；6、色粉的管理；7、水口料的管理8、周边设备的使用与管理；9、注塑模具的使用与管理；10、注塑车间安全生产管理；11、急件生产的管理；12、上落模工具/套筒的管理；13、注塑车间的广告牌管理；14、注塑生产的......

注塑企业转型升级技术宁波：2026年03月07日

注塑相关企业总经理、副总、厂长、生产部经理/主管、注塑部经理/主管、注塑部领班/组长、品质部经理/主管、人力资源部经理/主管及相关技术管理人员等……课程背景注塑行业正面临着“招工越来越难、人工成本急剧增加、人员流动性大”的生存环境，注塑企业已进入洗牌时代、微利时代和转......

“注塑模具维修技术”高级研修班宁波：2026年03月08日

1、注塑模具维修技术现状分析2、注塑模具维修人员必备的专业知识3、注塑模具维修前的调查工作内容4、注塑件缺胶（打不满）的维修技术5、注塑件收缩痕（缩水）的修模技术6、注塑件内部缩孔（针眼）的修模技术7、注塑件熔接线（夹水纹）的修模技术8、注塑件困气（烧焦）的修模技术9、注塑件6种飞边（披锋）的修模技术10、注塑件喷射纹......

精益管理与低成本自动化（工厂实战版）宁波：2026年04月15日

IE 或精益经理、IE 和工艺工程师，工装夹具，质量经理、生产经理和主管。培训收益通过 3 天的学习，使学员能够：深刻理解低成本自働化推进的意义和方法；掌握低成本自働化的六个条件掌握低成本自働化的 8 大机械原理、8 种力以及看板和传感器原理的运用；了解低成本自働化的“少人化”的具体思路和方法帮......

注塑不稳定性分析与控制技术宁波：2026年04月18日

“注塑不稳定，大家都忙晕”，长期以来，注塑成型最头痛的问题就是注塑过程和胶件质量“不稳定”。随着注塑行业的发展，注塑件质量和客户的要求越来越高，传统注塑“跟着问题后面跑”的做法，根本无法满足现代自动化、无人化注塑的要求。很多注塑工作者都很期盼注塑生......

5S与目视管理推行实战（工厂实战班）宁波：2026年05月19日

精益改善人员，5S推行团队成员，企业改善团队，生产、设备、物流、仓储、质量等相关部门管理者授课形式知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲第一天 9：00～12：001破冰1.1问候、建立共同语言1.2标杆工厂介绍1.3课程总体结构的介绍1.4学员相互认识并分享以......

需求管理、柔性生产计划与物料控制杭州：2026年02月28日

专题讲解采用课堂讲授、经典实例分析、群策群力、分组演练、讲师点评、现场答疑等【课程大纲】一、供需双变，供应链管理的挑战与价值1. 供需双变环境下，企业面临哪些挑战2. 供应链的系统思维3. 供应链管理RSVP四大原则4. 打造有竞争力的企业供应链管理架构5. 应对牛鞭效应6. 体验啤酒游戏标杆企业制度文件：供应链发展规......

全面质量管理杭州：2026年02月28日

制造业企业总经理、副总经理、生产总监、品质总监、品质经理、精益/生产经理、采购经理、财务经理等（本课程尤其适合制造业企业成员集体学习、思考、研讨）。课程大纲第一单元、质量管理发展历史概述全面质量管理发展历史概述世界范围内TQM的实施状况和代表人物PDCA、戴明和全面质量管理企业体质强化与改善TQM的基本理念TQM......

生产管理培训内训课程

如何成为优秀的班组长主讲：龚老师

1.企业一线干部如何从经验型向知识型转变，从技术型和技能型向管理型转变——怎么才能转型成功？2.一线主管或班组长能否准确把握自己的角色与职责？3.班组长在工作岗位上，那些能力不具备，如何来强化？4.面对上司交付的工作如何来计划、组织、指挥、控制，对上司交付的工作能否执行到位，能否带领下属很好地完......

精益生产- 6S现场管理主讲：范老师

PMC经理，采购与物流经理，质量经理，生产经理，班组长工业工程师等【课程大纲】一、现场管理的基础--精益思想1）、精益生产概述2）、八大浪费的识别二、现场管理的五大要素1、人（现场操作人员和管理人员）2、机（机器设备、工具、卡具）3、料（原材料、在制品、半成品）4、法（加工/检测方法、操作流程、作业指导书）5、环（环境......

端本正源防微杜渐--班组长安全管理技能提升主讲：赵老师

•明确一线主管的管理职责与角色定位，树立正确的管理意识与心态观念•理解现场管理构架；建立管理的全局观，明确班组长工作的重点•学习现场安全管理理念，转变安全管理态度，学习危险源识别的方法和思路•澄清对问题的误解，正确的识别问题类型，疏导问题解决的思路•学习工作教导与辅导员......

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