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注塑特有的异常问题分析与改善技术 宁波：2026年04月18日
注塑相关企业副总、厂长、注塑部经理/主管、工程部经理/主管、模具部经理/主管、注塑生产工程师、注塑试模工程师/技术员、模具设计工程师、产品工程师、注塑领班/组长/技术员等相关注塑技术管理人员。课程大纲1、主流道（料头）拉丝的原因分析及改善技术；2、喷嘴流涎（流涕）的原因分析及改善技术；3、喷嘴漏胶（溢胶）的原因分析及改......
TQM全员质量管理 杭州：2026年03月28日
1、提升全员质量意识，推动全员参与质量改善2、梳理质量基本策略，掌握破局关键能力3、掌握质量运营九招必杀技，提升质量运营效率4、提升流程设计能力，优化质量运营过程，杜绝浪费降低成本5、掌握提升质量运营的方法技巧，促进质量改善6、建立客诉标准和流程，提高服务质量，提升客户满意度，增加客户粘性7、学会如何开发质量领导力，提......
质量经理5大核心能力训练营 杭州：2026年05月08日
第一模块:质量战略规划与落地一、突破传统质量的定势思维案例:质量何尝不是企业的命根子1.如何轻松有效跳出质量管理的误区2.阻碍企业高质量发展的4个要素1)能力瓶颈:多技能工矩阵式管理2)材料瓶颈:辅佐式驱动管理模式3)工艺瓶颈:数字化质量改善系统4)需求瓶颈:用户思维的合作机制研讨:自嗨式质量并不是真正的质量3.有效提......
供应链质量管理 杭州：2026年05月30日
一、 质量竞争与质量管理新挑战1. 供需双变，企业发展转向高质量方向2. 质量定义的理解3. 质量管理面临的三大挑战4. 质量管理的五大谬误与真相5. 质量与成本如何平衡6. 质量管理新思维：如何引起高层对质量的真正重视7. 质量管理案例：美国空军的降落伞8. 质量管理新趋势： 零缺陷企业案例：两家知名企业构建质量竞争......
现场质量管理与突破性快速改善（质量问题分析与解决）提高班 杭州：2026年06月03日
1理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路抓住痛点由表及里1.1.2解决问题四大步骤达成共识紧急遏制限期整改经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量质量的本质客户眼光及全局视角1.2.2百年质量管理启示录质量从哪里来？东西方的竞赛与启示两大路线融合与三位质量大师的贡......
质量工程师：六项精益质量工具运用 杭州：2026年06月06日
1、掌握精益质量工程师管理项目推行要领，促进精益质量管理项目的有序运营2、推动精益质量工程师管理体系的改进活降低质量体系的运营成本和浪费3、塑造精益质量工程师管理氛围，唤醒全员工内心中的精益质量和精细化意识4、掌握精益质量工程师管理系统的实施流程和关键要点，缩短产品的交付周期5、掌握精益质量工程师管理工具的应用能力，提......
新QC七大手法实战训练 上海：2026年03月24日
生产、质量、技术部门主管、工程师及企业中基层主管 （学员上课前可收集公司的质量问题，并在课堂上结合所学知识进行实际练习）。课程收益了解新QC七大工具及在质量问题解决中的应用学会在哪些场合和情况下使用新的QC工具对质量问题进行分析和采取怎样的措施为复杂问题解决提供更优的工具选择为企业构建全面质量管理系统提供工具课程大纲开......
DOE实验设计（经典） 上海：2026年03月24日
讲解如何进行实验，实验设计以及如何分析实验结果。讲解实验设计的原理及如何将其运用在产品设计、工艺设计和质量改进中，提升产品质量和生产效率。本课程将运用MINITAB软件进行试验设计和数据分析。经典DOE通过筛选实验及部分“析因法”，从众多“过程”特性中找出关键的少数的因子......
质量管理培训内训课程
质量成本管理实务 主讲：张老师
案例研讨、角色扮演、专题讨论、针对性课堂咨询培训对象：企业中各部门的中高层干部课程提纲：一、质量管理基础•质量的定义、三角锤、含义•供应链质量管理•质量是制造出来的，不是检查出来的•工作质量是产品质量的基础•质量管理的标准•质量管理的全局观•质量的保......
现场质量管理实战 主讲：刘老师
一、质量概论1、什么是质量2、什么是合格3、什么是不合格4、什么是顾客满意5、什么是缺陷6、什么是返工7、什么是返修8、什么是让步接收二、现场质量管理的要素1、要素说明2、质量管理的核心 —“巧妇”是怎样炼成的（1）人员的选择与教育（2）问题沟通（3）目标管理（4） 培养自主管理3、......
全面质量管理（TQM）只有给企业增值的质量才叫真正的质量 主讲：杨老师
质量、检测、研发、工艺、工程、产品、PMC、采购、生产、仓储、物流、设备、销售、售后等供应链部门的负责人、主管人员、工程师、技术员优先参加。战略、市场、营销、HR、EHS、PMO等职能部门的分管领导，如副总经理、副总裁、总监、部门经理等有条件时尽量参加，尤其是是课堂前半部分，即第一天的课程。【课程大纲】一、TQM基础理......
