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企业行政统筹管理操作实务培训班 杭州:2026年07月11日
★提高基础行政工作能力,逐步成为合格的企业管理层★掌握行政管理中的各种技巧,提升行政风险管理技能★运用专业的测评工具,了解自己的行为风格并掌握针对性的改善方法★学会快速判断其它人行为风格并与之有效沟通的技巧,提升办事效率课程大纲:前言:行政管理人员的角色定位1、我是谁?2、行政人员发展与晋升展望。3、行政人员工作中最头......
C位出道——资深行政助理 杭州:2026年07月16日
第一章:专业秘书/助理的角色认知1.专业秘书/助理的定义与职业价值A. 行政人员的角色扮演:管家、助手、人际B. 企业需要什么样的行政人员2.认清秘书/助理的十四项职责3.专业秘书/助理必备的技能与素质4.准确自我定位A. 初级:事务性文员B. 中级:事务性文员+协助管理C. 高级:独立管理+事务处理第二章:专业秘书/......
AI智汇写作:Deepseek+公文写作训练营 杭州:2026年07月17日
1.深入理解 AI 在公文写作中的应用原理和优势。2.熟练运用多种 AI 工具辅助公文写作。3.显著提升公文写作的准确性、规范性和效率。课程收益企业收益:提高公文处理的整体水平,增强企业形象和竞争力。学员收益:掌握先进写作技能,提升工作效率和职业发展潜力。课程大纲第一天模块一:AI 与公文写作基础1.AI 技术在写作领......
写出大手笔:公文高手是怎样练成的 杭州:2026年07月17日
第一讲:请示一、请示的原则1. 一文一事2. 一文一送3. 事前行文4. 请批对应二、请示与报告的区别三、标题的写法1. 批上式:公式:发文单位+关于+报请+事项+请示2. 批下式:公式:“发文单位+关于+拟+事项+请示”3. 批上下式四、正文的写法1. 提出背景案例:《XX提灌站关于拟对机器设......
公文总动员:常用公文的写作技巧 杭州:2026年07月24日
1.掌握标准的公文模式2.学习实战实用的公文系统和技巧3.通过实操应用的学习,系统性地了解说服力、感染力的表现方式课程大纲一、Why部分(课程缘由)1.说服力与感染力2.理性输出与感性升华二、What部分(课程内核)1.结论先行,以上统下2.纵向同类,横向排序3.相互独立,完全穷尽三、How部分(实操应用)1.How1......
行政工作统筹管理 杭州:2026年07月24日
开篇:行政效率迷失的那些事----数字化转型新时期行政工作效率迷失分析第一篇:重新认识行政管理及其价值和定位一、新时期新认识1、数字化时代的行政管理新问题、新机遇、新挑战2、企业行政管理的新价值与新定位3、企业行政管理的新特点与新内涵4、企业行政管理的新角色与新使命案例与互动:基于公司治理新解读的行政管理新价值、新定位......
现代企业高效档案管理实务 杭州:2026年07月30日
一、重新认识企业档案管理工作1.企业档案--企业运营中产生的所有形式资源2.企业档案意识具有个性化的特点3.档案工作服务职能的目标定位4.企业档案意识必须符合国家的档案法律法规二、企业文档管理现代化1.企业电子文档的产生与传递2.新时期档案工作者要树立“五个”意识3.档案职业的角色定位与形象重塑......
办公室主任培训班 杭州:2026年07月30日
机关、企事业单位,负责行政管理工作的领导、办公室主任及从事行政及综合管理的工作人员等课程收益:1、明确知道什么是行政管理2、办公室管理人员应具备的相关素质和能力3、懂得怎样更好的处理日常行政事务及会议组织技巧4、学会如何调整心态及自我管理5、对沟通及时间管理有更清晰的认识6、树立良的职业形象课程大纲:引言:办公室行政管......
行政管理培训内训课程
企业实用公文写作 主讲:阎老师
▲ 实用出发。结合工作运营的阶段,根据PDCA流程,介绍各种公文的背景与特点。使学员能够在工作中,准确起草与应用各类公文,对工作起到有效推动作用。▲ 实操技术。从企业运营的实际出发,向管理层与工作骨干介绍对企业运营有很大实用价值的八种公文。并介绍各类公文的用途、背景、注意事项、写作要点、词汇、行文方法。▲ 系统全面。传......
高效行政管理综合技能提升训练 主讲:张老师
● 理清行政管理的关键点,准确定义岗位价值● 明白职业素养及接待礼仪的要求与标准● 明晰文件处理的流程与方法● 掌握常用公文写作方法与技巧● 学会新闻写作的致胜技巧● 全面策划和组织大型会议与活动● 提升360度高效沟通技巧,提高关系协调能力课程对象:办公室、行政、后勤管理人员(文秘/公共关系/办公室主任/会务/党群工......
新媒体时代的新闻写作与宣传技巧 主讲:张老师
1、熟练运用新闻的策划和传播策略2、熟练应用新闻的采编和写作技巧3、切实领会互联网+背景下,新闻公关的策划技巧4、强化新媒体背景下的宣传工作能力5、熟练运用微信等新媒体进行信息传播【课程对象】中层干部、新闻编辑、新闻通讯员【课程大纲】第一讲:找新闻的模式一、新闻的历史与现状1. 古老的新闻2. 文物里的新闻线索3. 突......
