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管理者工匠精神塑造 温州：2026年05月09日
了解管理人员的角色与职责,在工作中发挥应有的功能;► 学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;► 了解目标管理在企业愿景、组织发展中的地位作用,从技术与实用层面切实推行目标管理;► 发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;► 使与会者具备利用积极的价值理念塑造团队的能力;► 掌握人性特点,......
阿里巴巴管理三板斧创新 杭州：2026年02月27日
>>组织基因参观阿里西溪园区，学习组织、业务一体之道·阿里巴巴发展里程碑大屏·阿里日、战袍文化·阿里公益、ESG理念·同学文化、武侠文化、年陈文化·阿里的人才体系：百年阿里培训对象1. 企业一号位、CEO、创始人、合伙人2. 企业管理者课......
人才经营：曾国藩用人之道 杭州：2026年02月28日
第一节：用人是曾国藩事业成功的关键曾国藩本人才干并不突出。曾国藩自己常说“吾生平短于才”，“秉质愚柔”。这在当时也是共识。曾国藩一生成功的两个关键点。第一个是曾国藩通过自我完善，修正了自己性格中的短板，提高了自我管理能力。把自己从一个庸才变成人才。第二个关键点就是用人。 ......
领导基本功——成为优秀领导者的五项任务 杭州：2026年03月13日
序言 管理无处不在管理者的3项必要装备管理者的类型分析组织权利的5种来源主管4种行为模式测评：领导者的三项管理准则一、制定目标中国文化与目标设置设置目标的合理化与平衡性目标设置的注意事项与部署设定目标的最佳方式一次就做对目标设置目标设置中的过程控制改变命运的年度计划书设定明确的目标，而不是寻找安全牌二、组织实施掌握主动......
领越领导力 杭州：2026年03月14日
领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就，就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为机会，是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。自上世纪80年代初，美国领导力大师库泽斯和波斯纳（2001年被国际管理委员会提名，成为威尔伯·麦......
中高层管理系统研修班——全面提升管理者的执行力、协同力、领导力及人才管理能力 杭州：2026年03月20日
1.让学员全面掌握有关执行的基本理念、思维和方法，从而高效完成企业目标；2.让学员掌握有效的管理方法，从而赋能团队塑造强大的执行力，为企业增色；3.让学员拥有一套高效执行体系，从制度、流程和文化上提升企业的竞争力；4.让学员正确认识沟通，掌握沟通的基本技巧，让工作沟通无障碍，产生协同效应；5.让学员掌握向上、向下和横向......
组织领导力：打造自运转的高效能组织 杭州：2026年03月20日
企业痛点1.企业有明确的战略方向，但组织力跟不上，战略执行就成了大问题2.管理者疲于应对公司的各种事务，难以抽身去做真正重要的事情3.员工的工作积极性不佳，公司里的工作氛围差强人意，产出产能无法平衡适用对象1.高速成长型企业管理者2.想要打造团队组织力的企业负责人课程工具包管理者性格测评问卷管理者识人评估表月度工作看板......
经营型管理者的角色认知 杭州：2026年03月20日
第一单元：管理之道与经营型管理者信念一、前言1、在职学习四字诀2、哈佛商学院案例教学法：应对不可知的未来3、哈佛商学院案例教学法：增长能力而不是只是知识二、经营型管理者角色承担案例：新销售经理的难题经营型管理者的角色：辅佐上司的战略贡献者；结果承诺的业绩创造者；培育下属的育才者；跨部门团队的协作者最高效的管理者的八大关......
领导力培训内训课程
经理人的十大管理技能 主讲：凡老师
中高层经理的管理技能对企业来说非常的重要，本课程是通过在香港普源公司，日本胜美达公司，锦兴公司的管理，总结如何提高经理人的管理技能，能够起到参考作用。以学员为中心能力导向的行动学习法，通过现场讲授，案例分享，实战演练，习题解答等，整个课程的将分组按照一个企业实际管理技能的场景展开，统一管理组织行为，思想意识，通过角色认......
问题分析与解决(基于行动学习) 主讲：戴老师
您的公司、部门或项目是否存在以下问题：面临复杂项目问题，无法准确把握问题本质；缺乏经验，难以快速厘清问题的根本原因；跨部门、跨专业的重要项目难以推进；各部门或团队意见冲突，难以达成共识甚至相互推诿；面对问题，难以跳出固有思维框框如果您或团队存在以上问题，那么这门课程能帮您缓解或解决以上问题。本课程根据国际权威问题分......
储备干部管理能力提升 主讲：何老师
储备干部是企业持续强劲发展的关键核心竞争力，国际国内成功的大中小型企业都十分重视企业后备人才的全面打造，与企业各类储备管理干部梯队人才培养教育！课程将从八个方面切入储备干部的发展之路：一、管理心态转变：从员工心态到优秀员工心态，从优秀员工心态到卓越员工心态，从卓越员工心态再到储备干部管理心态的成长路径的360度转变！二......
