台州中层管理培训

台州中层管理培训公开课

团队复制-团队凝聚力特训营 台州：2021年10月30日

◆极大地增进、强化学员的团队合作技能，提升员工素质◆消除部门的本位主义，强化协调意识，提高工作绩效◆整合参训者思想，提高执行力，降低管理成本◆激励员工的士气更高、自主性更强、工作关系更加协调◆激发参训者的责任感、思考性与合作性◆保持对竞争对手的优势◆使企业文化更加深入人心，强化参训者的忠诚度凝聚力课程对象适合全体员工，......

正能量与高效执行 台州：2021年10月30日

21世纪的今天，我们每个人都面对巨大的生活压力、生存压力、工作压力！然而，很多（据不完全统计87.3%）人都没法去对面现实生活中的压力，所以，又有很多人想出各种各样的方式方法来去解压！问题出哪里？？？归根到底，心态出了问题。好的心态、积极的心态可以改变您的人生！使您的人生丰富多彩！所以，得传递一种正能量！企业在执行的过......

部门经理提升班精华版 温州：2021年10月29日

1.管理者目标、计划制定分解及跟踪考评的方法；2.使各职能部门经理清楚让员工将心思放在工作上的具体做法；3.提升管理者解决问题和管理团队的能力和方法;4.提升部门管理者领导员工和激励员工的能力培训对象：已经担任经理或主管等管理职位超过2年的管理者；已经担任经理或主管职位，虽然未满2年，但是已经接受过新经理培训超过6个月......

部门经理提升班（精华版） 温州：2021年10月29日

第一部分：目标体系的构建一单元：有效的目标管理1、 关于目标管理2、 目标的制定3、 为什么没有一个好目标4、 分解并整合目标二单元：有效的绩效管理1、 绩效管理：2、 绩效管理的方法3、 如何进行绩效面谈第二部分：领导力提升三单元：管理者角色的二次转变作为上司的角色：从野牛型向领头雁型转变四单元：有效激励1、 了解员......

中层管理者的技能提升 温州：2021年10月30日

前言：一、管与理二、君分三等第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景视频模拟２、案例分析：为什么做了却得不到好的结果３、明相位，立德业二．管理者的6大误区三．中层主管的五大错位1、向上错位2、向下错位3、员工代表4、占山为王5、坐观其变四．中层主管的角色定位1、认清自己所处的环境2、上司的左膀右臂3、同事的......

目标管理与绩效考核实战高级研修班 温州：2021年12月18日

【第一章】 没有目标，就没有管理一、查德威克的失败给我们的启示二、目标管理的好处三、人人需要目标管理四、目标管理模式的选择五、目标管理体系的工作流程【第二章】 目标管理，你准备好了吗一、一则童话的启示二、确定目标的实施步骤三、关于目标的现实性四、关于“目标集中策略”五、关于目标制定过程中的沟通六......

从技术走向管理 宁波：2021年11月18日

本课程注重案例分析，在多个设计案例以及来自学员真实案例的讨论中，学习如何转换管理角色，及走向管理岗位后应具备的素质与心态，结合实践学习沟通、委派、激励等团队管理的技能课程收益：了解领导者的角色认知和转换掌握领导者必备的领导素质和心态学会领导者承上启下的企业沟通技能系统完整的人际需求分析和全套的团队委派和激励技能培训对象......

管理复制特训营 宁波：2021年12月17日

一：管理者能力素质模型二：十大核心技能1、组织力——创建团队2、凝聚力——文化建设3、奋斗力——坚持不懈4、效率力——高效工作5、沟通力——深入人心6、教导力——震撼心灵7、影......

中层管理培训内训课程

团队建设同心营 主讲：刘老师

二十一世纪企业的核心竞争力，在于企业人员的素质与能力，如何整合企业精英的协作模式，而使工作效能发挥加乘而非相抵的效果，一直是企业经营努力学习的方向。团队运作中的共识与规范是需要被建立与实践的，唯有依循着共同的方向原则与目标，大家才能共同作出理想的决策，并愿意为决策与执行的结果共同承担责任。六大指导原则，「塑造共同的愿景......

营销团队建设与管理 ——卓越销售团队打造 主讲：黄老师

营销总监、营销主管、区域经理课程方式：讲授、情景演练、小组练习、案例讨论、实战演练、视频教学等课程大纲第一讲：塑造优秀营销团队思考：在你的公司里，你认为最有价值的是什么？一、“人”字的意义1. 客户2. 员工二、团队的价值三、优秀团队的七个特征1. 明确的团队目标2. 资源共享3. 不同的团队角......

迈向成功的基石——目标管理 主讲：刘老师

“并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作”企业的目的和任务必须转化为目标，企业的各级主管必须通过这些目标对下级进行领导，以此来达到企业的总目标。目标管理是一种程序和过程，它使组织中的上级和下级一起商定目标，并由此决定上下级的责任和目标，并把这些目标作为经营、评估和奖励每个......

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