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台州中层管理培训公开课

目标绩效管理™(特价) 杭州:2025年10月29日

➢ 模型的独特性:自创的目绩者模型,清晰呈现目标绩效管理的步骤和要素,学员容易掌握和应用;➢ 内容的时代性:充分考虑新时代员工的特点,让管理者站到更高角度看目标,深入人性深处看需求,激发员工的承诺度,提升员工的能力;➢ 方法的实操性:课程所传授的方法在课上就会让学员演练,课后很容易应用。➢ 课程的延伸性:“......

从业务骨干到管理精英 杭州:2025年10月31日

著名管理学家彼得·德鲁克曾说:“管理的核心任务是通过他人完成工作。”这句话提醒我们,管理者的任务不仅是自己完成工作,更重要的是要通过团队成员的努力与上级的支持,才能达成更高的绩效目标。然而,许多业务骨干在积累了丰富的专业技能和行业经验后,面临职业发展的关键转型--从业务骨干到管理者......

新任基层主管管理技能提升 杭州:2025年10月31日

基层主管课程大纲一、基层所扮演的角色1.态度——可靠2.业绩——长物3.行为——规矩二、基层如何做得好?1.重视自己2.合理表现3.做整体贡献三、基层主管应发挥的主要功能及价值1.指派任务2.指导激励3.过程管理4.掌握情报四、不要做这样的主管&m......

一线经理人管理诀窍 杭州:2025年10月31日

一线经理人课程大纲模块1:建队篇一、团队建设的五大关键步骤1.知人 帮助员工找对位置2.善用 小人可用吗?有缺点的人能用吗?3.选优 影响选材的要素4.谋划 永远的痛人才的流失5.授权 领导人每天应该思考的问题领导人反思的问题:二、团队建设的核心是选对人1.让合适的人做合适的事是高绩效团队建设的重要原则之一.2.企业选......

中高层骨干核心管理技能提升 杭州:2025年10月31日

第一讲 角色认知——在其位,谋其政一、现代企业管理发展二、管理层级与技能三、中层经理的角色定位四、角色错位五、21世纪管理者发展趋势的改变(新旧对比)第二讲 目标与时间管理——让工作变的高效一、时间管理技能诊断(视频播放:一个经理的繁忙)二、时间管理的发展历程三、时间管理......

MTP四维管理才能提升训练 杭州:2025年11月07日

1.认识自我管理,掌握心态、学习管理与时间管理技能2.掌握业务管理的计划、指示、控制、协调四大技能3.掌握培养下属与有效激励的技能,提高团队执行力4.掌握冲突管理技能与情境领导,提高自身的领导力课程大纲前言1.专业人才的大脑思维模型2.管理者的能力架构图一、第一维度:管理者的自我管理1.自我管理:要想管好团队,先管好自......

从技术走向管理 ——从专业人才到管理者的完美蜕变 杭州:2025年11月07日

通过学会自我管理,提升自我影响力通过学会员工管理,提升团队领导力通过学会工作管理,提升工作执行力【课程内容】破题:从技术走向管理1、何为技术、何为管理2、技术关注什么、管理关注什么3、技术员与管理者的工作范围等区别一、管理者的角色定位1、管理者的日常工作范围2、美国管理文摘定义的管理者5大工作内容3、部门经理的4种错误......

人性激励与非物质激励 杭州:2025年11月14日

了解激励工程的原理、方法和方式如何激励员工充分发挥他们内心的潜力建立具有高度激励作用和高效率的组织管理者的自我激励学会如何建立员工激励系统工程,使各种激励技能应用到实际工作中去课程大纲第一讲:管理者的角色与职责1、什么是管理(漫画谈起)“管理”=“管”+“理&......

中层管理培训内训课程

执行力的三个维度五个步骤 主讲:朱老师

1. 认识:执行力的含义,领悟执行力不足的原因;2. 掌握:提升组织执行效率的三个维度、五个步骤及25个方法;3. 提高:管理者的执行力系统思维水平;4. 改善:构建有效组织执行力系统;5. 激发:做一个合格的绩效追踪管理者,提升组织执行效能!课程对象:中层管理者、新晋升管理者、储备干部课程方式:讲师讲授60%,学员互......

履职能力与执行力提升 主讲:梁老师

企业基层员工必须立足于本职工作,从岗位做起、认真履行好自己的职责,并通过有效的执行过程,来提升工作的绩效和成果。本课程旨在帮助基层员工了解和掌握本职工作的职责范围、要求,学会设定职责目标和工作目标,进而制定有效的工作计划,并通过高效的执行力达成最佳的工作业绩。培训收益:1、 提升学员对本职工作的认识和理解2、 掌握履行......

沙漠掘金——团队协作体验式沙盘 主讲:杨老师

在广袤无垠的沙漠中,隐藏着无尽的宝藏。然而,要想成功挖掘这些宝藏,并非易事。它需要团队成员之间的紧密合作、智慧碰撞和策略规划。本课程旨在通过沙漠掘金的体验式沙盘游戏,培养学生的团队协作能力、决策能力和问题解决能力。【课程收益】1. 培养团队成员对目标的制定能力与认同感2. 掌握如何有效分工提升效率3. 学会合理配制资源......

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曾庆学老师

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