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台州中层管理培训公开课

九型人格与团队建设 宁波:2017年10月28日

一、谈性格与团队的价值1.1从性格谈团队的意义1.1.1取长补短、卓越团队1.2从性格谈团队的理论依据1.2.1成功打造卓越团队六步1.2.1.1找到适合的人上车1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而异的沟通1.2.1.4打动人心的激励1.2.1.5运作出成熟的系统1.2.1.6打造有竞争力的文化二、性格与团......

完成目标百分百 宁波:2017年12月02日

企业中高层管理人员。课程背景中层管理者是连接决策与执行的关键层,一家企业高层做出的决定能否得到很好的执行和完成,很大程度上依赖于中层管理者的执行力。本堂课程用三大步骤来解释这一问题,希望通过此课程将执行力转化为切实可操作的执行方法,切实提升中层管理者完成工作目标相关内容导读 。课程内容第一步:T--目标T-1:你有目标......

中高层骨干核心管理技能提升 杭州:2017年10月27日

第一讲 角色认知——在其位,谋其政一、现代企业管理发展二、管理层级与技能三、中层经理的角色定位四、角色错位五、21世纪管理者发展趋势的改变(新旧对比)第二讲 目标与时间管理——让工作变的高效一、时间管理技能诊断(视频播放:一个经理的繁忙)二、时间管理的发展历程三、时间管理......

MTP—中层管理者职业化管理 杭州:2017年10月27日

第一部分 中层管理者角色与管理要义一、中层管理者对管理的核心认知1.管理对组织运用的核心价值2.如何从不同的角度审视管理3.管理者在组织中的角色定位4.企业对中层管理者的期待5.企业员工对管理者的盼望案例讨论:测试你的核心管理能力差距二、组织管理的核心与原则1.如何体现指挥系统统一2.如何确立适度管理幅度3.中层管理者......

新生代员工的色彩密码——员工管理与辅导 杭州:2017年11月02日

1. 新生代员工心理特征与行为方式* 人类心理现象归类* 管理心理学的体系结构【活动】了解新生代员工很重要* 新生代员工的六个关键词* 新生代员工的心理* 认知特征* 情感特征* 意志特征【案例】新生代员工就业“三宗罪”* 新生代员工的职场表现2. 企业面临的管理现状* 管理者的危机* 领导商数......

赢在中层--打造企业卓越管理团队 杭州:2017年11月04日

各级经理人课程大纲:一、蜕变彰显成功――管理的角色认知和素养1、优秀企业“新中层”的角色定位(1)三承三启:承上启下、承前启后、承点启面(2)业务/专业带头人(3)业务技能辅导者(4)下属心态建设者(5)下属行为监控者(6)部门项目发展的策略建议者2、商业人格,管理必须的心境3、经理人如何对待企......

卓有成效的管理者的五项修炼 杭州:2017年11月09日

机关、企事业单位,中高层管理者、后备干部、各级经理等课程收益:1、企业管理者的素质和能力决定着企业的存亡和发展;2、做一名卓有成效的管理者,必须系统修炼提升能力;3、直面企业问题,通过研讨互动,发现问题解决问题;4、提升中层管理者的责任意思和工作主动性、积极性;5、系统思维,把握企业全面质量管理的十二个关键点6、提升学......

卓越团队凝聚力训练营 杭州:2017年11月18日

企业所有管理人员、全体人员训练收益1.极大地增进、强化学员的团队合作技能,提升员工素质2.消除部门的本位主义,强化协调意识,提高工作绩效3.整合参训者思想,提高执行力,降低管理成本4.激励员工的士气更高、自主性更强、工作关系更加协调5.激发参训者的责任感、思考性与合作性6.保持对竞争对手的优势7.使企业文化更加深入人心......

中层管理培训内训课程

掌握高效工作的秘诀——加速你的晋升速度 主讲:王老师

越来越紧张的时间,越来越快的工作节奏,身处这样一个忙碌的世界,我们需要高效率的问题解决方案。知识就是力量,方法决定速度。在你需要进行快节奏工作的同时,你的学习同样需要采取快节奏的方式。本课程囊括了你需要了解的是几个关键方面的管理技巧指导,涵盖了管理者在时间不足的情况下需要应付的各种局面。无论是进行面试、召开团队会议还是......

高效执行力 主讲:张老师

为什么具有可行性的目标却不能如愿变成具体的结果?——执行力不足!为什么看起来是必胜无疑的决策却因为执行不力而付之东流?——执行力不强!为什么企业刚刚做好、做大,贯彻出现问题?——执行力流失!为什么付出比计划多了10倍,结果却不到计划收益的1/10?......

企业中高层执行力培训 主讲:江老师

从管理者角度出发,执行力就是有效利用各种资源,保质保量达成目标的能力。从过程来看,管理者的执行力分别体现在接受任务、指派任务、督导反馈、化解障碍四个方面的能力。本课程通过典型情景案例的分析研讨,强化训练管理者在这四个方面的工作中提升执行力的关键技能和方法。课程对象:企业中高管理者课程目标:掌握如何有效地接受领导的任务;......

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