台州中层管理培训

台州中层管理培训公开课

部门经理提升班（精华版） 温州：2026年07月10日

业中、高层经理、主管、企业后备干部等课程大纲：第一部分：目标体系的构建一单元：有效的目标管理1、 关于目标管理2、 目标的制定3、 为什么没有一个好目标4、 分解并整合目标二单元：有效的绩效管理1、 绩效管理：2、 绩效管理的方法3、 如何进行绩效面谈第二部分：领导力提升三单元：管理者角色的二次转变作为上司的角色：从野......

团队凝聚力 温州：2026年08月01日

企业所有管理人员、全体人员课程收获：1.极大地增进、强化学员的团队合作技能，提升员工素质2.消除部门的本位主义，强化协调意识，提高工作绩效3.整合参训者思想，提高执行力，降低管理成本4.激励员工的士气更高、自主性更强、工作关系更加协调5.激发参训者的责任感、思考性与合作性6.保持对竞争对手的优势7.使企业文化更加深入人......

团队复制-团队凝聚力特训营 温州：2026年08月01日

团队凝聚力课程是一种体验式培训，它像一面镜子，从中反应对方的心态，使对方洞悉自己，并就表现的有效性给予直接的回应。会对对方及时调整形态，认清目标，以最佳状态去创造成果。团队凝聚力课程能够带出企业个人最好的表现，协助企业、个人增加利润，解决问题，提升业绩，使员工照出自身的盲点，并不断的改变自己、完善自己，开发个人潜力，激......

卓越团队凝聚力训练营 宁波：2026年05月29日

1.极大地增进、强化学员的团队合作技能，提升员工素质2.消除部门的本位主义，强化协调意识，提高工作绩效3.整合参训者思想，提高执行力，降低管理成本4.激励员工的士气更高、自主性更强、工作关系更加协调5.激发参训者的责任感、思考性与合作性6.保持对竞争对手的优势7.使企业文化更加深入人心，强化参训者的忠诚度凝聚力课程时间......

基层领导力-新任主管管理技巧 宁波：2026年06月05日

作为一个新任管理者，你的业务能力和努力程度是无可置疑的，但面对带领一群人共同作战准备好了吗？决定其成败的绝不仅仅是个人的业绩表现，还包括他领导团队的绩效；团队的绩效决定着企业的成败。对新任管理者而言，快速转变个人角色和提升认知能力及提升个人管理能力，正是其面临的最大挑战。本课程从“自我管理”、&......

中层领导力——全面管理技能提升训练 宁波：2026年06月25日

第一模块：由专业走向管理一、认知管理者的位置和角色1．我们的团队管理面临主观与客观方面的挑战管理者们常见的问题与困惑视频分析：我们面临的团队管理挑战有哪些2．管理干部在企业中的位置决定管理者的胜任能力与众不同思考：中国象棋中的管理哲学管理、组织、领导三者的相互关系和异同管理者的动机曲线如何处理“将兵&rdq......

管理者的角色认知（体验版，版权课限36人） 杭州：2026年05月08日

新晋升经理、主管课程大纲：第一单元 理论知识，认识管理1.管理行为与管理业绩录像分析：什么样的管理行为是有价值的管理者的三种能力技术能力人际能力概念能力2.认识管理管理者区别于非管理者的根本区别管理者的核心职责管理者的三项关键任务与管理行为密码方向性行为密码——帮助员工把握方向......

数字化时代管理者心智模式与角色重塑 杭州：2026年05月08日

1.使管理人员洞悉组织职业经理人的原则，分清自己的角色定位与职责，做最强的经理人2.直接顿悟管理的真谛，洞悉职业经理人素养打造的关键按钮3.课程把古人管理智慧与当代管理作为融会贯通，将做人、做事、做管理之间的哲理进行了有机的整合与提炼，为学员提供了一些有价值的工作思路、经验借鉴、有效方法、指导工具等，具有很强的实用性和......

中层管理培训内训课程

打造高绩效团队执行力 主讲：刘老师

无论多么理想的目标，多么宏伟的战略，多么宏伟的愿望，多么果断的决策，多么周密的计划，如果没有严格高效的执行，最终的结果不是相差甚远，就是南辕北辙。企业没有执行力，就会在竞争中被淘汰，个人没有执行力，就会在职场上出局。本次培训就是清清楚楚学技能，扎扎实实提效率，稳稳当当达目标。通过提升执行力，促进企业的管理能力与水平实现......

卓越执行力修炼 主讲：苏老师

在当今快速发展的商业环境中，企业间的竞争已经从单纯的产品、技术层面提升到了组织效能和团队执行力的高度。执行力作为实现战略目标的关键要素，其重要性日益凸显。然而，许多企业在推进项目、执行战略的过程中，常常面临计划落实不到位、决策执行不力、团队协作效率低下等问题，这些问题的核心症结就在于执行力的缺失。本课程将帮助企业员工理......

目标管理与执行目标制定分解落地技术 主讲：周老师

没目标等于瞎干，有目标没执行方法等于白干！今年的目标一定要实现！——您今年的目标制定了吗？——您准备怎么实现今年的目标？——您对实现今年的目标有把握吗？——您如何实现今年的目标？本课程在常规目标管理的基础上，运用创新思维，行......

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