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卓越班组长日常管理技能提升 宁波：2025年11月03日
了解一线主管在现场管理中的重要作用，提升班组长对管理真谛的认知；了解班组长的管理职责，认识到班组长‘做小事、育人才，育人才、做大事’的内涵；了解衡量一线主管管理有效性的指标，掌握提升员工士气的方法；了解车间文化建设的要领及作用，认识到‘好环境也是一种生产力’的内涵；掌握通......
工作指导 OJT-落实作业标准化的利器 杭州：2025年10月31日
生产主管、一线班组长、工程师等现场管理人员课程大纲TWI-JI工作指导-日本产业训练协会原版课程大纲：一、管理者职责1.训练指导员与学员自我介绍2.TWI沿革简介及课程介绍3.一线主管的含义4.生产与问题5.一线主管必备的5个条件二、工作指导1.训练的必要性2.不完善的指导演示方法3.正确的指导方法示范4.四阶段法的确......
TWI-TTT-JI 工作指导讲师认证班 上海：2025年10月27日
第1讲※ 确认用合理的成本生产优质产品是一线主管的责任。※ 提示说明四阶段法，它将使员工正确，安全， 有效的迅速领悟工作并自觉去做的方法。一线主管必须很好的训练自己工作岗位上的员工。仅说给他听或者仅做给他看都是不完善的指导方法在需要训练时要运用合适的，正确可靠的方法。第2讲※ 让一个参与者(学员)实际操作，并让其他人观......
TWI一线主管－JI工作指导 上海：2025年10月29日
一线主管的含义生产与问题一线主管必备的5个条件训练的必要性正确指导工作的4阶段法及演练学员演练的作业分解主要步骤及要点的说明作业分解自问法的练习训练预定表的制定方法；训练预定表的练习特殊指导方法如何制定团队/班组训练计划学员感想总结（怎样开展和推动TWI）......
一线主管实用沟通情境训练（沙盘模拟） 上海：2025年10月29日
通过2天的培训，使学员能够：体验并理解沟通的完整过程学习并掌握有效的表达、倾听、反馈、提问技巧综合练习日常工作中的常规沟通场景，通过情景练习的方式进行强化技能落地综合练习在冲突状态下的沟通场景，通过情景练习的方式进行强化技能落地课程对象企业内操作工以上，生产经理以下具有管理职能的主管课程大纲第一天 9：00-12：00......
班组赋能——卓越班组长管理技能提升 上海：2025年10月30日
班组长、拉长、线长、基层主管和管理感兴趣的人员课程大纲：第一单元 班组长的角色定位1.1 班组长的位置1.2企业班组长的现状1.3班组长要掌握的知识1.4班组长的任务质量的定义成本交期士气安全效率第二单元 班组现场基础管理2.1 班组现场5S管理整理整顿清扫清洁素养2.2 现场管理的目标2.3如何来识别现场管理的差距2......
生产一线主管实战特训营 上海：2025年10月31日
以一个企业的车间主任为例，如果他每月工资收入5千，一年6万。经过三天三晚特训营的训练后每年至少能为企业带来60万以上的效益。具体体现在：1、车间主任工作计划能力明显提升，使自身的工作思路清晰，有计划、有重点，车间业绩能大幅提升；据调查，一个车间主任的计划能力会直接或间接影响本车间产值至少10%以上。如某车间平均一年的产......
“赢在中层”——呼叫中心最强班组长训练营 上海：2025年10月31日
可以有效的控制员工流失率，全面提升基层管理者的能力，包括：领导力、团队建设能力、执行力、激励能力、绩效提升能力、情绪管理能力等。轻松活泼的培训气氛引发学员主动思考的意识和能力，促使学员保持高度的参与热情，获得全新的学习感受。全方位的实战训练，确保所教方法技巧实用，易落地。适用对象：一线班组长、培训师、呼叫中心经理培训内......
班组长培训内训课程
构建精细化管理模式 打造精益执行力 主讲：李老师
了解企业管理如何定位，目前中国企业竞争环境的变化及应对；充分理解细节在现场和如何打造扎实的基础管理；重新认识管精和管细；了解精细化管理的结构和方法；了解日式精益的意识、系统及框架（透过烧钱【浪费】看管理现状）。课程内容：第一章、前言通过历史案例介绍，企业管理如何定位，目前中国企业竞争环境的变化及应对。1、日本是如何取胜......
如何带好班组长 主讲：许老师
带好一百个学员不如带出一个班组长。从这个意义上说，这不是一门“纯”人力资源方面的课程，它是写给那些带着班组长干活的人们的，也就是说，他们比班组长“官”大，但同时也在现场进行管理，比如工段长、车间主任、生产厂长等。在生产一线，常常听到他们关于这方面的抱怨，因为班组长不得力，......
企业成长在即，基层管理者却没跟上 主讲：郑老师
在"高质量、低成本、快交付"成为制造业生存铁律的今天（数据支撑：2023年制造业平均利润率已跌破4.8%），1.5亿新生代产业工人（90/95/00后占比67%）正在重塑生产管理规则。他们既要求工作自主权又渴望成长空间，既抗拒说教式管理又期待价值认同——传统"命令-......
