台州沟通技巧培训

台州沟通技巧培训公开课

深度对话—通情达理求共识宁波：2025年07月31日

你是否经常有这样的感触和思考？沟通真的很重要，如同教科书上说的占了自己生活工作的大部分时间，但自己做得真的有效吗？在与上司、下属甚至客户沟通时，觉得像在唱独角戏，如何有效聆听、交流和互动？当闺蜜吐槽或求助时，为何努力倾听、积极响应仍觉得语言苍白无力，无法表现真心支持的欲望？当对方沉默、愤怒咆哮、冷漠、对抗、固执......

过目难忘的视觉化表达宁波：2025年09月26日

国内第一个拥有完整体系的视觉语言课程。视觉语言知识体系版权认证课程。课程不是技能培训，而是改变你的底层认知思维模式。实操体验为主，跟应用场景更贴近！带着实际需求来，直接为你解决问题！沉浸式教学，方式是分享、练习、交流和反馈。课程对象* 职场人士课程收益* 新的表达方式，认知习惯的改变* 视觉语言的本质和应用场景* 视觉......

跨部门沟通与协作—让沟通更顺畅宁波：2025年10月09日

第一模块：积极主动，重新明确沟通的作用1．沟通的位置沟通在胜任能力模型中的位置管理者的能力体现80%在于沟通管理者在管理和业务履行中的承载基础是沟通能力2．塑造顺畅沟通环境源于勇担责任，不等不靠不抱怨的管理者提升责任感的四项修炼主动出击，不等不靠勇担责任，与不负责的言谈举止划清界限杜绝抱怨，从力所能及的事情做起3．积极......

结构思考力-思考清晰、表达有力、工作高效【特价】杭州：2025年07月17日

第一天 9：00-16：30导论：结构思考力改善思考结构，更接近事物本质第一节：思考结构决定人的行为，且需要不断完善➢ 思考结构决定人的思考、决策和行为➢ 思考结构存在偏差和歪曲需要不断完善第二节：三层次模型-完善思考结构的科学思维➢ 理解：接收信息、并解析其结构➢ 重构：重构结构、更其匹配环境➢ 呈现：形象化展现重构......

明师优徒®——岗位导师带教体系杭州：2025年07月18日

HRD、经理、绩效专员、企业管理者课程收益企业岗位带教要如何解开困惑，破除迷茫，消解恐慌？“明师优徒”的课程从岗位带教和导师制双向奔赴的角度，基于支架教学的逻辑，从实操的角度出发，为企业导师逐步拆解岗位带教的步骤、方法、工具。促进参与学习到导师：1-认知企业岗位带教导师制的积极意义2-掌握导师与......

双赢商务谈判—谈判的谋略、筹码、四步法杭州：2025年07月24日

所有需要运用谈判来解决利益纷争、疑难问题的商务人士。课程大纲单元 1：认识“双赢谈判”1 体验式的游戏“热身”；引出商务谈判的概念和运用范围,体会个人目前的谈判思维模式，引出培训的意义；2 何为谈判？谈判运用的场合？谈判的双赢思维3 用经典的 XY 博弈游戏,令学员深刻感......

向TED学演讲-管理者公众演讲表达杭州：2025年07月25日

1、包括但不限于如下各类需要提升演讲能力和技巧的群体。2、项目经理/产品经理/研发经理：进行产品或方案的演示讲解、呈现和沟通说服。3、市场营销人员/售前顾问/大客户销售：向客户进行销售演示、方案呈现、沟通研讨、会议营销。4、各级经理人：向更高层主管汇报工作或述职汇报；向政府机构、商业合作伙伴、公众媒体进行汇报或讲话课......

金字塔原理逻辑思维实战训练杭州：2025年07月31日

1、帮助学员了解金字塔原理的基本内容及特点，能够利用金字塔原理进行逻辑思考、表达与问题解决；2、帮助学员掌握金字塔结构的表达技巧，确保重点突出、逻辑清晰、层次分明、条理清楚，让听众（或观众）有兴趣、能理解、记得住，提升人际影响力与号召力；3、帮助学员掌握问题分析与思考的金字塔方法，可以有效揣摩听众心理，准确领会上级意图......

沟通技巧培训内训课程

情商优势与人际沟通技巧主讲：蒋老师

1.学会识别和理解情绪与行为表现，有效提升与关键干系人的同频感；2.学会洞察情绪背后的渴望动机，建立深层信任互动的人际关系；3.掌握压力情境下管理冲突的方法，学会有效运用和表达情绪，达成目标；4.学会运用情商工具箱，提高对情绪的觉察和管理，帮助改善与团队、家人、合作伙伴的人际关系，提升事业与家庭的幸福感。【课程对象】中......

3V9S三维九步-带你赴一场演讲盛宴主讲：徐老师

当今社会是繁忙的社会，具有商务演讲才能的人，必定是现代社会中的活跃人物。令人尊重，让人难忘。没有商务演讲才能的人，有如发不出声音的留声机，虽然是在转动，却无法使人感兴趣，也容易被人渐渐遗忘。从产品发布、会议招商、项目路演、媒体宣传、论坛发言、销售竞标、工作汇报、团队激励等，现在越来越多场合需要企业家和高层管理者走到众人......

基于结构化的公众演讲与表达主讲：贺老师

本课程采用多元化的教学方法，包括但不限于课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、情景模拟等，确保每位学员都能在一个互动性强、参与度高的环境中深入理解和掌握所学知识。课程大纲一、演讲自我认知与发展1.个人演讲风格探索演讲风格测评问卷演讲效果网格分析，明确自己的演讲优劣势2、如何克服演讲紧张专注于演讲内容，强调内容的重要性......

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