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非人力资源经理的人力资源管理（赵学文） 杭州：2025年09月26日
一、用心理解人力资源管理1.案例导入：他是一名合格的部门经理吗？2.各级管理者为何要学习人力资源管理？目的和作用3.各级管理者的人力资源管理角色认知：明茨伯格与德鲁克的观点分享4.各级人力资源管理者的常见误区；企业的人力资源管理难点5.战略人力资源管理的整体框架6.非人力资源管理者与人力资源部在人力资源管理工作上的分工......
向HW学习--任职资格标准体系建设及核心员工能力管理 杭州：2025年09月26日
一、任职资格与企业发展1.企业梯队建设的意义2.优秀企业梯队建设实例3.梯队建设与员工发展通道4.员工队伍职业化5.任职资格管理的实质二、任职资格与能力1.能力管理的本质2.能力评价——任职资格的起源3.职位任职资格与任职资格的关系4.胜任素质与任职资格的关系5.绩效管理与任职资格的关系6.任职......
HR三支柱--价值与效能基于业务的HRBP 杭州：2025年09月26日
1.掌握HRBP岗位所需的工作理念、思维架构、识人用人的理念、方法和工具2.掌握人才选拔工具、岗位评估工具，提升HRBP工作中人才选拔任用、岗位设置等方面的准确度3.帮助学员从企业战略和经营的角度，实现由外而内的人力资源管理4.为企业打造一支优秀的HRBP队伍，支撑企业战略及经营目标的实现适用对象人力资源总监、经理、H......
技术人员任职资格与梯队建设 杭州：2025年10月17日
一、智慧的劳动力1、创新——企业持续制胜的法宝*产品、运营与服务创新每时每刻都在发生，没有人会等你*企业创新对员工的要求* “让听得见炮声的人最有权（任正非）”*案例分析：IBM成功转型的背后2、任职资格——企业创新基因*把任务变成机会，把机会变成......
企业人才经营与全面绩效管理 杭州：2025年10月30日
1、从企业人才经营战略的角度，帮助学员了解组织、人才、目标、激励在绩效管理中的重要作用，树立人才经营和全面绩效管理的理念；2、帮助学员掌握OD（组织发展）的方法，建立积极的组织机制，提升组织的整体效率，夯实企业绩效管理的基础；3、帮助学员掌握TD（人才发展）的方法，掌握人才素质盘点与人才发展的方法，建立基于市场和客户的......
人才战略：人才战略规划及落地实施之道 杭州：2025年11月05日
本课程是一堂从管理者角度思考并实施人才战略的经典实操课程，课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验，课程中所有观点、案例均为讲师本人在多家世界500强的经历实操总结，对“战略、业务、人才”三个维度进行了有效关联。课程涵盖超过20......
人力资源现状与发展趋势及十大转变 杭州：2025年11月26日
全球化、社交化、移动应用迅猛增长，全球员工队伍进一步年轻化，新形势下，如何重塑人才获取方式、建立灵活的、极具智慧的人才团队是众多企业面临的挑战之一。此外，人力资源部门职能和架构正面临宠大变革，人力资本金融化已经提上日程，HRBP-SSC-COE的人力资源部门架构是对传统人力资源管理模式的颠覆。作为人力资源部门的管理者，......
HRBP关键技能沙盘：从HR到战略业务伙伴 上海：2025年09月24日
模块一：精准人才供应核心知识：清晰的人才标准×科学的甄选方法×高效的入职融合关键方法：人才画像、行为面试法、人才融入OM模型等最佳实践：联想的人才画像、谷歌的新人融入等模拟情景：公司进入新的业务领域，需要快速招聘到主业以外的优秀人才，从而推动业务快速落地。挑战1：招聘工作时间紧，任务重，为何推荐......
人力资源规划培训内训课程
如何实施2012年终绩效考核、2013年人力资源年度规划及整体人力资源运营统筹 主讲：张老师
年终又到了，如何进行年终绩效考核，确保考核结果的公平、公正？如何根据年度绩效考核的结果分配年度奖金？如何通过绩效面谈有效激励员工等？这些都是许多老板及人力资源主管深感头痛的问题，如果这些问题解决不好将会导致优秀员工流失，甚至严重影响到企业的稳定与持续发展。如何有效实施年度绩效考核呢？本课程通过案例和情景模拟，深入剖析年......
房企非人力资源管理人员的人力资源管理 主讲：姚老师
人力资源管理是所有管理者的共同责任，是任何一位部门负责人日常工作的重要组成部分。管理人员必须有意识地去观察、记录、指导、支持以及合理评价下属人员的绩效改善和职业成长。在一个成熟的现代地产企业中，下属人员的培养成长、绩效好坏、工作满意度高低以及核心人才留任情况是决定经理人的人事升迁以及其他各种待遇的一个重要因素。作为非人......
培训项目管理与人才发展体系建设 主讲：于老师
培训项目现存问题（一）体系问题：因培训三大体系建设不完善，导致人才培养效能低及管理梯队断层问题，因未能实施全流程操作，导致的计划完成率底、转化率低等问题；现存问题（二）技能问题：因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法，或未做到以学员为中心，所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落地、两层皮等问题；针对基于6D的思维进......
