台州员工培训

台州员工培训公开课

学习，随需而变--混合式学习项目设计 杭州：2026年02月06日

通过学习您能够——掌握使用结构化混合式学习的时机和方法理解可用于结构化混合式学习的各种授课方式掌握结构化混合式学习的设计流程建立完整、动态的结构化混合式学习体系运用各种结构化混合式学习的设计工具和模板分析实施高质量结构化混合式学习所需要的资源、技术和费用预算克服结构化混合式学习实施中的挑战和困难......

玩转课堂——教学模式与授课技巧 杭州：2026年02月27日

一、学习特性解析与四种经典教学模式1.五种学员类型解析感受型学员特点反思型学员特点理论型学员特点实用型学员特点复合型学员特点2.体验式教学法听觉感受：语言的生动性视觉感受：课程的观赏性感觉感受：内容的参与性演练：体验式教学法应用《工作漏洞出在哪？》讲师逐一点评、启发3.启发式教学法注重启发性给以......

学习体系建立者-专业培训管理实战训练 杭州：2026年03月12日

培训主管、培训经理、资深专员，HR 主管、或需要承担企业培训管理职责的主管课程大纲第一天 9：00-16：301 企业培训管理的现状与误区第一部分：培训管理工作基础原理2 著名企业的培训案例分析3 如何理解培训的重要性？4 培训的目的与作用5 企业培训与企业绩效改进6 企业培训发展的三个阶段7 培训管理者的职责与角色第......

当责®践行—达成关键目标的最佳行动 杭州：2026年03月13日

● 方法论大道至简 ●授课时全程互动 ● 研讨时聚焦目标 ● 结束时落地有方课程对象组织中高层管理者课程流程课前调研1、电话调研组织最高领导者2、电子问卷调研所有参训者1、课前明确定义组织年度关键目标2、通过调研了解组织当责文化现状课中促动1、讲授《当责⑧践行》方法论2、课堂上围绕关键目标研讨1、学员能脱口而出当责践行......

基于学习地图的人才培养和组织发展 杭州：2026年03月27日

一、以学习地图为导向的人才与组织发展的核心思想1、个人学习转变为组织学习2、人才与组织发展的三要素3、任职资格和职业发展通道与人才培养体系的关联4、绘制学习地图的成员：流程专家、内容专家和评审专家，如何挑选这三个不同角色的专家？二、岗位学习地图绘制的输入条件和背景1、岗位的职业晋升通道2、公司的战略和组织核心优势3、关......

授课技巧与呈现 杭州：2026年04月10日

1.了解成人学习的心态及关键要素，授课技巧的心理学原理，树立以学员为中心的理念2.学会引导式呈现技巧，让学员不仅是讲课，而是完美演绎3.学习妥善回应授课过程中，学员提出的问题，正面回答学员问题的技巧4.掌握课程互动常用手段，能够在日常课程中有效进行互动与控场课程大纲一、 知己明训1.开场导入（开场教学）（根据学员水平确......

基于复盘思维的经验萃取工作坊 杭州：2026年04月17日

一、从学习体验圈看经验萃取全景图1.学习体验圈与经验的形成2.经验萃取全景图解读1)经验萃取的前期准备2)经验萃取的四大步骤二、经验萃取第一关：情境还原1.情景还原的五种常用技法1)九宫格全景还原法2)ORID聚焦讨论法3)深度探寻法① 5WHY② 5W2H4)思考激荡法5)影音资料分析法2.萃取小组基于五种技法做情景......

关键人才管理—徐颖丽老师 上海：2026年02月03日

在学习完成后，学员可以：深刻理解关键人才管理的意义了解关键人才的定义和特征掌握关键人才管理选用育留各环节的原理、流程与方法了解关键人才管理最佳实践，规避实施风险【课程大纲】一、为什么要做关键人才管理？l 企业竞争的发展趋势l 关键人才给企业带来的价值以及流失带来的损失l 关键人才管理的几个难题二、谁是关键人才？l 关键......

员工培训内训课程

企业培训体系构筑与培训项目管理实战 主讲：刘老师

作为企业培训总监/经理的您，承担着企业进步、员工培养的重担。“企业学习如何做”和“培训经理如何做”“人才培养如何做”对中国的企业和企业的培训总监/经理都是一个需要深入思考的命题。如何让培训工作有效支撑企业战略？如何让培训工作让公司认可，其他部门欢......

复制优秀——员工职业化素养塑造 主讲：王老师

员工职业化素养水平的高低直接影响着企业职业化、专业化水平。在工作中，员工经常会遇到心态不积极、沟通能力差、个人形象不佳等问题，因此，对企业员工开展职业化素养培训是提高企业人才素质的重要举措。本课程围绕员工最需提升的能力素养，从职场沟通技巧、职业工匠精神、高效工作汇报、公文写作技巧、职场商务礼仪和职场压力管理六大版块进行......

《培训项目的设计与管理》 ——揭秘培训项目设计内核 主讲：孙老师

作为培训人，培训项目设计是我们日常工作中少不了的内容。那么无论你是培训＂小白＂还是培训＂老司机＂，你是否遇到了如下的困扰呢？1.每次需求调研后都问题一大堆，如何从中找到最关键的核心问题开展项目2.不知自己将要开展的培训项目是否可解决企业最严重的问题3.培训项目总是不能得到业务方的认可4.总是设计不出支撑战略的培训项目如......

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