台州团队建设培训

台州团队建设培训公开课

部门经理提升班（精华版）温州：2026年07月10日

业中、高层经理、主管、企业后备干部等课程大纲：第一部分：目标体系的构建一单元：有效的目标管理1、关于目标管理2、目标的制定3、为什么没有一个好目标4、分解并整合目标二单元：有效的绩效管理1、绩效管理：2、绩效管理的方法3、如何进行绩效面谈第二部分：领导力提升三单元：管理者角色的二次转变作为上司的角色：从野......

卓越团队凝聚力训练营宁波：2026年05月29日

1.极大地增进、强化学员的团队合作技能，提升员工素质2.消除部门的本位主义，强化协调意识，提高工作绩效3.整合参训者思想，提高执行力，降低管理成本4.激励员工的士气更高、自主性更强、工作关系更加协调5.激发参训者的责任感、思考性与合作性6.保持对竞争对手的优势7.使企业文化更加深入人心，强化参训者的忠诚度凝聚力课程时间......

基层领导力-新任主管管理技巧宁波：2026年06月05日

增进学员对管理的角色及认知掌握角色转型和提升的五个准备度初步了解自我管理，管理事务，领导团队三个管理维度中的基础内容与管理工具课程对象部门经理、部门主管、基层主管等储备干部，候选晋升经理课程大纲：第一模块：破冰自我介绍引言课程纲要介绍第二模块：管理者角色认知管理者角色认知心目中优秀管理者团队管理者应该......

中层领导力——全面管理技能提升训练宁波：2026年06月25日

第一模块：由专业走向管理一、认知管理者的位置和角色1．我们的团队管理面临主观与客观方面的挑战管理者们常见的问题与困惑视频分析：我们面临的团队管理挑战有哪些2．管理干部在企业中的位置决定管理者的胜任能力与众不同思考：中国象棋中的管理哲学管理、组织、领导三者的相互关系和异同管理者的动机曲线如何处理“将兵&rdq......

管理者的角色认知（体验版，版权课限36人）杭州：2026年05月08日

新晋升经理、主管课程大纲：第一单元理论知识，认识管理1.管理行为与管理业绩录像分析：什么样的管理行为是有价值的管理者的三种能力技术能力人际能力概念能力2.认识管理管理者区别于非管理者的根本区别管理者的核心职责管理者的三项关键任务与管理行为密码方向性行为密码——帮助员工把握方向......

数字化时代管理者心智模式与角色重塑杭州：2026年05月08日

一、数字时代的4 q和5Q 自我管理1.4q：气色、气质、气度、气场（志气、才气）2.IQ+EQ+AQ+FQ+LQ3.时代的变迁和面对二、思维决定位置—数字时代三维进阶（照镜子）1.管理干部的危机背后的底层思维1)海尔架构角色倒三角形、华为干部的凤凰涅槃的底层思维、阿里的三板斧训练2)稻盛和夫的阿米巴经营、......

新经理入门必修班——新经理的4大必备技能杭州：2026年05月08日

新任经理、后备经理、业务骨干、基层经理课程大纲：第一章: 沟通技能模块一、关于沟通1、什么是沟通、沟通的模型、层次模块二、沟通技巧1、与不同类型人的沟通技巧2、跨部门沟通与合作技巧3、自信表达技巧4、倾听和提问的技巧模块三、与上级沟通与相处技巧模块四、沟通的原则和禁忌第二章: 时间管理模块一、时间管理1、计......

自我角色认知与管理能力提升杭州：2026年05月08日

1.以绩效为前提：坚持培训的目的是以提高公司绩效为第一原则2.以学员为中心：遵循成人学习特点，运用案例分析、视频观看、角色扮演、游戏等多种教学活动让学员听得懂，学得会，用得出3.以问题为导向：每个知识点设计都是基于企业管理者具体情境遇到的难题、困惑课程大纲一、管理者角色认知1.何为管理2.管理的目标3.管理者与骨干员工......

团队建设培训内训课程

高效团队管理与协作卡牌情景模拟主讲：鲁老师

信息时代团队的高效协作已成为唯一一项可持续的、有竞争力的优势。而团队协作不单是团队领导的事，也是团队中所有人的责任。遗憾的是，在大部分的组织中，团队协作依然困难重重，缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果的状况比比皆是。怎么才能提高团队成员的信任度？如何才能打造一支重视结果，具有高度责任感的团队？如何才能铸造......

以组织能力成就事业主讲：周老师

战略决定组织。四分之三的战略失败原因是组织没有能力实施，组织是企业战略成功、有效运营关键影响因素。随着企业规模的扩大、人员的增员、业务复杂性的增加，公司应该采取什么样的组织形式和管控方式？如何打造敏捷、有效率、赋能型组织？【课程收益】通过本课程学习深刻认识组织、流程与效率之间的关系理解为什么必须依靠组织才能成就事业学会......

基于培训技巧的向下辅导主讲：万老师

适用于中高层管理干部【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】时常会有管理者抱怨：“为什么成为了团队的管理者，依然什么事都最终还是需要我来做，团队根本不给力，升职之后，自己还是执行层。”归根结底，就是团队领导者在辅导和培养下属的过程中，出现来......

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