台州人力资源培训

台州人力资源培训公开课

非人力资源经理的人力资源管理-汪老师宁波：2025年07月31日

第一讲直线经理对HR的偏见和误解人力资源管理是人力资源部的事？人力资源是招聘部？人力资源部工作是“表面功夫”？人力资源部不懂业务，无法配合？某企业一名员工从入职到离职的悲剧历程第二讲管理者到底是管什么？优秀的管理者必须具备的能力有哪些？所有的管理工作面对的都是人和事管理的本质和定位从技术到管......

企业职工薪酬节税设计与劳务派遣、人力资源外包、劳务外包等财税疑难解析与处理宁波：2025年07月31日

1）掌握企业职工薪酬节税设计2）劳务派遣、人力资源外包、劳务外包的区别3）掌握劳务派遣、人力资源外包、劳务外包财税处理课程对象企业财务部、人事部管理人员、财务总监、人事总监、税务总监、财务经理、人事经理、税务经理、财务主管、税务主办等。课程大纲第一部分工资薪金财税疑难解析及节税规划一、企业职工及薪酬范围界定会计上企......

人力资源管理体系建设与招聘技巧、薪酬绩效管理方法及人力资源管理风险防范技巧宁波：2025年09月07日

各单位高层管理人员;各人力资源、办公室、法律、党委组织、人事劳动关系、工会、财务等相关部门相关人员。培训内容(一)构建以岗位职位管理为基础的现代人力资源体系1.如何做好三大岗位设置和工作分析，岗位设置的原则、特点、工作分析的几种方法、岗位说明书范本、编制要求、应注意的问题，案例分享;2.与岗位管理密切相关的组织机构调......

企业微课设计开发工作坊宁波：2025年09月26日

随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争归根结底是人才的竞争，人才是企业的第一资源，而员工自身在企业中积累的经验是最值得沉淀的知识资源。但企业中常常出现这样的现象：一个部门的经验没有汇总整理，好经验没有得到有效推广，工作中的问题反复出现；同时资深员工的离职，意味着其所积累的经验和教训也都被带走，新进的员工到岗后要从头再来......

玩转课堂——教学模式与授课技巧杭州：2025年07月18日

一、学习特性解析与四种经典教学模式1.五种学员类型解析感受型学员特点反思型学员特点理论型学员特点实用型学员特点复合型学员特点2.体验式教学法听觉感受：语言的生动性视觉感受：课程的观赏性感觉感受：内容的参与性演练：体验式教学法应用《工作漏洞出在哪？》讲师逐一点评、启发3.启发式教学法注重启发性给以......

薪酬设计与降本增效——激励性薪酬体系设计杭州：2025年07月19日

引子：新环境下薪酬体系的特点：减员增效激励员工第一章：薪酬体系设计的基础1、如何优化分工，提高效率。纵向分工——上下级之间的分工横向分工——岗位之间的分工模式2、有效控制编制的三类方式劳动效率与比例定编法业务数据分析法预算控制法3、不同岗位绩效工资的比例行业特点绩效管理的......

新环境下人力资源管理热点追踪、新规速递、残保金“减负”、薪酬绩效全面考核、招聘等落地杭州：2025年07月23日

（一）解决问题——HR方法论？现象汇总:管理问题很复杂，没思路没方向，不好意思问自己不能解决，别人说的方法听不懂。现象背后:问题不拆解就是无解，视角不同答案不同，只要答案不要过程能行？1）什么是逻辑？什么是框架？ 2）管理问题解决三部曲？（二）热点追踪1、HR看法——复盘......

内训师授课技巧提升训练班（限50人）杭州：2025年07月25日

企业内培训师、培训专员课程大纲：一、学习型组织--专业认知1.企业培训价值认知--知原理1)学习型组织的行为习惯2)内部兼职讲师的价值创造3)内训课程与内训师成长的新阶段2.内训师岗位认知--知自身1)内训师的3种角色2)内训师8大技能3)培训的4大关键点3.学员学习习惯认知--知对象1)认知心理学中的答案-情绪人的学......

人力资源培训内训课程

企业如何选、用、留、人才主讲：王老师

一、管理者如何制定目标并科学合理的进行分解和工作分工？1、组织架构与岗位职责企业不同发展阶段的组织架构设计【案例分析】快疯了的张经理：为什么岗位职责明确还是工作效率低，一团遭？工作分析表设计6大原则工作分析表的构成（九宫）工作分析表的设计方法【课堂练习】编制一张自己或下属的岗位职责表胜任力模型设计2、绩效管理......

轻松讲好课——内训师交互式授课工具训练主讲：龚老师

企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨干【课程大纲】模块一：理论基础篇1-培训认知1.1培训的重新认知（企业角度）1.2 课程质量的来源- 内容匹配度（定位精准性/素材实用性/结构科学性）- 教学刺激度（课件吸引力/流程影响力/策略冲击力）- 现场感染力（表达条理性/讲授生动性/现场掌控力......

精准识人-金牌面试官招聘技巧主讲：张老师

本课程适用于需要参与面试的业务部门各级管理者（非人力资源部门）【课程大纲】第一单元：面试的重要性1.讨论：面试常遇困境2.面试的重要性3.面试流程第二单元：简历筛选1.简历收集途径2.简历分析方法第三单元：面试前1.建立招人标准1)建立招人标准的重要性2)招聘的冰山模型3)招人标准构成2.胜任力提炼及分级1)胜任力提炼......

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