台州人力资源培训

台州人力资源培训公开课

2025年国有企业人力资源管理创新、深化工资决定机制改革、普遍推行末等调整和不胜任退出、深入推进企业组织变革实务研修班 宁波：2026年04月16日

(一)国有企业组织人力资源管理模式创新1.新形势下国有企业组织人力资源管理面临的挑战;2.人力资源管理的发展及创新趋势;3.国有企业的组织人力资源的四大机制建设;4.国有企业组织人力资源管理的重点任务;5.国有企业三项制度改革要点及案例解析。(二)国有企业组织变革1.组织与组织架构设计:2.直线制组织模式及要点;3.直......

任职资格管理与人才梯队建设训练 宁波：2026年04月18日

一、人才驱动组织转型——华为的成功实践1、华为“以客户为中心”的组织转型演进过程a)从职能型组织向矩阵型组织的转型——华为1998-2003管理变革（IPD/ISC）b)从矩阵型组织向平台型组织转型——华为铁三角组织变革：前......

基于战略的敏捷绩效管理工作坊 宁波：2026年05月15日

第一章什么是绩效与绩效管理1.什么是绩效2.什么是绩效管理3.绩效3.0时代4.绩效管理流程第二章绩效管理第一步-绩效计划1.绩效计划形式与工具2.绩效目标设计思路3.公司目标制定4.部门级目标分解与制定5.岗位级目标分解与制定第三章绩效管理第二步-绩效实施1.绩效实施关键点2.绩效实施中的绩效改进3.绩效辅导与教练第......

经理人招聘实战训练 宁波：2026年05月19日

掌握有效的心理测评工具提炼招聘岗位的胜任要素的使用宝典工具学会在面试中应用STAR行为面试技巧针对招聘岗位的胜任要素进行行为问题的设计与追问掌握最高效的评价技术进行集体式甄选收获一整套实用的工具包课程大纲第一模块： “多快好省”的招聘渠道知多少根据企业发展阶段制定招聘策略及选择招聘渠道互联网+时......

激发员工的潜能—成果导向的教练式辅导 宁波：2026年06月04日

理解什么是教练，以及教练的价值，激发管理者做教练的兴趣与意愿了解教练所应具备的思维和信念，使管理者正确树立对教练的意识提升四种教练能力和掌握典型的教练工具GROW培训人员中高层管理者课程大纲第一模块：教练型管理者的角色与价值好领导与差领导-领导力隐喻探测卡什么样的领导力行为和文化能满足员工的心理需求教练型管......

关键岗位人才梯队建设与人才盘点 宁波：2026年06月11日

使学习者理解人才盘点和人才梯队梳理和建设的理念和思路，掌握相关的方法和工具，有效进行企业人才培养和人才管理：理解人才梯队建设的范畴和相关重要概念掌握甄别关键岗位的核心思路和方法掌握关键岗位人才梯队梳理和建设的重要原则和典型方法掌握关键岗位人才资源池建设的全景概要和主要工作方法培训对象企业人力资源管理者、关键部门中高层管......

非人力资源经理的人力资源管理（邵杉） 宁波：2026年06月25日

掌握有效的招聘甄选技巧，提高招聘甄选成功率；明确什么是核心人才，基于组织的发展管理者如何进行有效的人才培育；掌握和应用绩效管理、绩效评估与面谈的工具和方法，提升团队整体绩效；学会员工关系处理，分析问题员工背后的问题，并有效应对部门矛盾，建立良好氛围；掌握提高员工满意度，激发员工潜能、辅导下属成长的有效工具，降低员工流失......

内训师的选育用留 宁波：2026年06月26日

培训管理者；企业内训师；其他HR从业者课程收益理解公司建立内训师队伍的目的与目标形成符合目标的内训师选拔认证流程理解内训师使用不当的原因及预防方法会设计内训师培养发展的中长期规划知晓内训师激励与保留的多种策略课程大纲课前作业：内训师团队现状调研导入：本次课程的学习目标和学习规则第一模块：企业为什么需要内训师？1.从三个......

人力资源培训内训课程

培训课程优化操作实务 主讲：陈老师

在实用为王的时代，培训课程的设计与开发已成为企业培训体系建设和企业内训师长成方面最大的困惑和瓶颈。这一问题直接导致以下困惑：内训师虽然有一些课程，但是缺乏统一的规范和标准；内训师能够拼凑成某些课程，但是没有掌握完整的授课流程；内训师有了成熟的课程，但是缺乏亮点；能够讲一些已有的课程，却很难开发出新的课程…......

七步成诗：企业大学建设七步法 主讲：何老师

以最强大的标杆企业大学打造实践，启迪本企业培训管理思路，落地解决建设问题。全方位掌握基于企业战略的培训体系规划和体系内部各自要素打造模式，提升培训对业务、人才培养的推动力，助力战略落地及业务成果。培养一批有极强业务思维、密联业务、产生业务成果的培训管理者、内部讲师团队。课程纲要：第一步：顶层设计—&mdas......

交互式培训课堂呈现技巧提升 主讲：孙老师

理论讲解+情景呈现+ 案例分析+现场演练+行动学习+现场点评【课程对象】组织内有一定基础授课经验的内训师【课程大纲】第一单元、培训课程设计开发的核心要素培训课程设计的核心要素（略讲-提醒式讲解）课程定位表课程的基本架构设计课程讲解的五线谱课程讲授的三段论课程的生动化设计——课堂呈现技巧二单元、课......

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