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经营管理：战略薪酬体系设计方案班 杭州：2026年01月23日
•一整套薪酬落地方案设计思路•全面掌握IPE岗位价值评估方法•学习高管年薪方案落地实战技巧•掌握一套激活销售团队的创新方案•解决计时工资与计件工资操作过程中的各困惑•快速设计薪酬制度的框架思路和具体步骤学习工具：1、工作分析有关资料 2、岗位说明书模版3、敬业......
以奋斗者为本—华为式激励体系设计 杭州：2026年01月23日
模块一华为式报酬体系核心举措一、华为薪酬管理举措一：支撑业务战略案例分析：公司要发展新的业务领域，但没有人愿意去怎么办？我们为什么付薪？如何付薪？我们的激励导向是什么？二、华为薪酬管理举措二：导向冲锋案例分析：为什么工资涨了，业绩却下滑了？价值分配要导向什么：价值分配要导向冲锋；价值分配要以奋斗者为本，导向员工的持续奋......
最新十大劳动争议疑点、难点、热点问题全解与应对策略 杭州：2026年01月23日
"你知道："--如何从制度上防范和应对劳动者严重违纪违规"--协商一致解除劳动合同的风险与应对措施有哪些"--如何解除不胜任工作者的劳动合同"--工资标准的确认及加班费支付问题的应对办法是什么"--如何应对绩效奖及年终奖支付问题"--工伤保险待遇的相......
微课设计与制作技术 杭州：2026年01月23日
"技术正成为一股新生的力量，既深刻影响着我们的生活，也深刻地改变着企业管理。在学习与发展领域，因互联网技术的革新而催生出来的各种学习思潮和学习方式日新月异，如新社化学习、移动学习、游戏化学习等等。这些新的思潮和新的模式，让学习变得更加丰富多彩，也更加有趣和高效。"微课就是伴随互联网技术而出现的一种新......
第五项修炼-学习型组织建设 杭州：2026年01月23日
熟悉学习型组织的概念；领悟学习型组织的真谛；了解学习型组织"学习"的特点；掌握学习型组织的特点与五项修炼；掌握创建学习型组织的技能与方法；掌握如何通过创建学习型组织来培育企业的核心竞争力。课程大纲:第一部分：认识学习型组织引子："学习"与"成长"的关系最有效的......
最新<民法典>下的劳动合同管理 杭州：2026年01月23日
重在保护私权利的被称为“社会生活百科全书”的《中华人民共和国民法典》，囊括了一个人从出生到死亡的几乎所有的民事活动，已自2021年1月1日起施行；而此前的《婚姻法》、《继承法》、《民法通则》、《收养法》、《担保法》、《合同法》、《物权法》、《侵权责任法》、《民法总则》等9部法律同时废止。那么，《......
向阿里学习-阿里巴巴企业文化与落地 杭州：2026年01月23日
企业各级管理者课程大纲一、价值观的演变和阿里文化1.阿里的管理之道2.阿里的道法术器3.阿里价值观的演变4.阿里的文化1)天地人文化2)学校文化3)家文化4)铁军文化5)武侠文化二、阿里文化的落地1.文化落地的三个核心层2.文化落地的六大抓手3.如何把文化从墙上到心上三、文化如何推动生产力1.使命愿景引导鼓舞员工2.企......
《中小企业人力资源管理体系构建及实务操作整套解决方案》 杭州：2026年02月05日
一、人力资源规划模块的常见问题与解决办法：1、为什么在企业里经常会出现权责不清晰、推诿扯皮、出现问题无法追溯的情况？牢记组织架构设置的三个基本原则与部门职责划分的三个基本原则，消除推诿扯皮、权责不清晰的隐患。2、为什么很多企业各种规章制度一大堆，但很多都无法落实？把握制度制订的三个基本原则，大大提升管理有效性。3、怎样......
人力资源培训内训课程
《跨部门沟通与团队协作》 主讲：郭老师
企业员工、中高层管理者等希望提升沟通、协调能力职场精英。【课程大纲】：第一单元：热身活动，分组团建1、全场热身活动 ：《抓钱》游戏随机安排学员两两相对，AB角训练反应速度。2、团建展示PK：《旗人旗语》按照参训学员人数分组，组建团队，各队分别选出司令、政委、起队名、队呼，设计队旗，讨论列出跨部门沟通和冲突管理困扰问题和......
高能经验内化-内训师培养项目 主讲：龚老师
提升参与者的能力-在学中学、在习中学、在教中学，对参与者本身就是最好的能力提升机会避免知识资产流失-人可以走，经验留下，将员工个人智慧当作组织的知识资产去管理降低组织试错成本-组织最大的成本是重复犯错的成本，通过经验梳理避免员工重复犯错优化工作执行标准-一线打仗的人最有资格研究怎么打仗，从下至上优化标准，推动管理改善梳......
企业培训体系搭建与培训管理沙盘 主讲：陶老师
模块一：培训底层理念与认知01培训的基本理念一、什么是培训？1、培训能改变什么？2、721是指什么？二、721培训发展策略1、经验历练案例：某咨询公司老板参与的行动学习2、向他人学习3、正式学习02岗位的四个能力台阶1、员工能力台阶1）、新手 2）、成手 3）、教练 4）、幕后高手2、能力台阶与课程设计模块二：培训体系......
