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如何成为组织的金牌面试官 宁波:2026年03月26日
我们这个时代,也许比过去更加深知人才的能量。我们总是在寻找人才,然而真正的遗憾在于人才在我们面前 走过,我们却还在期待下一位是神选之子…… 在招聘合适空降兵与内部人才选拔方面是否存在葵花宝典,让面试官可以信手拈来,以智取胜? 只要您在课堂上参与、多角度实践,您即可领会甄选人才的深入浅出,课后......
问题解决与组织绩效改进工作坊 杭州:2026年01月09日
在企业经营管理过程中,问题时时处处存在,林林总总、层出不穷,从而会影响组织绩效的圆满达成。然而,在面对问题与绩效差距时,企业却往往难以找到、找准问题(绩效差距)的症结所在,即便拿出应对措施,改善效果差强人意,甚至是令人大失所望。……企业各级管理者为高质、高效化解问题,改善个人绩效,提升组织绩......
基于AI技术的精品课程开发工作坊 杭州:2026年01月09日
第一讲:好课程的标准与开发逻辑(一)浅谈好课程的六项标准(二)基于课程开发模型的标准开发流程(三)AI技术在课程开发中的应用1、内容创作类的AI大模型2、课程用图片类与视频类AI大模型3、如何借用AI快速制作PPT第二讲:基于培训需求的目标撰写(一)企业培训的四大目的与选题原则1、不同阶段不同层级的培训侧重2、培训课题......
经营管理:战略薪酬体系设计方案班 杭州:2026年01月23日
第一讲:全面诊断提预案(2.0H)1、何为薪酬体系诊断2、薪酬体系诊断六维模型3、薪酬体系诊断四大方法小组讨论|企业薪酬激励体系问题讨论与呈现4、薪酬体系诊断六个步骤[[深度访谈的三大要领]][[四大诊断分析法简介]][[薪酬体系分析与诊断报告]]5、案例分享:某金融企业薪酬体系诊断分析6、薪酬体系设计简介[[薪酬体系......
以奋斗者为本—华为式激励体系设计 杭州:2026年01月23日
华为公司于1988年成立,经过28年的发展,到2016年销售额已经达到5216亿元,成为中国企业的标杆,也是中国为数不多的能够在世界范围内与全球一流企业进行全方位竞争的企业。华为究竟凭借什么成为世界一流公司?任正非说:我们过去从落后到赶上,靠的是奋斗,持续地追赶靠的也是奋斗,超越更要靠奋斗!!!华为公司经过28年的实践......
最新十大劳动争议疑点、难点、热点问题全解与应对策略 杭州:2026年01月23日
总经理、人力资源总监、经理课程收益"带领学员对《劳动合同法》下的十大劳动争议疑/难/热点问题进行全面解析"通过大量经典案例对所有疑/难/热点问题给出逐一应对措施"帮助学员短时间内掌握劳动争议中法律法规要点,以期立竿见影运用于实际工作之中"帮助学员培养预测劳动用工风险的思维习惯,理......
微课设计与制作技术 杭州:2026年01月23日
"运用微课开发技术--让学员能够应用微课开发流程、工具,成为微课开发达人"产出优秀微课作品--每位学员产出1-2门优秀微课作品"导入员工众创理念--建立有效实用微课体系,重要的是挖掘员工经验,让学员建立众创理念"借鉴优秀微课实践--借鉴其他企业的微课学习实践,提升本企业实践效率&......
第五项修炼-学习型组织建设 杭州:2026年01月23日
熟悉学习型组织的概念;领悟学习型组织的真谛;了解学习型组织"学习"的特点;掌握学习型组织的特点与五项修炼;掌握创建学习型组织的技能与方法;掌握如何通过创建学习型组织来培育企业的核心竞争力。课程大纲:第一部分:认识学习型组织引子:"学习"与"成长"的关系最有效的......
人力资源培训内训课程
目标管理与互动式绩效考核 主讲:韩老师
前言◇为什么有那么多的憋屈和抱怨◇营销企业发展的七个危险信号第一部分:目标管理◇视频案例互动:肖同学求职问什么不能成功◇目标及目标管理的定义及作用、分类有了目标,才有了工作努力的方向,目标管理不是管理目标,而是要达成期望的成果;目标对工作的作用是明细的,一个领域没有目标设定,这个领域的工作将被忽视;目标不是单一的,一个......
TTT-企业内部讲师 主讲:刘老师
1.使学员了解企业建立内部讲师制度的策略定位与发展方向。2.使学员掌握企业内部讲师的职责,功能与角色。3.使学员具备提出训练计划及设计训练课程的理论基础及实务能力,包含以下几个部分:如何进行训练需求分析? 如何拟订具体的训练目标?如何安排合宜的训练环境? 训练如何与组织发展策略结合?如何撰写完整的训练计划?4.使学员能......
培训管理者实操能力进阶最佳实践 主讲:马老师
当今社会商业环境快速发展,企业的发展不仅依赖于产品创新、市场拓展,更离不开内部团队人员的成长与提升,而在此过程中,培训扮演着至关重要的角色,好的培训能够帮助组织更加高效的实现目标,改进工作素质,增强组织成员能力,助力组织发展。而对于很多培训管理者来说,面临的压力越来越大,明明做了很多工作,培养讲师,开发课程、组织培训,......
