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“注塑车间管理”高级研修班 宁波:2026年12月12日
1、注塑车间管理的概述;2、配料房的管理;3、碎料房的管理;4、注塑车间的现场管理(图片演示);5、原料的管理;6、色粉的管理;7、水口料的管理8、周边设备的使用与管理;9、注塑模具的使用与管理;10、注塑车间安全生产管理;11、急件生产的管理;12、上落模工具/套筒的管理;13、注塑车间的广告牌管理;14、注塑生产的......
从市场需求到产品规划 杭州:2026年10月16日
1.缺乏前瞻性、有效的产品规划2.研发流程流于形式3.在开发过程中缺乏投资决策评审4.产品和技术/平台开发杂糅,ITD缺失5.职能化特征明显的组织结构阻碍了跨部门的协作6.项目管理薄弱(包括进度、质量、成本、风险等)7.产品质量不稳定,修改频繁适用对象产品总监、经理课程亮点1.掌握基于市场的产品规划、创新、开发2.掌握......
向华为学习:产品战略与产品规划 杭州:2026年10月16日
老板、总经理、营销高层、产品经理课程大纲一、业务战略——存亡之道1.华为的最高纲领——活下去2.知死而生的思维——生存的思辨哲学3.华为价值管理——生存之道4.从战略到执行——生存之法5.BLM&md......
《研发项目管理》 杭州:2026年10月16日
1、项目和项目管理的概念1.什么叫项目2.项目的特征3.演练(确定项目名称)4.什么叫项目管理5.举例6.项目管理全过程要做好哪些工作7.产品开发中的主要项目管理活动8.研发项目管理的重大挑战9.研发项目成功和失败的主要因素10.举例:某项目管理全景展示11.行业项目管理的运用前景2、产品开发项目目标的确定与需求管理1......
基于产品开发流程的测试管理 杭州:2026年10月16日
课程完整介绍新产品测试体系,以及测试各业务领域的基本职责、方法。课程内容来自于讲师长期的研发工作实践和长期的咨询经验,具有很强的针对性和实用性。系统化的课程内容:全面分析测试工作目标、业务体系、组织结构、流程、模板。课程中互动式教学、大量案例,有助于学员理解。实用的测试技术方法,有助于企业用于具体工作。讲师在业界优秀企......
向华为学:IPD-构建高效的产品管理体系 杭州:2026年10月16日
1.掌握IPD集成产品开发的核心思想和产品管理体系的方法2.掌握确定产品目标和产品定位、定价的方法和技巧3.掌握制定公司新产品战略的思路和方法4.掌握产品市场需求管理的方法和技巧5.掌握产品质量管理的方法和工具6.掌握产品进度管理的方法和工具7.掌握产品成本管理的方法和工具课程大纲第一单元 IPD和产品管理体系1.高效......
向华为学习:集成产品开发IPD管理体系 杭州:2026年10月16日
研发经理\总监、PMO成员、测试经理、项目经理、研发骨干、和研发相关的周边部门业务骨干(如生产、技术支持等)、希望了解研发管理的人员等。课程大纲:1.华为IPD体系的实践及IPD整体概述1.1.华为研发在发展历史中遇到的转型问题及IPD对应解决措施介绍1.2.IPD给华为带来了什么样的价值及变化?1.3.团队组建、研发......
新产品开发管理--开启产品成功上市之门 杭州:2026年10月16日
本课程将充分展示产品开发从概念到成品到上市整个完整的过程,详细分析产品开发的客观规律,剖析影响产品上市的成功因素及相应的管理手段;深入研讨当项目在进度、质量、成本等项目约束下,公司领导、职能部门与项目组如何协同合作、共同推进项目;通过课程学习在产品开发过程中,公司领导、部门经理及项目组如何实践项目计划与监控、质量管理、......
研发管理培训内训课程
人工智能与智能制造 主讲:韩老师
在信息技术高速发展的今天,一个开放、全球化的网络,将人、数据和机器连接起来,成为一个庞大的物理世界,这些由机器、设备、集群和网络组成的环境,能够在更深的层面和连接能力、数字化、大数据、物联网、5G、区块链、云计算等相结合,形成万物智联。在大数据、云计算及数据算法的结合下,逐步形成智能制造,智能商业等各类工业化及商业化应......
创新设计思维与企业创新 主讲:聂老师
在后产品和后疫情下,使原本处于市场激烈竞争中的企业,更加艰难。随着科技不断的进步,大数据在各个领域的应用,企业管理层很容易因为过于迷信科技而忽视了对人的理解。梳理商业创新史,我们发现,在创新的早期阶段,成功的企业更多的是依赖小数据对人的深度解读。在如今的存量市场,产品同质化严重,用户拥有绝对的选择权。走近用户,并不是简......
AI智能体数据分析实战——人人可用的WorkBuddy实操课 主讲:张老师
大幅提升数据处理效率:释放时间和精力,用于更有价值的业务决策掌握一套数据分析指令库:获得可回到岗位直接套用的标准化提示词模板独立完成从原始数据到决策报告的全流程:获得处理各类数据并输出完整报告的能力建立数据驱动的决策思维:让分析结果精准服务于业务决策实现数据分析的定时自动化:告别高频分析任务的重复性劳动课程对象:有数据......
