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台州团队协作培训公开课

优势领导力:克服团队协作五种障碍 上海:2017年09月15日

需要提升教练领导力,尤其是提问能力的企业中高层管理者课程大纲一、团队成员共同参与团队协作评测描述团队日常的38种行为,由每位团队成员对这些行为发生的频度打分,通过分类汇总,评测出团队协作的现状,为团队协作的改进与持续提升提供方向与指导。二、团队协作现状分析了解高协作度团队、中协作度团队、低协作度团队有什么特征。三、认识......

培训—跨部门沟通与团队协作 苏州:2017年10月12日

企业内中、基层管理者、部门主管课程收益:成功完成本课程,您将能够:掌握自己的沟通现状,了解沟通过程模式及沟通的障碍;深入理解不同部门的紧密配合在企业竞争中的重要性,学会与不同部门成员发展合作关系而不是竞争关系;分析跨部门沟通的主要障碍、困难、冲突起源及根本原因;了解企业内部跨部门沟通协作的不败法则,掌握成功沟通的必备技......

高效团队协作与团队执行 佛山:2017年10月14日

管理是为了实现团队目标而进行的,因此团队中的每一个人都应该全力以赴、毫无保留的协同工作,但现实中我们发现,虽然团队中的每一个人都明白这个基本道理,但在面对实际工作时却往往难以做到,对于同一件工作不同的人配合与执行程度是不同的,而同一个人对不同工作的配合与执行程度也不相同,那到底是什么决定了团队内部的协作与执行?又该如何......

克服团队协作的三重障碍 北京:2017年08月21日

1.团队协作概述* “团队协作”的意义* 高效团队与一般团队的典型差异* 团队协作现状分析——高、中、低协作度团队的特征* 团队游戏——体验团队成果与团队协作的关系* 协作不是意愿的问题* 团队协作三重障碍的说明2.团队协作第一重障碍—......

绩效考核暨KPI+BSC实战 深圳:2017年08月18日

董事长、总(副)经理、总监、企业中高阶主管及企业营销中高层管理人士。课程大纲:推行KPI与绩效管理体系需要解决的三大问题1、企业建立绩效体系所面临的方法问题;以感觉为基础判断还是以事实为基础判断?短期考核还是长期考核?短期利益还是长期利益?关键业绩还是非关键业绩?绩效管理如何与战略接口?KPI成绩与奖金挂钩的问题?2、......

管理者角色认知与能力建设――明了职责,构建能力 上海:2017年08月18日

各类企业的管理者,尤其是中层管理干部。课程大纲:一、能力现状课前测试二、管理者的角色认知2.1 认知工具:理解层次(1)理解层次的理论模型(2)理解层次的管理应用(3)理解层次的认知应用2.2 案例研讨:我的下属李天霞被其下属员工投诉!(1)李天霞是合格的管理者吗?为什么?(2)公司可能存在哪些问题?如何处理才能多赢?......

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