台州课程设计培训

台州课程设计培训公开课

培训课程设计与开发训练 上海：2026年03月23日

专业培训师，想做培训师的人员，企业内训师，以及企业内的培训管理人员，任何想提升培训课程开发能力的人士。课程大纲1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键：策略、内容、方......

TTT核心-课程设计与开发 上海：2026年04月01日

需要针对自己公司实际需要设计培训课程的人员希望用自己的经验教育下属或者希望把自己的经验整理成教学课件的人员希望把外来的课程改造成适合自己需要的人员课程大纲第一部分、好课程是如何设计的：场景化设计的底层逻辑1好课程三要素：有用、有料、有趣2成人是如何学习的――以应用为导向的培训设计才是有效的3三个基本原则：场景还原、轻量......

TTT培训师进阶：课程设计开发五步精炼 上海：2026年04月01日

1.内部培训的成功要素* 如何度身订做内训课程* 设计课件的五步法则* 如何进行在职培训2.内部培训需求的诊断* 如何针对现状进行培训需求分析* 界定培训所能解决的问题* 界定课程目标* 确定课程大纲3.如何设计针对企业的课程内容* 如何确定课程的价值点* 合理安排每段内容的时间* 课程内容的条理性与逻辑性* 根据学员......

有用才有效：企业内训师场景化课程设计开发实战 上海：2026年05月07日

1.全流程实战闭环，学练同步：课程覆盖课程设计与开发全链条，每个模块均配套单元实战，实现“学一点、练一点、会一点”的闭环，确保学员掌握每一步的实操能力。2.场景化工具解决真问题：用“三轮聚焦定课题”解决“课程与企业需求脱节”的问题；用“......

团队效能提升：从“个人教练”到“组织教练 广州：2026年03月21日

1. 建立团队信任：通过信任练习 ，逐步创造“基于弱点的信任”的团队氛围2. 终结协作博弈：通过“克服团队协作障碍 ”方法论 ，将对立目标转化为共同利益点 ，增强团 队成员责任感和自驱力，确保目标达成。3. 识别团队差异：通过“处事模式” 了解团队......

基于价格分析的供应商谈判 上海：2026年05月27日

采购经理、销售经理、物料经理、采购主管、成本分析员、供应链经理、采购人员、财务人员等课程大纲：第一天一．采购管理概论1） 采购职责和发展趋势2） 建立一流采购团队的关键要素3） 采购人员能力阶梯4） 采购在日常工作中需要做哪些数据分析？5） 采购价格谈判过程中碰到的主要问题是什么？二．供应商生产成本分析—了......