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台州课程设计培训公开课

基于学习路径图的课程设计 杭州:2018年06月01日

一、陈述流程分析的要点二、应用能力分析工具三、描述工作任务,生成能力模型四、确定培训策略1、描述工作流程2、区分任务等级3、分析目标学员4、确定培训策略五、分析学习类型1、分析学习类型2、确定表现性目标3、设计教学顺序六、设计教学事件1、将内容模块化2、设计教学事件3、保持教学事件与目标的一致性七、绘制课程心电图1、绘......

移动互联网时代微课程设计与课程制作 杭州:2018年06月08日

1.企业内部培训师、课程开发人员2.培训主管、培训经理、培训总监3.企业内部需要做经验分享的各级管理者4.想掌握微课开发技术的人课程大纲:破冰和开场一、使学员快速和全身心投入到课程中来1.讲师介绍2.课程介绍3.分组4.【明确重点】关于微课最想了解的4个问题走进微课二、【聚焦问题】微课反面案例观摩三、【激活旧知】讨论:......

TTT基础-课程设计与现场呈现 上海:2018年04月26日

针对自己公司实际需要设计内部培训课程的人员希望改进和完善企业内部枯燥课程的人员 希望用自己的经验培养人才或者希望把自己的经验整理成教学课件的人员课程大纲:第一天 9:00-16:30第一部分:企业内训的初探(12:00-13:00午餐)1 以学员为中心的成果导向培训转化模型1.0以讲师为中心(限于知识技能的传授)2.0......

TTT三阶—高效课程设计与开发技巧 上海:2018年05月02日

通过该次培训,学员应能:运用相关工具,演示培训需求的分析方法设计有效的培训目标对培训材料进行有效分类,并演示不同类别信息的最佳呈现技巧按照不同的培训主题设计最优的培训练习根据“以学员为中心,实用、通俗易懂且易更新” 等原则,运用模块化的技巧开发生动、有效的课程大纲第1天运用相关工具,演示培训需求......

劳动合同法 上海:2018年06月13日

关于劳动合同法劳动合同法的基本原则是什么?劳动合同法的适用范围有哪些?劳动合同应当具备哪些条款?用人单位的告知义务有哪些?对新员工有权了解哪些情况?新劳动合同法中有哪些变更?劳动合同的订立如何与新进员工签订劳动合同?需要注意哪些方面?如何与“老员工”续签劳动合同?在合同履行中员工提出了用人单位无......

采购流程优化及供应商评估与管理-张仲豪老师 深圳:2018年05月04日

高层管理者、采购、品管、物流、财务等部门及其他相关部门的职业经理人资格认证:认证费用:中级600元/人;高级800元/人(参加认证考试的学员须交纳此费用,不参加认证考试的学员无须交纳)备 注:1. 凡参加认证的学员,在培训结束参加考试合格者由<<国际职业认证标准联合会>>颁发<<采购......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...