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课程设计与开发(刘大海) 杭州:2026年06月26日
1.成果输出:通过两天的学习与实战演练输出课程内容(以课题小组为单位)2.技能提升:掌握组织经验萃取转化为内训课程的关键技巧3.技巧训练:得到精彩教学活动设计与掌控的技巧训练4.知识收获:掌握国际主流的课程开发工具与理论知识课程大纲 Outline一、什么是培训活动中的课程开发?1.势:从标杆管理到组织经验萃取2.视:......
有用才有效:企业内训师场景化课程设计开发实战 上海:2026年05月07日
模块一:内训师角色认知与使命1.内训师的角色金牌内训师能力发展模型编导演专业基本功2.好课是“磨”出来的3.人课合一的理念4.课程设计与开发基本流程模块二:七步成课1.聚焦选题需求分析定课题① 四种常用的需求诊断方式② 需求诊断六要素③ 课题分析模型④ AI 赋能定课题知识课程与场景课程三轮聚焦......
TTT进阶-课程设计与开发 上海:2026年05月14日
企业内部培训师、课程开发人员培训主管、培训经理、培训总监想掌握课程开发技术的人员课程内容:第一天上午开场问候学员讲师介绍课程介绍课堂规则:考核、积分、排行榜拷贝资料一、明标准--建立开发标准01 反面案例研讨反面案例观看小组讨论问题总结【视频案例】如何运用“房树人”投射测试02 正面案例研讨正面......
培训课程设计与开发训练 上海:2026年05月28日
专业培训师,想做培训师的人员,企业内训师,以及企业内的培训管理人员,任何想提升培训课程开发能力的人士。课程大纲1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键:策略、内容、方......
金字塔原理:思考、表达与解决问题的逻辑 上海:2026年05月29日
第一天 9:00-16:30一 逻辑清晰的思考、表达思路-金字塔结构1 重点突出 思路清晰➢ 重点突出,投其所好,取悦他人➢ 揣摩听众心理,领会领导意图➢ 迎合听众诉求,见人说人话…➢ 先重要后次要 先全局后细节➢ 先总结后具体 先论点后论据➢ 先结论后原因 先结果后过程2 逻辑清晰四个实用原则➢ 结论先......
产品设计成本的先期策划及控制(APDCP&C)实战 深圳:2026年06月29日
质量、财务、研发、工程或技术、项目、生产等部门对该课题有兴趣的工程师、主管、经理,以及公司内负责财务、研发、工程或技术、质量、生产、项目的总监、副总、总经理等。课程收益:1. 培养学员或企业内部员工自身的设计成本意识,系统提升企业和学员设计成本策划和管理的能力和业务水平,进而达到引导资源使顾客满意;2. 指出影响设计成......
