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整合管理体系IMS(ISO9001/ISO14001/OHSAS18001)内审员 上海:2018年04月25日

随着企业的自身发展和客户要求的变化,越来越多的公司建立和实施了管理体系。但在管理体系运行过程中, 经常出现很多不如人意的地方,比如:管理体系与实际操作两张皮、程序文件越来越多但运行效率越来越慢、各个部门管的越来越细但一些管控点又漏掉了。这些实际情况的存在困扰着很多人,管理体系运行的优势不仅不能很好的发挥,反而感到了很多......

ISO9001:2015质量管理体系标准理解、实施及内部审核员 上海:2018年04月26日

1.了解ISO 90002.熟悉ISO 9001:2015标准及实施的要求3.理解ISO 9001:2015审核及注册过程,了解如何准备、执行和完成内部审核4.掌握内审员应必备的知识和技巧-会编检查表,会审,会记,会开不符合报告课程大纲第一部分:标准基础知识1.ISO简介2.修订标准的原因3.关键变化4.质量管理原则5......

质量管理体系(ISO9001)主任审核员( IRCA注册) 上海:2018年05月07日

明确 ISO 14001:2015 审核的目标和优势;策划、执行和跟踪可增值的审核活动;掌握风险思维、领导力和流程管理的运用;采用最新的技术,明确相应使用;根据最新要求管理流程以增强利益相关方的信心;掌握根据ISO 19011策划、执行、报告和跟踪审核的技能;了解审核员在根据ISO19011和ISO 17021(如使用......

ISO9001:2015 质量管理体系内审员 上海:2018年05月07日

本课程时长为 3 天。ISO 9001:2015 新版标准发布后,内部质量审核员的升级是企业成功推行 ISO 9001:2015 质量管理体系改版的关键之一。本课程是为组织培养高质量的内审员,确保组织内部所开展的质量管理体系审核的有效性和效率,以及坚持审核的客观性、独立性和系统方法及体系持续改进而开设的。通过培训的内审......

学习型组织建设与知识管理 上海:2018年05月11日

第1讲:驱动力企业家成长中的四大渴望业务负责人提升业绩的四大法宝企业人才成长生命周期的四大阶段培训经理担负的使命与成长的机遇第2讲:定义与内涵学习型组织的定义及内涵学习型组织建设与知识管理的关系知识管理的的定义及内涵第3讲:实践策略与效益知名公司学习型组织建设的五大策略学习型组织创新学习与传统学习的对比学习型组织建设与......

以终为始-培训师课程设计技巧 上海:2018年05月25日

一、认知篇(Define)1、企业课程设计的重要性2、企业课程开发常见问题3、成人学习路径4、左右脑在学习中的工作原理5、企业课程开发的三理六则6、“传统”与“以终为始”课程开发的区别二、调研篇(Discovery)课前需求调研确定培训目的1、界定问题存在:1) 什么是问......

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王小刚老师

王老师拥有13年的研发、项目管理与质量管理经验,曾先后供职于华为技术有限公司、国际商用机器技术有限公司(IBM Solution and Services Co...

郭弈翎老师

南开大学心理学专业研究生,主攻应用色彩心理学;曾师从世界顶级社交与商务礼仪大师、全球皇室礼仪顾问、GENIESSE世界纪录唯一纪录保持者—Mr. W...