合肥生产管理培训

合肥生产管理培训公开课

混线生产标准作业&效率提升实践合肥：2025年07月10日

一、标准作业概念及意义标准作业概念标准作业在精益生产系统中的地位标准作业的作用标准作业三要素节拍时间标准作业顺序标准在制品标准作业改善步骤二、标准时间的设定标准时间的概念标准时间的构成标准时间设定的方法三、现状流程分析和现场浪费实践和标杆参观现状流程分析现场浪费观察识别实践流程问题总结四、标准作业沙盘模拟工厂流程沙盘模......

工厂精细化生产管理合肥：2025年07月12日

企业全体管理人员、生产部相关人员课程大纲第一讲精细化生产的主角认知第二讲现场诊断和分析第三讲向作业流程和平面布置要效益第四讲向动作分析和人机工程要效益第五讲消除瓶颈－关键路线法第六讲精细化生产的6S活动第七讲质量控制和质量改进第八讲精益生产的核心－质量管理第九讲一团乱麻有头绪第十讲生产管理赢在思路第......

精益管理与成本降低-揭开联合利华工厂成本的奥秘（工厂实战版）合肥：2025年07月29日

让学员们了解与掌握精益生产管理之基础与精要，学员可学习与掌握：· 系统了解精益生产理念、重要工具、实用技术· 熟悉生产流程的增值链，学会现场进行测量、分析· 明确企业现场中的七大浪费、掌握现场改善的有效方法· 学会价值流分析，了解增值与非增值行为，通过流程了解企业......

西门子PLCS7系列、WINCC博途应用和变频器故障排除合肥：2025年09月08日

（一）S-200/200SMART/300/400 PLC的硬件组态与编程1．PLC重要知识讲解、应用与案例分析；2. S-200/200SMART/300/400 /1200/1500 PLC硬件结构及各类模块总结；3. 编程软件STEP 7 V5.5 SP4和仿真软件PLCSIM V5.4 SP6的安装与授权方法；......

TPM精细化设备维护管理合肥：2025年09月12日

第一章认识TPM活动1.什么是TPM（Total Productive Maintenance）2.TPM的“三全”的特点：全效率；全系统；全员3.TPM的“三大管理思想”预防；0故障；全员参加与小集团活动全员参加是基础，小集团活动是执行力的保证4.TPM的&ldquo......

赢在制造I:精益生产核心课程南京：2025年06月20日

1、精益生产体系核心概念精益生产体系的定义精益变革的作用和影响丰田的影响力和竞争力2.精益体系的沿革丰田生产系统发展历程自动化的起源和运用准时化方式运用精益生产系统3.精益体系术语工具技术4.消除七大浪费浪费的定义什么是价值七大浪费类型5.精益五原则TPM价值流流动看板拉动尽善尽美6.流动模拟体验从传统工厂到精益的变化......

生产计划与物料控制-PMC（南京班）南京：2025年06月20日

了解生产计划的基本概念和体系理解制约生产计划制订的主要因素掌握生产计划的主要计划标准（途程计划、负荷计划）理解物料控制的原则与常用方法（订货点控制、MRP）掌握ABC分类管理通过案例分析、课堂练习拓展视野课程大纲:1.生产计划系统生产计划在生产管理中的作用生产计划的时间和层次分类难以制订的生产计划生产计划的体系：综合生......

精益生产培训课程及精益生产优秀企业参观学习班南京：2025年06月20日

1. 精益思想精益生产的定义和思想精益生产的概念和4大特征精益的2大支柱, JIT和人字旁自働化2. 精益核心Tool.Ⅰ流水生产及多能工化U–Line 生产方式为了混流生产的平准化生产标准作业3. 精益核心Tool.Ⅱ人字旁自働化的概念Poka –yokePoka –yoke改善案......

生产管理培训内训课程

创新型——班组综合管理能力提升主讲：贾老师

班组建设是提升企业核心竞争能力的需要。班组是培养人、激励人、引导人的阵地，是构成企业核心竞争力的基石。班组所承载的员工队伍是企业核心竞争力的基础。通过加强新型班组建设，提高班组管理水平，促进企业核心竞争力的提升，实现可持续发展。班组建设是打造优秀员工队伍的需要。建设一支积极进取、高素质的员工队伍，是赢得竞争的关键。作为......

班组长综合管理能力提升（李坚）主讲：李老师

1.自从一线员工提拔到班组长以来，每天疲于奔命，忙的手无足措，而且还得不到应有的效果，不知道每天该忙些什么，被事情追着跑。2.于是想通过培训学习了解自己的具体工作内容，但往往得到的确实很空洞的理论知识，而无法做到真正的落地执行。3.针对以上现象，特开发如下课程，手把手的指导学员如何针对现场的进行管理，并提供有效的管理工......

卓越班组长的七项修炼主讲：李老师

1.清楚班组长真正的角色2.掌握现场改善问题的发现，分析与解决思路3.提高现场综合管理水平，从而不断改进，提高效率，改善品质，提升员工士气，减少浪费，降低成本等【课程对象】：生产制造车间副总、经理、部长、主任、主管、课长、班长、组长、线长、拉长、领班等生产各级管理人员及储备干部。【课程内容】：第一章卓越班组长角色认知......

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