合肥生产管理培训

合肥生产管理培训公开课

智能智造与数字化企业打造合肥：2026年03月05日

深入了解和掌握智能制造的定义、关键技术、十大场景与不用企业推行智能制造的工作重点；深入解读基于智能制造企业数字化转型的三大路径，掌握如何借助智能制造推动企业数字化转型。课程对象公司高管、管理人员、政府机关人员等。课程内容第一讲智能制造综合解读1.智能制造的定义2.工业4.0的发展历程3.视频案例：老板电器的智能工厂4......

设备管理策略转型与设备管理体系重构培训班合肥：2026年03月09日

第一节：解读工业4.0与智能制造1.1 工业4.0的提出1.2 工业革命的发展历程1.3 工业4.0的概念1.4 工业3.0与工业4.0的区别解读1.5 工业4.0能实现什么1.6 什么是智能制造1.7 智能制造的技术组成1.8 智能制造的主要发展领域第二节：智能制造背景下设备管理面临的挑战2.1 设备的“......

设备维修技术系统与备件管理技术合肥：2026年03月19日

适逢全国各类型企业不断探索设备管理和维修工作新途径、新方法的契机，为进一步提高我国企业设备维修与备件管理水平，积极开展跨地区、跨行业设备维修经验与备件管理技术交流，推广设备维修、备件管理的新模式和成功经验，改进维修与备件管理体系及提高管理效能，降低生产成本和增进企业经济效益，本中心特开设此次培训班。本次培训经考评通过后......

智能制造之—卓越设备管理与运维实践合肥：2026年04月15日

随着工业化进程的不断进步，机器代替人工的时代已经来临，国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争，设备管理一直作为运营管理的重要话题和挑战之一，但是总体取得的成效参差不齐；它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润，我们认为具有很大的挖掘潜力，全面竞争的年代已经来临，假如你还认为设备管理是出现故障快速修好的......

IE工业工程实务南京：2026年02月05日

企业中设计开发人员、工业技术人员、改善项目组成员、一线管理人员课程收益:成功完成本课程，您将能够：实现对最佳生产管理的追求：—精（成本Cost）：没有浪费、增值最大化；—准（质量Quality）：品质准确、生产准确；—快（交期Delivery）：从生产到交付周期快；—柔（......

现场管理改善系统化解决方案南京：2026年02月26日

第一节：现场管理改善系统化解决方案介绍现场管理改善的精细化管理构建思路为什么要做好班组日常管理班组日常管理的重要性整套班组日常管理的落地方法如何让班组解决方法在企业持续推行本节主要工具：现场管理看板系统、班组日常管理标准第二节：现场管理的标准化改善为什么说现场管理改善需要标准化一线主管每日管理改善标准工作表团队成员在......

现场卓越主管能力修炼南京：2026年02月26日

1破冰1.1问候、建立共同语言1.2课程总体结构的介绍1.3学员相互认识并提出学习目标2管理者角色与职责2.1管理的认知案例促动：为什么需要管理工作？2.1.1管理的三项真谛2.1.2管理是亲力亲为吗？案例促动：行政命令管用吗？2.2角色定位2.2.1管理者角色转变2.2.2决定业绩的核心要素案例分析：老谭应该升职吗？......

智能工厂打造与数字化转型最新技术特训营南京：2026年04月02日

企业管理者、生产设备管理人员，院校教学老师等。【授课方法】讲师讲授+案例分析+角色扮演+情景模拟+实操演练。【课程大纲】第一讲智能制造与智能工厂综合解读1.智能制造与智能工厂的定义2.视频案例：老板电器的智能工厂3.工业4.0与智能制造4.世界工业4.0灯塔工厂解读：优秀智能工厂的共同特征5.小组研讨：四种不同类型企......

生产管理培训内训课程

《向设备要效益精益TPM设备管理实战》主讲：柳老师

困境之上，兵临城下，依旧没有完！铺天盖地的大数据、2025与工业4.0，让这个“尚未享受工业2.0、迫在眉睫工业3.0、突然之间工业4.0”的中国制造业一片茫然，“2.0补课，3.0普及，4.0示范” 的“并联式”发展道路上，我们与世界级的企业差距......

有限空间作业专项培训主讲：贾老师

有限空间，是指封闭或者部分封闭，与外界相对隔离，出入口较为狭窄，作业人员不能长时间在内工作，自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足。造成多起有限空间操作人员伤亡安全事故，给企业和员工造成不可挽回的损失。为吸取事故教训，进一步督促各企业落实有限空间等危险作业全主体责任，提高企业工作人员安全意识、有效......

企业安全文件建设与安全管理主讲：付老师

通过学习本课程，企业人员可以了解并熟悉企业安全文化，并达成共识。各级安全负责人及安全管理人员会提高对安全检查工作的了解和重视。安全管理人员学会建立安全标准化的安全管理模式，全面提升安全管理水平。【课程特色】教练式、场景化、案例化：按照企业及行业的特点，进行深入探讨和分享与企业有关的安全文化；依据安全标准化管理，全面讲解......

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