合肥生产管理培训

合肥生产管理培训公开课

智能智造与数字化企业打造合肥：2026年03月05日

第一讲智能制造综合解读1.智能制造的定义2.工业4.0的发展历程3.视频案例：老板电器的智能工厂4.工信部六大类智能制造试点示范项目5.世界工业4.0灯塔工厂解读：优秀智能工厂的共同特征6.小组研讨：四种不同类型企业推行智能制造的工作重点7.企业推行智能制造的十个场景（1）智能产品（2）智能服务（3）智能装备（4）智......

设备管理策略转型与设备管理体系重构培训班合肥：2026年03月09日

第一节：解读工业4.0与智能制造1.1 工业4.0的提出1.2 工业革命的发展历程1.3 工业4.0的概念1.4 工业3.0与工业4.0的区别解读1.5 工业4.0能实现什么1.6 什么是智能制造1.7 智能制造的技术组成1.8 智能制造的主要发展领域第二节：智能制造背景下设备管理面临的挑战2.1 设备的“......

设备维修技术系统与备件管理技术合肥：2026年03月19日

1．主管设备维修和管理及生产相关人员；2．设备维护工程师、机械维修工程师，设备管理工程师；3．设备使用和维修技师或技术骨干。培训内容设备维修技术部分（一）维修技术概论1.维修的定义、方针和目标2.绿色维修3.维护、修理、改造技术、维修管理的内容及分析4.维修方式和修理类别（二）设备修理计划的编制与实施1.修理计划的编制......

设备零故障、效率改善和预防性维修-TPM管理实务南京：2026年01月22日

1.制造企业厂长、生产副总、生产/制造部经理、设备部经理，TPM活动小组主要成员参加；2.企业制造部门各级主管、设备保养及维修工程师、生产技术部主管及工程师、现场改善活动小组主要成员参加；3.企业开发部主管及工程师、质量部主管及工程师、设备采购主管，以及对TPM感兴趣者、对提升企业整体生产运营效率感兴趣者参加。课程大纲......

5S与目视管理推行实战（工厂实战班）南京：2026年01月23日

精益改善人员，5S推行团队成员，企业改善团队，生产、设备、物流、仓储、质量等相关部门管理者授课形式知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲第一天 9：00～12：001破冰1.1问候、建立共同语言1.2标杆工厂介绍1.3课程总体结构的介绍1.4学员相互认识并分享以......

IE工业工程实务南京：2026年02月05日

企业中设计开发人员、工业技术人员、改善项目组成员、一线管理人员课程收益:成功完成本课程，您将能够：实现对最佳生产管理的追求：—精（成本Cost）：没有浪费、增值最大化；—准（质量Quality）：品质准确、生产准确；—快（交期Delivery）：从生产到交付周期快；—柔（......

现场管理改善系统化解决方案南京：2026年02月26日

第一节：现场管理改善系统化解决方案介绍现场管理改善的精细化管理构建思路为什么要做好班组日常管理班组日常管理的重要性整套班组日常管理的落地方法如何让班组解决方法在企业持续推行本节主要工具：现场管理看板系统、班组日常管理标准第二节：现场管理的标准化改善为什么说现场管理改善需要标准化一线主管每日管理改善标准工作表团队成员在......

现场卓越主管能力修炼南京：2026年02月26日

生产、质量、物流等部门基层主管授课模式：知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲：一、破冰1.1问候、建立共同语言1.2课程总体结构的介绍1.3学员相互认识并提出学习目标二、管理者角色与职责a)角色定位1．管理者角色转变头脑风暴：从员工到管理者都有哪些变化2．决定......

生产管理培训内训课程

设备零故障---TPM 主讲：陆老师

当今由于行业竞争激烈，生产的主体由早期以人力为主转为以设备为主，迫使企业投巨资提高设备精度，而设备的复杂程度也随之增加、设备故障率也大大增加。在由于设备投资大、企业偿债负担加重和设备故障率增加引起设备运行成本增加的双重压力下，企业管理人员不得不不断寻求对策，减少设备故障，提高设备运行效率。他们从依靠专职设备维护人员保养......

《TPM-向设备管理要效益》主讲：陈老师

随着生活水平不断改善和科技的不断发展，客户需求越来越多样化，个性化，这样必然会导致订单需求越来越趋向“多品种小批量”。多品种小批量订单模式一定会给生产造成切换频次、突发故障率等的增加。当下各行各业都在向工业4.0、智能制造、互联网+、中国制造2025发展，但是实现这些目标的支柱是什么？我们要面对......

部属培训OJT训练之技巧提升主讲：许老师

OJT（On the Job Training）即是在工作现场内，上司和技能娴熟的老员工对下属、普通员工和新员工们通过日常的工作，对必要的知识、技能、工作方法等进行教育的一种培训方法。二十一世纪什么最贵--人才最贵！松下幸之助说过：“制造产品之前要先制造人”。培养企业一线干部能够用有效的程序，清......

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