合肥生产管理培训

合肥生产管理培训公开课

智能智造与数字化企业打造合肥：2026年03月05日

公司高管、管理人员、政府机关人员等。课程内容第一讲智能制造综合解读1.智能制造的定义2.工业4.0的发展历程3.视频案例：老板电器的智能工厂4.工信部六大类智能制造试点示范项目5.世界工业4.0灯塔工厂解读：优秀智能工厂的共同特征6.小组研讨：四种不同类型企业推行智能制造的工作重点7.企业推行智能制造的十个场景（1）......

设备管理策略转型与设备管理体系重构培训班合肥：2026年03月09日

第一节：解读工业4.0与智能制造1.1 工业4.0的提出1.2 工业革命的发展历程1.3 工业4.0的概念1.4 工业3.0与工业4.0的区别解读1.5 工业4.0能实现什么1.6 什么是智能制造1.7 智能制造的技术组成1.8 智能制造的主要发展领域第二节：智能制造背景下设备管理面临的挑战2.1 设备的“......

设备维修技术系统与备件管理技术合肥：2026年03月19日

适逢全国各类型企业不断探索设备管理和维修工作新途径、新方法的契机，为进一步提高我国企业设备维修与备件管理水平，积极开展跨地区、跨行业设备维修经验与备件管理技术交流，推广设备维修、备件管理的新模式和成功经验，改进维修与备件管理体系及提高管理效能，降低生产成本和增进企业经济效益，本中心特开设此次培训班。本次培训经考评通过后......

智能制造之—卓越设备管理与运维实践合肥：2026年04月15日

唐老师有13年一线维修经验5年总公司设备系统管理经验，目前在中国设备管理协会下协助每年二次的设备全寿命周期论坛召开，掌握着中国最新设备全寿命管理最新动态。小强老师专注设备管理领域既考虑企业保命现实，又兼顾企业当前落地，并关注未来趋势需求。整个课程理清节点、聚焦热点、把握难点、解决痛点、寻求最佳解决方案。课程对象：工厂经......

现场管理改善系统化解决方案南京：2026年02月26日

在制造激烈竞争的环境下，如何快速提升现场管理是所有制造型企业思考的问题。对现场管理的改善以及对管理者和监督者的能力提升问题已经成为企业生存与发展的头等大事。现场的改善，不仅仅包含采用专业的技术方法的改善，更重要的一个层面是有组织有系统的做到全员参与的现场管理改善——丰田汽车的精益生产系统中，全员......

现场卓越主管能力修炼南京：2026年02月26日

1.准确定义管理者角色，明确管理者应尽职责2.树立正确的管理者心态，有效实施自我管理3.深入认识员工需求，把握员工激励的着力点4.掌握团队管理技能，带出卓越的团队5.理解沟通基本原则，掌握6大沟通利器6.深入认知PDCA、5S、目视管理、精益生产基本概念参训对象：生产、质量、物流等部门基层主管课程大纲：1破冰1.1问候......

智能工厂打造与数字化转型最新技术特训营南京：2026年04月02日

讲师讲授+案例分析+角色扮演+情景模拟+实操演练。【课程大纲】第一讲智能制造与智能工厂综合解读1.智能制造与智能工厂的定义2.视频案例：老板电器的智能工厂3.工业4.0与智能制造4.世界工业4.0灯塔工厂解读：优秀智能工厂的共同特征5.小组研讨：四种不同类型企业推行智能工厂的工作重点6.智能工厂绩效改善目标综合解读7......

生产成本降低与品质改善南京：2026年04月11日

厂长、制造总监、生产经理、车间主任、设备经理及工程师、生产技术主管等相关人员参加。课程收益:学习进料管制方法、范围，进一步了解供应商管理之要求，以及对协医药保养力厂商的考核尺度，建立协力厂评价制度，以达到协力商品质不乱，供应链顺畅。课程大纲:一、当今现场管理面对的问题与挑战1．新时期下工厂管理面临的压力与挑战2．一线现......

生产管理培训内训课程

精益管理——精益班组管理的七大任务主讲：刘老师

● 通过系统学习掌握一线管理者在企业中的作用和地位● 通过学习掌握一线管理者如何有效系统的开展工作● 掌握班组管理的七项核心任务，并有效的运用到工作当中去；课程对象：班长、组长、线长、拉长、工段长、领班、主管、车间主任等一线管理人员及后备力量课程大纲第一讲：现场管理者的角色认知一、什么是管理？1. 管理的本质是透过他人......

班组长综合管理能力提升主讲：贾老师

1、了解了班组长在企业中的地位、作用、管理职责及管理方法2、通过学习更清晰、更深刻认识到班组长的领导力和管理能力的重要性3、准确掌握了班组长的角色定位、权利、义务提高领导力的方法4、通过学习掌握了更多班组长在安全、质量方面的管理方法5、学到了与领导、员工如何沟通的更多技巧提高班组长的综合管理能力6、通过学习掌握了更多的......

《班组长管理》主讲：丁老师

战场上奋勇战斗，士兵！士兵，常说：班长，我上！车间生产线作业，员工！员工，常说：组长，我们行！公司最基础的坚实细胞元，班组。日常的所有产品，出自于，班组。班组的“头”，素质关键，能力关键，职责关键。班组长成长渠道或职业成长规划。培训收益：企业里，班组长在结构系统中的位置；班组长的......

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