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VUCA模式下柔性计划与物料控制 合肥:2026年05月15日
疫情之后,世界回不去了,人类要面对更为复杂多变的世界和市场,和人类渴望的确定性和安全感背道而驰;不确定性是人类最大的恐惧来源,2年多来的疫情,人们已经深受其苦,抱怨和指责都无济于事。唯有在此过程中反思和学习如何应变;在此之前,客户需求的小小变化已经让很多企业已经焦头烂额了,管理已经疲惫不堪了,面对大环境常态化又要怎么办......
工厂成本分析与控制 合肥:2026年06月04日
中国已经进入后经济发展时期,员工加薪、人民币升值、地价翻番等,使得企业外部环境愈加恶劣,运营成本不断上升。随着通胀时代的全面来临,我国劳动力、土地、原材料等各种生产要素价格飞速上涨,加之人民币升值的压力,在这种形势背景下,如何加强工厂成本分析与控制,形成新的竞争优势,显得尤为迫切和重要。企业天天三令五申要降低材料费用,......
精益管理与成本降低-揭开联合利华工厂成本的奥秘(工厂实战版) 合肥:2026年06月16日
让学员们了解与掌握精益生产管理之基础与精要,学员可学习与掌握:· 系统了解精益生产理念、重要工具、实用技术· 熟悉生产流程的增值链,学会现场进行测量、分析· 明确企业现场中的七大浪费、掌握现场改善的有效方法· 学会价值流分析,了解增值与非增值行为,通过流程了解企业......
三菱FX/Q系列PLC编程与触摸屏、通讯应用 南京:2026年05月06日
采取人手一台设备动手实践、案例解析、、现场演示及互动研讨相结合的培训方式。小班授课(限10人)通过大量的工程实例做程序分析,讲解学员实际应用问题;课程特色采取人手一台设备动手实践、老师制造业生产现场经验丰富,与基层接触的时间较长,善于举例,表达幽默,与来自工厂的学员容易产生良好互动,通过案例分析结合理论知识的讲解,练习......
设备全生命周期管理培训班 南京:2026年05月11日
(一)设备管理基础篇1.什么是设备管理(1)高层眼中的设备管理(2)制造管理层眼中的设备管理(3)操作人员的设备管理(4)维修人员的眼中设备眼里2.设备管理基本方法(1)清扫(2)紧固(3)注油3.设备管理统计常用4大指标计算方法讲解OEE LTTR MTTR MTBF4.设备管理发展史事后维修 预防维修 TPM5.设......
破局微利时代:成本优化与利润倍增实战训练营 南京:2026年05月12日
1、构建全面的企业成本管理思维,寻求改善成本的有效方法2、突破传统成本管理束缚,立足战略培养全景成本管理思维3、收获业务出发多维视角成本分析技术,助力做出正确决策4、掌握机制降本的工具和方法——由“要我降”到“我要降”课程大纲8:30 签到9:00......
关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》 南京:2026年05月13日
1、国家相关政策法规解读(1)学习贯彻中共中央二十大报告、提高公共安全治理水平:建立大安全大应急框架,完善公共安全体系,推动公共安全治理模式向事前预防转型。推进安全生产风险专项整治,提高防灾减灾救灾和重大突发公共事件处置保障能力。(2)落实习近平总书记关于安全生产和应急管理工作重要论述:党和国家领导人将安全生产工作提到......
加工中心工艺及SIEMENS系统编程与操作技术 南京:2026年05月26日
第一讲 数控镗铣床的正确选用与使用1.数控镗铣床的工艺能力及主要技术参数的选用五面加工中心、多轴加工中心、数控铣床、立式加工中心、卧式加工中心、数控钻床等,专用机床设计依据及方案、设备组线方式和要求第二讲 数控镗铣床的坐标系统及通用编程规则坐标系统与点、五大功能及功能代码属性、数据处理及小数点编程、程序的专用命名等3.......
生产管理培训内训课程
优秀班级长核心技能提升 主讲:齐老师
改变员工的工作行为,提高员工的综合素质,为提高企业的生产效益,实现企业的发展目标做好基础准备工作;培训后如果进行跟踪辅导,可以帮助班组长更快更好学习,养成良好工作习惯,提高工作效率;培训大纲:如何打造优秀班组长班组长的角色认知定位班组长在管理工作中的重要作用班组长在管理工作中的意义、角色认知班组长在管理工作中的角色认知......
日本智慧精益生产--生产效率快速提升 主讲:王老师
经过30多年的改革,中国已经成为世界的经济大国、制造大国和消费大国。但,随着全球性经济疲软以及我国劳动力成本、原材料成本等的不断提升,导致市场需求萎缩、发达国家高端制造企业向本土回流,中国制造企业正面临成本提升、订单减少、出口锐减等一系列前所未有的生存挑战。纵观欧洲、美国、日本等曾经的世界制造中心的发展史,可以预见在未......
5S标准课程+公司实施 主讲:迟老师
1、理解、并应用5S管理技能。2、提升一线5S管理水平和应用方式。3、从公司层面去推行5S文化。4、标准课时课堂将会安排每位学员进行现场练习,由老师手把手进行标准展示,并分别识别个人展示待提升点,1对1进行纠正和指导。【教学方式】45%理论讲授+30%现场练习+10%演示示范+10%讨论分享+5%案例分析【学员对象】企......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
