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合肥质量管理培训公开课

现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决) 合肥:2026年06月05日

一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.1.1抓住痛点1.1.1.2由表及里1.1.2解决问题四大步骤1.1.2.1达成共识1.1.2.2紧急遏制1.1.2.3限期整改1.1.2.4经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量1.2.1.1质量的本质1.2.......

组织质量战略和质量文化管理 南京:2026年05月15日

组织中高层管理者(部门经理/部长/总监、工厂厂长、副总/总经理、董事长等),尤其是非质量管理部门的中高层管理者授课形式:知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲:有关于质量和质量管理的游戏CH0质量认知1.质量的本质内涵2.质量与风险认知3.质量发展演变4.一种质......

QC七大手法-南京 南京:2026年06月17日

企业的工程师、主管、班组长等技术、管理人员课程收益:成功完成本课程,您将能够:1.掌握七个QC管理工具的原理和使用方法。2.熟练绘制各种统计图表。3.学会运用QC七大手法去收集和整理数据,分析问题根源,制定改善对策,避免问题重复发生。课程大纲:第一单元:前言和统计图表的制作QC七手法的作用基本统计图表类别和制作原则统计......

VDA 6.3-制造过程审核 南京:2026年07月02日

本课程将理论讲解与实战案例展示相结合,你值绝对得拥有!VDA6.3是德国汽车工业联合会(VDA)制定的德国汽车工业质量标准。过程审核是指对质量能力进行评定,使过程能达到受控和有能力,能在各种干扰因素的影响下稳定受控。产品是由过程决定的,过程稳定可以保障产品质量能力,预防不良品发生。掌握VDA6.3的方法,不但内审或二方......

VDA 6.5-产品审核 南京:2026年07月04日

通过深入浅出、生动幽默的讲解,运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆,启发学员系统全面地掌握课程要点;结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪,让学员做到知行合一、学以致用。课程对象:IATF16949 审核员,其他与IATF16949相关部门的人员课程大纲:第一部分:知识梳理1.新版变化2.关于产品审核的5个W3.产品审核与生产......

研发部门DFMEA高级实战应用 无锡:2026年05月18日

结合美国奥曼克丰富的培训经验,系统地讲解FMEA的内容、要求、信息流、实施步骤和方法;包括产品结构和功能的定义(应用界限图、接触面矩阵图、P图、功能结构树等工具)、失效模式识别、失效后果与严重度分析、失效原因与设计控制方法、风险分析、风险控制与改进措施等。帮助学员了解通过实施FMEA的过程,掌握产品特性与过程特性、DF......

新版VDA6.3+6.5 无锡:2026年05月27日

VDA6.3_2016,过程审核基本概念介绍定义、 任务、 适用情形、 目的、 分类、 审核员要求及责任等实施要点什么是VDA内部审核的不同类型VDA6.3变化简介前言引言过程审核的应用领域过程风险识别审核员资格审核流程提问表P1解析_潜在供方评估P2 项目管理P3 产品/过程的策划P4 产品/过程的实现P5 供方管理......

FMEA&SPC&MSA失效模式分析、统计成果控制与测量系统分析 无锡:2026年06月18日

FMEA1.课程总体介绍2墨菲定律3.FMEA改版的历程4.什么是FMEA?- FMEA的起源- 什么是FMEA- 什么是FMA5.FMEA实施的目的和流程- FMEA在质量管理体系里的作用和应用的阶段- FMEA的目的- FMEA的成功条件- FMEA的应用与开发成本的关系- 如何组建FMEA分析团队- DFMEA&......

质量管理培训内训课程

全面质量管理TQM 主讲:李老师

企业领导、经理人员、生产质量现场工程师、工段长、班组长等生产质量相关人员。课程大纲第一讲:认识质量意识变迁1. 生产经营模式的四次转变历程2. 古典管理理论的思想冲突与现实意义3. 经验主义阶段质量控制4. 质量分工阶段的品质控制5. 数理统计阶段的品质控制1)六西格玛管理思想的发展过程2)质量管理体系标准的发展过程6......

防错培训课程 主讲:王老师

1.理解防错的基本概念2.正确认识错误和缺陷3.掌握防错的十大原理4.理解防错策略、原则、思路和方法5.掌握常见的防错装置6.掌握防错实施流程7.能够推行企业防错体系8.增强企业实现零缺陷的文化。【课程对象】研发、质量、工程、生产、设备、CFT成员、各部门管理者、各部门工程师等。【课程大纲】1.什么是防错?1.1什么是......

CNAS-CL01:2018(ISO/IEC 17025:2017)检测和校准实验室能力认可准则 主讲:张老师

第1天1 CNAS-CL01实验室认可准则改版概述讨论:为什么要改版?2 ISO 31000《风险管理体系 原则与实施指南》在实验室质量管理的应用讨论:1)实验室最大的风险是什么?2)实验室管理的重点有哪些?3)实验室管理体系的要素有哪些?讲解:1)风险管理原则2)风险管理框架3)风险评估流程4)风险评估技术简介3 C......

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何有志老师 生产现场提升专家 高级讲师 现场管理专家 生产绩效管理应用专家 精益管理实战家 广西工业...

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张小强老师 FMP(Fine Management Positioning)培训模式创始人;2009...

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吴东翰老师 生产管理实战专家 22年生产质量管理实战经验 EMBA高级工商管理硕士 精益六西格玛黑带...

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毕业于济南大学,学士学位 资深制造业生产管理和精益生产专家 主要从事生产管理,精益生产导入和精益体系...

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名课堂特聘专家, 精益六西格玛黑带大师 质量管理专家 工商管理博士 北大经济管理学院 北大生产力研究...