合肥质量管理培训

合肥质量管理培训公开课

质量工程师实操特训营合肥：2024年11月16日

学员掌握质量管理师知识体系架构，理解质量管理师的角色定位与职业规划，同时也掌握了高品质团队的组建技术，能力胜任模型、领导法则与绩效考核，以致于提升卓越型管理团队凝聚力与向心力。运用质量策划与分析的战略蓝图，弄清企业质量往哪里去，同时也要领会如何走好质量战略的每一步。质量保证系统，与质量改进模型及工具协助企业经营好管理质......

田口实验设计DOE 南京：2024年11月13日

第一模块：实验设计简介实验设计发展过程实验设计目的和种类实验设计基本术语介绍第二模块：田口品质工程的思想方法田口关于“质量”的定义参数的分类线外质量工程和线内质量工程三次设计的定义质量的测量--质量损失函数(Loss Function）望大、望小、望目特性的损失函数第三模块：田口DOE的重要组成......

SPC—统计过程控制南京：2024年11月28日

成功完成本课程，您将能够：1.掌握SPC统计过程控制的概念和原理。2.学会制作SPC控制图，并运用于企业生产实践中进行管控。3.加深理解品质是制造出来的理念，学员预防管理的精髓。课程大纲：第一单元： SPC简介控制图历史说明统计学概述、SPC的基本概念正态分布说明普通原因、特殊原因说明第二单元：过程能力和控制图原理过程......

扎实的生产现场质量管理杭州：2024年11月08日

1.学习质量分析及质量意识管理2.了解质量文件管理3.了解六大可视化质量管理应用4.了解生产车间的管理方式课程对象生产总监、班组长、质量负责人课程大纲：一、生产现场质量管理之质量意识管理1.质量分析会及其应用1)质量分析会报告案例2)质量指标与作业流程图3)KPI质量指标系统4)确定质量目标并分解应用5)SMART特......

TQM全面质量管理与品质零缺陷杭州：2024年11月22日

一、提高质量意识保障产品质量1.21世纪是质量的世纪2.质量是由顾客定义的3.影响产品质量的五大因素4.质量意识的内涵5.没有质量就没有数量6.不良品是最大的浪费7.质量意识培训的九种形式8.员工应具备的十种质量意识9.质量意识提升五大方法10.质理管理的四不政策和五不放过11.本章重点知识回顾竞赛试题二、TQM四全质......

智慧质量经理核心能力训战营杭州：2024年11月23日

第一讲:智慧质量经营心思维一、质量部门的定位及价值1.质量部门的身份、使命、价值观2.如何提升质量部门内在力量感3.如何提升质量部门的资格感演练:内在力量感和资格感提升4.质量部门定位及定位六件事5.梳理质量部门与质量人事物的关系6.智慧质量经营更好策略性心思维研讨:质量部门是教练，警察、医生二、如何成为最有价值的质量......

现场问题分析解决与持续改善（QCC，8D，改善提案）杭州：2024年11月28日

改善就是发现问题，确定问题的起因，找出比现在更好的工作方法的一个过程。“质量、成本、交期、安全、士气”是企业内部管理的五个核心指标。现场问题分析与解决就是围绕这五大核心指标展开的一系列改进与改善活动。工厂的问题是多样化的：显而易见的问题，如顾客投诉；需要发掘的问题，如目前工厂里效率最低的工序；要......

全面质量管理实战TQM 杭州：2024年11月29日

生产总监、班组长、质量负责人课程大纲一、质量意识与TQM概论1.当今企业生存的路在何方？2.企业案例：教你如何看待“质量”3.讨论：合格率100%是否表示企业质量制造水平高吗？4.研讨：贵公司在生产过程中有质量问题吗？是多还是少？5.什么是TQM？“全面”的真正含义是什......

质量管理培训内训课程

SPC-统计过程控制主讲：王老师

本课程将深入浅出的全面介绍SPC的应用知识，讲师有着多年丰富的实践经验，将采用通俗易懂的管理语言来“翻译”高深枯燥的统计语言，确保不同层次的学员都能理解。本课程非常注重实用性，课堂中将采用大量的实际案例和进行深入的实际应用讨论，确保学员能真正的学以致用！本课程同时导入FMEA的精髓，协助企......

研发质量管理特训课主讲：陈老师

1. 质量理念1.1、质量理念1.1.1、影响顾客满意度的质量因素1.1.2、确保产品质量的必要条件1.1.3、质量与组织文化1.2、质量工作方式1.2.1、产品质量的保证思路1.2.2、质量问题的解决方式2. 质量体系2.1、质量领域及目标2.1.1、产品质量2.1.2、外部指标MII与内部指标KPI2.1.3、感知......

系统化解决问题的方法（8D）主讲：杨老师

研发工程人员，体系负责人/工程师，品质管理人员，品质工程师，生产制造管理人员、生管/PMC、采购等【课程大纲】第一章认识8D1、什么是8D2、8D的本质与目标3、8D适合解决的问题第二章 8D的实施过程1、8D的工作准备2、D1：小组成立成立小组的目的小组成员及职责小组成员的角色分组练习一：请选定一个问题点，组建团队......

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