合肥行政管理培训

合肥行政管理培训公开课

提升服务品质与客户满意度的魔力法则“*关键时刻”,物业培训，物业高层培训南京：2026年04月18日

第一单元：物业管理人的苦恼与困惑1.如何应对产品与服务的同质化竞争？2.我们如何做的？我们做了什么？3.我们遇到什么障碍与困惑？第二单元：客户满意可有密码？1.基础挑战：关于“服务”与客户“满意度”的根本问题：什么达成了客户满意？什么影响了客户满意？2.解密之匙：&ldq......

智能驱动效率，AI工具助力Excel和PPT高效运用南京：2026年04月22日

随着人工智能技术的飞速发展，AI已逐渐融入各行各业，为企业和个人带来前所未有的便利。在财务管理领域，AI技术的应用也日益广泛，诸如自动化报表、数据分析、风险预测等。而作为财务人员，掌握AI技术将极大提高工作效率，帮助企业降本增效。与此同时，Excel和PPT作为财务人员日常工作中不可或缺的工具，引入AI技术后，其功能和......

政府机关、企事业单位档案工作主管领导；办公室主任；党委办公室；组织人事部；人力资源部长及分管领导；综合档案室；档案主管；档案部门负责人；人事档案管理人员；其它档案管理人员；人才交流中心档案主管等。课程大纲：（一）最新《干部人事档案工作条例》解析：1.新条例出台背景与旧条例的区别；2.新条例对国有企事业单位干部人事档案的......

商务写作实操班杭州：2026年02月27日

1.提高结构化思维能力，提高商务写作质量。不管是文档写作，还是与人沟通、管理下属、汇报工作，皆能做到言简意赅，主题鲜明，重点突出，条理清晰，不重复不遗漏2.从理论上整体把握商务写作的要领，并对商务场合常见的几种文体（通知、函、工作总结、工作计划、述职报告、建议书、演讲稿、新闻消息、通讯稿、会议纪要、电子邮件等）有更全面......

公文总动员：常用公文的写作技巧杭州：2026年02月27日

一、Why部分（课程缘由）1.说服力与感染力2.理性输出与感性升华二、What部分（课程内核）1.结论先行，以上统下2.纵向同类，横向排序3.相互独立，完全穷尽三、How部分（实操应用）1.How1：说服力1)演绎逻辑结构① 因果技术② 递进技术③ 三段技术④ 问答技术⑤ FABE技术2)归纳逻辑结构① 时间顺序② 程......

公文与商务写作杭州：2026年03月06日

1.如何才能让公文请示/汇报分析的每1页每1条每1点，都是有逻辑的？2.如何才能hold住年述职/月总结/周计划：像素级的厘清楚，说明白？3.如何才能因TA而变，硬核的内容融入清新的文风，蝶恋花的粘住TA？4.如何才能驾驭名震江湖的麦肯锡“电梯30秒”，匕首扎心般的公文说服？5.如何才能让嚼蜡般......

“新时期公文写作与处理规范、党建党务公文写作技巧、最新《企业档案管理规定》解读暨办公室综合管理技能提升”高级研修班杭州：2026年03月24日

（一）公文写作与处理实务案例解析1.如何提升公文写作的能力和水平？2.主题教育心得体会写作及实例分析。3.在公文写作中，“申请”“汇报”“总结报告”“请示报告”等等能否作为正式文种使用？4.主题教育交流发言材料的写作及实例分......

档案与保密工作科学化规范化专题培训班杭州：2026年04月14日

（一）政策法规与形势任务解读1.最新《档案法》、《保守国家秘密法》及其配套法规、司法解释深度解读2.《档案法实施条例》、《干部人事档案工作条例》、《归档文件整理规则》修订增补的内容重点解读3.新时代档案安全与保密工作面临的新形势和核心挑战4.企事业单位档案管理责任制、保密工作责任制的具体落实标准5.档案与保密工作合规性......

行政管理培训内训课程

新常态下公文写作规范与实践技巧主讲：李老师

掌握公文写作能力，驾驭公文处理流程，发挥公文执行价值，是新常态下各级管理干部和行政岗位人员必备的岗位技能，也是管理岗位必须的业务能力。——中国写作学会公文写作专委会2012年4月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅颁发了《党政机关公文处理工作条例》，对公文的写作、处理过程进行了完善和统一。《条例......

企业新闻的写作技能进阶培训主讲：万老师

第一章:走进新闻之门1.新闻的定义【三位牛人的故事】2.新闻的分类1）消息的认知2）通讯稿的认知3）述评的认知3.新闻的结构1）为什么要建立结构2）金字塔结构在新闻写作中的运用【案例分析】人民日报新闻稿件赏析4.新闻的立意1）新闻立意的来源——写作目的2）确认写作目的的方法【课堂练习】选择两种不......

AI轻赋能秘书核心技能实战课主讲：谢老师

全互动教学，对话式课堂：课程采取案例研讨，现场演练，视频解析、小组讨论等方式，激发学员高质量参与；定制化设计，知识场景化：案例、场景选取自团队实际工作场景，落地性强；工具简单化，内容步骤化：好学好用，三步完成，降低认知负担，提升课后行动成功率【课程对象】秘书岗位【课程大纲】第一模块：秘书是干嘛的？—&mda......

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