合肥领导力培训

合肥领导力培训公开课

远见卓识——非职权领导力沙盘合肥：2026年05月14日

储备管理者、一线管理者、中层管理者。课程大纲思考导入：管理者与非管理者对比，他的独特价值与意义是什么？第一讲：领导与管理的关系导入：管理的趋势——边界正在模糊的金字塔结构一、组织的三阶层阶层1：经营者阶层2：管理者阶层3：执行者二、管理者的角色1. 领导，为影响个人或团体行为而作出的任何努力2.......

提升服务品质与客户满意度的魔力法则“*关键时刻”,物业培训，物业高层培训南京：2026年04月18日

第一单元：物业管理人的苦恼与困惑1.如何应对产品与服务的同质化竞争？2.我们如何做的？我们做了什么？3.我们遇到什么障碍与困惑？第二单元：客户满意可有密码？1.基础挑战：关于“服务”与客户“满意度”的根本问题：什么达成了客户满意？什么影响了客户满意？2.解密之匙：&ldq......

向标杆学习：组织发展方案落地班南京：2026年05月28日

1、组织领域百花齐放、百家争鸣，如何做适合我们企业自身的组织发展（OD）工作?2、OD工作有无一般性的实操框架，可以边干、边学、边丰富，且是服务于业绩和组织效能提升的?3、OD如何做深、做宽，实现组织与个体的双赢?4、越来越多的一号位、业务高管、OD、人力资源一把手认识到OD是一把手工程，组织与业务紧密关联，如何在实践......

MTP管理才能发展训练南京：2026年06月01日

这个课程专为企业中层而设计的，特别适合提升企业中层领导软性管理能力，经典案例与现场翔实的资料图片展示，清晰再现改善成果，互动式讨论为你提供展示管理的舞台，我们相信你必有不错的收获课程大纲：模块一：管理者的角色认知第一单元：管理者的诞生1.专业经理人的产生2.什么是管理第二单元：管理者的角色与职责1.管理者的角色定位2.......

管理者工匠精神塑造无锡：2026年05月10日

第一讲管理角色认知的修炼1、管理方格理论2、中层领导的角色认知第二讲高效沟通艺术的修炼1、沟通的含义及其实质2、沟通的类型3、沟通在组织中的五大作用4、语言沟通的五个绝招5、成功沟通的五项原则6、员工冲突的沟通第三讲目标管理技能的修炼1、目标管理的内涵2、目标的设定与分解3、管理项目和目标的关系第四讲激励团队能......

领导基本功——成为优秀领导者的五项任务杭州：2026年03月13日

领导者的失败，因素很多，常见的原因，应该是他本人在出任一项新职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。自己认为过去做得成功了，因此满足于自己老一套的工作思路和方法，结果必然遭到失败……------管理大师彼得.德鲁克当今社会，企业的角逐、世界的角逐，都是实力的角逐。实力有软硬之分，软实力......

领越领导力杭州：2026年03月14日

1.进一步全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板，有意愿有针对性地提高领导能力，掌握领导力持续提升的方法、途径2.建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致，为团队树立榜样3.提升领导者的前瞻能力，掌握如何更好传播团队基本价值观和理念，激发他人与自己分享共同愿景，增强团队执行力4.培养领导者追求卓越精神，......

中高层管理系统研修班——全面提升管理者的执行力、协同力、领导力及人才管理能力杭州：2026年03月20日

1.让学员全面掌握有关执行的基本理念、思维和方法，从而高效完成企业目标；2.让学员掌握有效的管理方法，从而赋能团队塑造强大的执行力，为企业增色；3.让学员拥有一套高效执行体系，从制度、流程和文化上提升企业的竞争力；4.让学员正确认识沟通，掌握沟通的基本技巧，让工作沟通无障碍，产生协同效应；5.让学员掌握向上、向下和横向......

领导力培训内训课程

学习型组织主讲：张老师

了解学习型组织产生的背景理解学习型组织的含义和模式明确学习型组织的真谛、特征和功能掌握学习型组织的构成要件，提高组织管理水平目标学员各层管理人员学员人数分组分成5～6组，每组4～6人培训工具电脑、投影仪、白板及笔、每组1张大白纸及1枝油性笔培训形式问题引入－知识解析－案例分析－小组讨论课程大纲1、学习型组织的产生及了......

情境领导力管理提升主讲：王老师

掌握情境领导力持续提升的方法、途径掌握建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致，为团队树立榜样的方法提升领导者的前瞻能力，掌握如何更好传播团队基本价值观和理念，激发他人与自己分享共同愿培养领导者追求卓越精神，无畏风险、突破困境带领团队发展壮大的能力提升领导者打造团队高效执行力、整合体系的方法，推动组织目标成......

高效管理者的角色认知与定位主讲：涵老师

调研显示，90%的企业管理者由业务骨干晋升产生。当技术大牛、销售冠军走上管理岗位时，往往陷入"专业思维惯性"：用个人业绩代替团队管理，凭经验直觉代替系统方法，最终陷入"越忙越乱、越管越累"的困境。同时在许多管理者在角色定位上存在挑战，难以平衡不同角色的期望和职责，导致管理效率低下......

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