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基层管理者领导力提升 合肥：2027年01月07日
转变观念，明确基层主管的管理职责与角色定位，理解管理与领导的核心。明确基层主管领导力的内涵，掌握基层管理在日常工作中如何树立自己的威信和领导力了解自已的领导风格，根据不同员工的成熟程度和阶段实施不同的领导方式掌握识人知心的沟通技巧，团队激励技巧，提升员工积极性与团队凝聚力课程大纲一、课程导入课程介绍，明确培训目标课程计......
有效激励 南京：2026年11月06日
有效激励（7月20日 深圳）主讲：曾新娟 人力资源管理专家2012年7月20日（周五）深圳破冰：1、员工最需要的是什么？2、激励就是发钱吗？单元一：为什么要重视员工的激励1、管理之道：科学与人性2、现代管理者面临的激励新挑战3、常见误区4、案例分析单元二：如何激励他人1、建立共同愿景2、建立企业文化3、管理员工的期望4......
目标达成工作坊：激活担当作为的领导技术 南京：2026年11月07日
第一部分 准备/课程调研一、课程调研二、问卷测评三、材料收集第二部分 实施/课程展开第一天上午3小时一、目标链：共同的目标导入：执行的前提，是从明确定义关键目标开始（一）关键目标〔关键讨论〕我们的关键目标是什么？关键目标的三大关键：除了SMART，有效的目标还应该是怎样的？所有员工都完成了自己的岗位职责，组织关键目标就......
领导力与团队管理 南京：2026年11月09日
为什么我们的团队拥有丰富的人力资源，并为其付出高昂的人工成本代价，团队似乎十分忙碌和努力，但最终却无法高效完成工作目标？是机构臃肿吗？是人浮于事吗？或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因？组织成功的核心要素是团队管理与良好的领导力，团队管理与团队领导力是组织发展研究的一个永恒的话题：团队领导力发展是一个没有终点的过程......
向标杆学习：组织发展方案落地班 南京：2026年11月19日
1、组织领域百花齐放、百家争鸣，如何做适合我们企业自身的组织发展（OD）工作?2、OD工作有无一般性的实操框架，可以边干、边学、边丰富，且是服务于业绩和组织效能提升的?3、OD如何做深、做宽，实现组织与个体的双赢?4、越来越多的一号位、业务高管、OD、人力资源一把手认识到OD是一把手工程，组织与业务紧密关联，如何在实践......
MTP管理才能发展训练 南京：2026年12月07日
模块一：管理者的角色认知第一单元：管理者的诞生1.专业经理人的产生2.什么是管理第二单元：管理者的角色与职责1.管理者的角色定位2.管理者的主要职责3.管理重点要项评估第三单元：管理者工作的属性1.主管工作的性质2.组织三阶层的合理运作第四单元：专业经理人应有的认知1.做个好的职业选手2.专业经理人应有的工作态度第五单......
中高层管理和领导力提升培训班 南京：2026年12月12日
中高层管理者是企业中承上启下、承前启后、承点启面的重要力量。管理者是否得力，关乎企业组织绩效的达成。但在很多企业中，管理者管理能力缺乏、依靠自己个人经验“盲人摸象”式带领团队的情况屡见不鲜。很多企业的管理者的提拔是通过“一纸文书、一个会议、一个电话、一次谈话、一个通知”就......
职业经理人的8项修炼 南京：2026年12月14日
基本概念：八项修炼的课程综述* 经理人面临的时代挑战* 理解职场“人”的需求发展* 管理“物”还是“人”* 认知八项修炼的循环系统1.正向积极——个人心态的修炼* 积极与消极的本质差异* 价值观的自我完善* 提升个人的&ld......
领导力培训内训课程
项目管理中的领导力和有效沟通 主讲：严老师
当前国内绝大部分企业，主要使用若矩阵来管理项目，这样的好处是职能经理有很大的掌控权，项目不会完全失控。但是项目经理却失去了独立管理项目的机会，他们没有人事权，没有财权。只管事，不管人！长此以往，公司忽略了项目经理的领导力培养，项目经理也把项目的失败归咎于公司！项目经理确实需要在没有充分人权、财权的情况下，要对项目的成败......
赋能团队——管理者授权与激励 主讲：蒋老师
大多数管理者都希望自己“位高权重责任轻”，主要工作都由下属处理的妥妥帖帖的，但现实工作中，我们经常听到管理者的各种抱怨：1、每天的时间都不够用，总是有多么多事情需要自己亲自去处理；2、在公司已经累得像牛，晚上回家还有继续加班，晚睡像狗；3、每到节假日，总是无法和家人欢聚，因为自己总是陷入加班中；......
用教练技术打造高产能员工 主讲：蔡老师
随着越来越多的新生代员工步入职场，许多管理者渐渐发现，原有的老一套管理方式已经不能有效地推动员工和企业绩效提升，经常在管理过程中遇到以下问题：为什么学了很多管理技能，却不能调动所有人的协同力？为什么激励方式用了那么多，员工的积极性还是不高？为什么领导帮员工解决了难题，员工却抱怨自己没被培养？为什么传统管理培训解决不了员......
