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合肥领导力培训公开课

中高层管理素养提升 合肥:2017年03月26日

伴随着知识经济和信息经济的时代来临,中国经济由高速改为中速的发展,很多的企业开始出现产品过剩、销售业绩下滑,人力成本增高,人员流失严重,产品转型困难,企业抵抗外部风险的能力比较弱。如何突破企业的人才瓶颈?如何培养得力的中高层人才?学员对象:企业中高层管理人员课程大纲第一单元:中高层管理者的定位于思维突破1、严重的打工心......

MTP中层干部管理技能提升训练营 南京:2017年03月23日

培训结业证书课程大纲:第一单元:管理者的基本认知管理者面临的挑战1. 管理的含义、什么是好的管理?2. 管理的基本职能与本质3. 组织管理的基本原则4. 管理的流程:PDCA循环5. 管理者角色认知第二单元:领导力的发挥1. 领导力的来源2. 如何建立影响力3. 建立领导的特质4. 因情境而异的权变领导第三单元:如何激......

领导力与团队管理训练 南京:2017年03月23日

成功完成本课程,您将能够:1. 明晰管理与领导的差别,剖析领导力的本质。2. 掌握并运用弹性领导技术。根据不同的下属,运用四种领导风格。3. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。4. 掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿。5. 掌握运用授权技术。如何分步骤进行授权。6.如何组建和管理团队,提升团队的凝聚力。课程大纲:......

基层干部管理能力提升训练 南京:2017年04月09日

企业一线主管、班组长、各部门主管及具有管理潜质的储备干部等课程收益:成功完成本课程,您将能够:1. 让帮助基层管理者清楚的认知自己的角色定位,实现由员工向管理人员的转变2. 掌握基本的沟通技巧,与上司、与同级、与下属保持良好的沟通3. 了解激励的基本原理,能有效激励部属高效率地开展工作4. 熟悉基层干部的关键管理责任与......

中高层管理素养提升 无锡:2017年03月25日

企业中高层管理人员课程大纲第一单元:中高层管理者的定位于思维突破1、严重的打工心态与企业发展障碍2、中高层管理者的角色定位:3、管理者应该具备的五大职业素养现场研讨:根据培训内容,如何修正以前自己的错误认知?第二单元:中高层管理者的时间管理1、时间管理就是自我管理2、你的时间杀手在哪里?3、学会时间管理,让你的工作卓有......

新任经理全面管理技能提升训练-张老师 无锡:2017年04月01日

系统地了解世界级企业管理的本质和规律懂得如何快速实现从基层员工到中层管理者的角色转变熟悉经理人实现团队目标的技巧和方法,懂得恰当授权和高效沟通掌握如何将一群人打造为一支团队的科学和艺术课程特色:实战指导:全过程的实战型授课,从中得到系统的能力提升授之以渔:不仅教你如何做,还告诉你为什么这样做,让你举一反三,触类旁通指点......

企业智商的关键--如何选育用留人才 杭州:2017年02月24日

人力资源总监、经理、专员课程收益1、掌握必要的选才、任、育、留、淘汰的技术与技巧2、增进直属经理对人力资源管理重要性的认识3、促进直属经理树立正确的、前瞻性的人力资源管理观念4、提升直属经理的人力资源管理能力5、让直属经理与HR从此紧密合作6、提高下属对部门经理的满意度7、提高部门的总体绩效课程大纲第一天一、企业经营人......

赴杭州名企“阿里巴巴、娃哈哈”学习考察研修班 杭州:2017年02月28日

前一天下午 报到,安排酒店入住,发放学员手册,了解学习行程18:00-19:30 欢迎晚餐,学员互相认识、拓展人脉,学员分组等第一天 全天课程培训:《浙商企业经营管理新启迪》 主讲:曹老师第二天 全天 企业考察:08:00-09:00 由酒店赴“阿里巴巴”集团09:00-10:30 实地考察&l......

领导力培训内训课程

中层管理技能动作分解实战训练 主讲:谢老师

一、案例背景介绍二、〖企业中层管理技能动作分解实战训练-向下管理〗教战守策A1、主管应如何「处理环绕自己周围的耳语是非」?2、主管应如何「处理部属的过失行为」?3、主管应如何「处理部属的特别请求」?4、主管应如何「处理部属请调其他部门,及士气低落的问题」?5、主管应如何「执行一项不受欢迎的新政策」?6、主管应如何「赞美......

打造卓越领导力 主讲:于老师

1.讲授与讨论相结合的互动式教学; 2.大量的互动游戏带动启发式教学;3.引导学员进行深层次的思想交峰; 4.达到一种全身心交融的整体感悟;5.课程注重实战方法而非概念教学。课程纲要序言:刘备和吕布的故事—什么才是管理?具备什么特点的人才是管理者?1、从企业中的四种人看管理艺术第一讲:领导者角色认知一、管理......

国学与人性化管理 主讲:李老师

系统:课程涵盖了优秀管理企业管理者如核打造团队实施人性化管理的模块。实战:实操案例+操作工具和方法,模拟场景即可体验。易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中,一听就明白。易用:易于复制,立竿见影。课程对象公司高层,及管理人员课程大纲1.人性化管理a.目前中国企业所面临的“六大困惑”i.如何化解......

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