合肥领导力培训

合肥领导力培训公开课

做一名成功的职业经理人 合肥：2023年01月14日

企业所有管理人员课程大纲1.现实中易出现的现象及问题分析2.走出思维意识的“胡同效应”3.突破思维束缚走出思维迷宫4.制度流程：变化的外因；5.思维价值观：变化的内因6.自我反省（思考的缺失：现代人的遭遇）7.ABC情绪理论8.正确思维：由内向外9.系统思考：方法论的突破10.找到问题的根源造成......

MTP管理才能发展训练 南京：2022年12月12日

本培训采用国外最新版本的原版教材，内容务实、严谨、系统，是经过无数次实践而深受管理人员欢迎的卓有成效的培训计划。本培训讲师是国内MTP的专业授证讲师，具有丰富的管理实践经验，善长于将艰涩的管理理论结合中国管理现实及生活周遭的案例故事来做说明，导引学生更容易理解学习，达到启发内化的效果。培训后“行动公约及计划......

职业经理人的8项修炼 南京：2022年12月19日

* 企业中、高层管理人员* 职能部门经理* 主管与相关人员课程大纲基本概念：八项修炼的课程综述* 经理人面临的时代挑战* 理解职场“人”的需求发展* 管理“物”还是“人”* 认知八项修炼的循环系统1.正向积极——个人心态的修......

影响力与双赢领导力 南京：2023年01月03日

部门经理及以上至少二年以上管理经验的管理者至少二位下属的Team Leader课程收益:了解下属在不同任务执行情境下的状况，通过匹配相应的领导行为，教导或引导下属达成目标。在达成业务成果的同时，提升员工的才能和激情，提升工作满足感。通过有效对话，使员工专注于业绩目标，找到解决方案并行动，从而实现突破。能对员工进行有效地......

如何成为一个好的故事家 南京：2023年01月12日

知悉高效沟通的五要素，建立信任的四大维度学习从人性角度分析受众需求，设立可行目标尝试运用金字塔原理结构化故事内容获悉优化呈现方式与风格的方法培训对象：想要使表达更具感染力的职场人士不想被人说成无逻辑的“话唠”或者想说说不清的人课程大纲：第一模块：高效表达的策略图一、高效沟通的五大模块1．受众,2......

4D领导力高级研修班 南京：2023年01月14日

第一章：什么是决定团队绩效的最重要因素1、决定绩效的两大因素：环境和个体2、什么是决定绩效的最重要因素？什么是第五力？第五力＝环境3、讨论：目前团队中存在的问题4、打造团队背景和行为改变的AMBR环境第二章：用4D系统打造正向的第五力1、用团队的八项行为来展现第五力2、领导力和八项行为的关系3、领导者行为和员工的忠诚度......

领导力与团队管理训练 南京：2023年02月15日

成功完成本课程，您将能够：1. 明晰管理与领导的差别，剖析领导力的本质。2. 掌握并运用弹性领导技术。根据不同的下属，运用四种领导风格。3. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。4. 掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿。5. 掌握运用授权技术。如何分步骤进行授权。6．如何组建和管理团队，提升团队的凝聚力。课程大纲:......

创新思维与问题解决（李伟希） 杭州：2022年12月16日

众所周知，关于问题,关于问题解决,这是个知识边际很大的课程，本课程将不涉及6西格玛、QC7大手法、KT法、IE工程等领域。本课程是基于方法论与逻辑论的思维训练，侧重于问题分析的思维与逻辑架构，以及创新思维的问题解决。不一样的问题思维，不一样的问题解决，尽在我们为您量身打造的问题解决的思维训练课程！课程对象本课程是思维技......

领导力培训内训课程

创新领导力—用领导力驱动创新 主讲：薛老师

2020年突如其来的疫情 ，给很多企业带来不可言尽的损失，但是也有一些企业却丝毫未损，甚至反超以往，国家再次重申了以要素驱动向创新驱动的改革方向，那么作为领导者如何带领企业创新，就需要创新领导力，但创新领导力是一种能力，并不是对领导力的创新。这种能力就需要领导者在某领域有专业素养和全局性视野，从而在高风险的创新领导工作......

4D领导力与卓越团队建设 主讲：陈老师

国际绩效大师Thomas Gilbert指出，绩效问题的产生75％归于环境。尤其在“互联网+”时代，影响团队绩效的因素已越来越多地由技能因素转向非技能因素，无论是成熟企业还是初创企业，传统企业还是新兴企业，无论采用层级制还是项目制，团队协作、人与人之间的关系已成为影响企业绩效的关键，这便是&ld......

管理者的角色转变（从技术/业务骨干到管理） 主讲：刘老师

组织务必要强化和提高管理人才队伍的选拔和培养。现在大多数组织的管理者，一是“空降”而来，二是“内拔”起来，而多数又以后者为主。内部提拔起来的管理者，他们过去都是组织的骨干和精英，但是他们没有做过经理或者管理者，如果要按照经理的标准来考核他们，从某种意义上说，这是不合适的。......

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