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卓越领导者的领导艺术与自我修炼 合肥：2026年08月01日
董事长、总裁、总经理等企业高层管理人员课程大纲：一、 前言1、蝴蝶效应2、领导原理3、系统思考二、领导者的格局与价值观1、权利人格2、组织执行力症候群3、下属惯用手段4、团队信任链两大阻断效应A、垃圾效应B、踢猫反应5、组织的核心价值观A、树立自尊B、积极反馈C、心理消磁三、领导魅力1、领导力格局七大思维层次A、环境B......
成为情境领导型管理者 合肥：2026年09月12日
建立管理者根据工作任务诊断下属能力与意愿的意识，提高决策效率在对下属布置工作任务时，使管理者学会匹配适合该任务的员工，提升执行的效率在管理的过程中，调整管理者对下属“盖棺定论”的思想，用发展的角度看待下属在管理的过程中，有意识的改善自己管理风格的局限性，从而适应不同员工的需求，通过调整自己的行为......
赋能领导力 南京：2026年07月09日
2条公式信任=能力*意愿*时间激励=渴望度*可能性*公平感8个落地维度有承诺 有结果 渴望度……8个管理案例茵曼 松下……11个实践工具价值观落地抓手……40条行为清单信任/激励正负面清单【建立信任课程框架】1.《如何学好一门管理课程》......
九型人格与领导智慧 南京：2026年07月11日
性格决定命运性格决定未来性格障碍影响人的一生为什么我们觉得对员工很好，但得不到员工理解?为什么员工不主动，不积极的工作?为什么我们很努力，但总觉得执行力不好?人本管理是管理人的核心，合适的人放到合适的位置这句话很对，但我们知道谁合适吗?怎样可以调动每一位员工的积极性?令团队成员可以自动自发的工作，成为管理者核心能力呢?......
中层管理者的技能提升 南京：2026年08月01日
企业各部门管理人员课程大纲:前言：一、管与理二、君分三等第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景视频模拟２、案例分析：为什么做了却得不到好的结果３、明相位，立德业二．管理者的6大误区三．中层主管的五大错位1、向上错位2、向下错位3、员工代表4、占山为王5、坐观其变四．中层主管的角色定位1、认清自己所处的环境......
九型人格之管理者识人用人之道 南京：2026年08月01日
系统学习九型人格的理论，掌握识别自己个性和他人个性的方法，了解性格对事业的影响，学习个性的沟通、激励技巧，挖掘自身个性优势，学习在工作中使用九型人格的技巧。课程对象企业所有管理者课程目标1. 如何识别下属的优势和不足；2. 如何根据下属的优势安排最适合其发挥的岗位；3. 如何搭配优势互补的管理团队；4. 如何培养下属克......
新经理入门必修班（精华版） 南京：2026年08月21日
第一章 经理人的角色与职责1. 案例讨论——《新任经理人的烦恼》；2. 业务高手和管理高手的差异；3. 新任经理人岗位不适应症原因探寻；4. 一线经理人四项基本能力要求；5. 管理者主要职责；主要工作内容分析；第二章 将任务转化成工作目标1. 案例分析——《一线经理与上司......
管理者激励与辅导能力提升 南京：2026年08月29日
第一讲：管理者的角色认知与管理基础1.认识自己2.我是谁？我在哪里？我要去哪里？3.在企业内，我在哪里？在团队里，我在哪里？4.中层管理者在企业是个什么样的角色？5.老板或者上司对我有什么希望？6.下属或者同事对我有什么期盼？7.我应当为团队的成长承担什么责任？8.为了团队成长，我应该做好什么？9.为了团队能够成为优秀......
领导力培训内训课程
核心团队，领导力沙盘 主讲：何老师
领导力发展是一个没有终点的过程，也不是单个的孤立事件，必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源，并因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。领导力发展被看作是长期投资，需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励，并提供源源不断的发展机会。领导力需要随着时事的转化而改变，企业必须随时准备好，重新塑造它们所发......
《构建领导者问题分析与解决的优势思维》 主讲：赵老师
对于每日如履薄冰的领导者而言，应该如何处理各种层出不穷的问题（尤其是突发性问题）？如何才能以最迅速、有效的方式来顺利做出正确的决策？本课程针对领导者不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案，其提供的理性思维流程能帮助领导者找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。这套颇有价值的思维工具能帮你完成并强化问题分析、解决、计划和......
“二把手”的领导力：怎样当好副职领导 主讲：蒋老师
介于副职工作的特殊性，副职必须摆正位置和心态，掌握正确的做事思维和方法，发挥应有的效力。而有些副职虽然有能力，但常常办错事，造成组织混乱，内部不和协，工作不高效。因此，对于副职领导来说，《如何当好副职领导》这堂课很有必要认真学习。本课程主要从副职如与正职协同工作谈起，涵盖摆正角色、心态及掌握做事的思维，并通过如何带团队......
