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合肥中层管理培训公开课

企业绩效考核与目标管理 合肥:2026年11月07日

1、使学员掌握有关企业组织绩效和员工绩效管理的理论和实战技巧。2、使管理者能够掌握考核组织及员工业绩的必备技能;3、使管理者掌握为员工制定量化考核标准的方法。课程大纲一、根据企业的战略制定《人力资源战略规划》二、绩效管理的流程三、考核内容和考核方法的确定※ 工作目标的逐层分解※ 如何确定员工的考核标准?※ 运用平衡计分......

从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升 合肥:2026年11月26日

基中层管理者、项目经理,企业内部已经或者即将承担管理职能的技术型管理人才培训大纲:一、鸡尾酒会破冰和学员期望收集教学目标:构建良好的学习氛围,了解学员期望,明确培训重点1.学习小组组建2.学员期望收集二、从技术走向管理后的管理者自我管理教学目标:了解管理的本质,掌握管理者与技术人员的差异性,促进角色的转换1.管理的本质......

有效激励 南京:2026年11月06日

如何有效提升团队凝聚力、向心力和整体战斗力?如何有效地自我激励呢?为何花了钱还留不住人?本课程在系统总结企业人员激励问题的基础上,通过对如何自我激励与如何激励他人等内容的探讨,解决激励的核心问题,实现企业人员管理预期目标。【课程目标】掌握激励的相关原理掌握自我激励和激励他人的知识与技能。【培训形式】采用案例分析、情景演......

MTP中层干部进修班--管理者技能训练 南京:2026年11月07日

企业中层管理人员课程内容第一部分:现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的4种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身第二部分:中层经理如何建设高绩效的团......

领导力与团队管理 南京:2026年11月09日

认识团队的基本概念,了解卓越团队管理金三角,团队管理的障碍,明确团队领导力与管理的价值与意义;探索令人尊敬且追随的领导特质,清晰团队领导力的五项行为准则;、以身作则建立管理者的个人信誉,赢得团队成员的信任与支持;认识团队冲突的来源与团队冲突掌控模型,学习冲突管理的相关方法,有效管理团队冲突、促使团队成员沟通与共识、聚焦......

高效的时间管理训练 南京:2026年11月20日

第一单元:状况评估——有效时间管理第一步■ 时间的特性■ 效率低下的10大杀手■ 时间管理发展历程备忘录未雨绸缪优先顺序第四代时间管理■ 自我测试:你有时间意识吗?时间哪里去了?第二单元:时间管理的基本法则■ 什么是时间管理?■ 案例:刘易斯犯了哪些错?■ 时间管理的基本法则第二象限法则ABC法......

如何辅导与激励团队高级 南京:2026年11月30日

第一部分:经理人的管理精要一.什么是有效的管理二.几种错误的管理方法三.影响员工绩效水平的因素分析四.员工行为影响因素分析第二部分:如何培育下属一.认识你的下属(了解你的下属是属于哪种类型的人)二.下属表现不如主管期望的原因分析三.培育下属的原则四.培育下属的方法和技巧五.教练技术六.OJT技术七.人才阶梯计划、职业生......

工作效益加速器-从时间管理到效益管理 南京:2026年12月01日

第一单元:认识一下效益一 能力测试:你需要效益管理么?二 效益管理的五大障碍三 效益管理的公式预期目标:让学员认清自己目前在效益管理能力上的现有水平与差距让学员深刻感受到效益浪费的地方和障碍掌握效益管理的公式第二单元:效益管理—心态Mentality四 效益管理的基本心态:真正的效益管理是自我管理为了更好地......

中层管理培训内训课程

年度计划与执行计划 主讲:李老师

作为一个企业干部,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任他的工作?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?为什么…今天的企业领导,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥......

员工心态与高效执行 主讲:肖老师

每个人内在资源与生俱足,如同石墨和钻石组成元素一样,差异取决于内部的排列结构。《动能引爆—员工心态与高效执行》是通过完善心智模式重新排列每个人内在的动能结构,完全引爆个人内在的巨大动能,然后再通过一系列有方向性、有策略性的过程,令被训练者有效达成目标的课程。学习方式整个课程的结构为:50%为导师引导20%为......

企业员工执行力提升 主讲:李老师

很多企业领导者都在感慨:现在的员工责任心差,工作态度不端正(拿多少钱做多少事),主动积极性差等问题,最后的结果是工作上拨一拨动一动,甚至连交待的工作也执行不到位,做的不尽人意,最后严重阻碍公司的发展。【课程收获】1.让员工树立正确的工作态度,提高员工责任心2.使员工清楚的认识到执行力对公司与自己的发展3.使员工掌握执行......

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