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合肥中层管理培训公开课

企业绩效考核与目标管理 合肥:2026年11月07日

1、使学员掌握有关企业组织绩效和员工绩效管理的理论和实战技巧。2、使管理者能够掌握考核组织及员工业绩的必备技能;3、使管理者掌握为员工制定量化考核标准的方法。课程大纲一、根据企业的战略制定《人力资源战略规划》二、绩效管理的流程三、考核内容和考核方法的确定※ 工作目标的逐层分解※ 如何确定员工的考核标准?※ 运用平衡计分......

从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升 合肥:2026年11月26日

在职业发展的某个阶段,许多技术精英必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线;在企业成长的过程中,某些技术精英会被提拔到管理工作岗位;科技型企业的数量和规模日益增加,使得越来越多的技术精英进入到管理领域。但是我们经常会发现:很多技术背景提拔的管理者在新岗位上一直处于痛苦和挣扎状态,主要表现为:多数情况下,在企......

有效激励 南京:2026年11月06日

企业中高层领导,部门总监、部门经理,新上任的管理者,各种团队领导等课程收益:简单实用 什么是激励的核心?本课程介绍了激励的一般原理及激励需求的诊断方法。企业实战 如何解决员工的激励问题呢?本课程提供8大激励技巧,并辅以场景演练和案例分析,帮助管理者熟练地运用激励技巧。课程大纲:有效激励(7月20日 深圳)主讲:曾新娟 ......

MTP中层干部进修班--管理者技能训练 南京:2026年11月07日

第一部分:现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的4种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身第二部分:中层经理如何建设高绩效的团队1、团队绩效不良的原因......

领导力与团队管理 南京:2026年11月09日

认识团队的基本概念,了解卓越团队管理金三角,团队管理的障碍,明确团队领导力与管理的价值与意义;探索令人尊敬且追随的领导特质,清晰团队领导力的五项行为准则;、以身作则建立管理者的个人信誉,赢得团队成员的信任与支持;认识团队冲突的来源与团队冲突掌控模型,学习冲突管理的相关方法,有效管理团队冲突、促使团队成员沟通与共识、聚焦......

高效的时间管理训练 南京:2026年11月20日

第一单元:状况评估——有效时间管理第一步■ 时间的特性■ 效率低下的10大杀手■ 时间管理发展历程备忘录未雨绸缪优先顺序第四代时间管理■ 自我测试:你有时间意识吗?时间哪里去了?第二单元:时间管理的基本法则■ 什么是时间管理?■ 案例:刘易斯犯了哪些错?■ 时间管理的基本法则第二象限法则ABC法......

如何辅导与激励团队高级 南京:2026年11月30日

第一部分:经理人的管理精要一.什么是有效的管理二.几种错误的管理方法三.影响员工绩效水平的因素分析四.员工行为影响因素分析第二部分:如何培育下属一.认识你的下属(了解你的下属是属于哪种类型的人)二.下属表现不如主管期望的原因分析三.培育下属的原则四.培育下属的方法和技巧五.教练技术六.OJT技术七.人才阶梯计划、职业生......

工作效益加速器-从时间管理到效益管理 南京:2026年12月01日

通过2天的学习,使学员能够:通过测评和实际演练,使学员找到自己的时间是如何浪费的通过个人行为风格测评,促进学员了解自身的时间应用偏好及影响通过掌握制定个性化的工作任务规划表,将自己日常的工作与长期目标关联帮助学员解决日常工作与长期目标冲突的处理方法与原则通过应用正确的时间分配表使用方法,塑造学员良好职业心态及工作习惯的......

中层管理培训内训课程

卓越团队执行力打造沙盘模拟培训方案 主讲:张老师

公司总经理、中高层管理人员、单位主管领导,新生代管理者、团队成员【培训人数】24~48 人【企业管理沙盘】沙盘起源于军事,是高级指挥官模拟战场地形,研究敌情,组织作战方案,进行战略部署的工具,具 有直观、形象、一目了然、易于把控全局的特点。企业管理沙盘自上世纪初被引入欧美商学院 MBA 教学中,迅速普及,是极具实战色彩......

《打造地产团队执行力》 主讲:姚老师

从组织管控系统的角度反思执行力不佳的原因,掌握相应的改进方法,“对症下药”,保证团队执行力的落地。【授课对象】全体员工【课程纲要】一、高绩效地产团队的特点二、完美团队组合三、执行与执行力执行:有结果的行动!(结果导向/兼顾过程/超越期望)执行力:实现目标,达成结果的能力!企业需要什么样的执行力?......

个人激励与团队激励 主讲:大老师

讲授、小组讨论、案例分析、对话等方法【课程对象】管理人员、高潜员工【课程大纲】第一部分 激励的目的与原则激励是团队管理的核心任务之ー激励的基本原则(目标结合、外内结合、物质精神结合)激励目的是为了使员工达成更高目标第二部分 个人需求与个人激励调研结果:员工努力工作的三个原因五大激励理论的反思与实际应用马斯洛激励理论&a......

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曾庆学-企业培训师
曾庆学老师

湖北民营经济研究院专家委员会首席专家,中国人力资源管理大奖评审专家,中国人力资源协会理事,北京大学高...

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林恩老师

名课堂特聘人力资源管理培训师,国内著名人力资源管理专家,国家注册管理咨询师,广东省人力资源协会专家组...

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李建华老师

二十年《财富》500强跨国企业高管经历,曾先后任职于惠普公司,戴尔公司等等,担任网络顾问,部门总经理...

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