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MTP中层干部进修班--管理者技能训练 合肥：2026年05月09日
企业中层管理人员课程内容第一部分：现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的4种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身第二部分：中层经理如何建设高绩效的团......
从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升 合肥：2026年05月14日
1.促进学员从技术高手转向真正的管理者，迅速适应管理岗位2.提升公司技术型管理团队的管理理念和管理能力，进一步提升公司管理能力和执行能力；3.掌握系统学习管理理念、管理技术、方法、技能，形成实用高效的管理思维模式并促进行为和习惯的变化；4.掌握沟通和激励的技巧与方法,建立职场良好人际关系和工作氛围，从单干型达成目标转变......
中高层管理者从优秀到卓越的四项修炼 合肥：2026年06月07日
企业中高层管理人员课程大纲第一单元： 管理者的角色定位与职业素养1.角色扮演关键的四大核心2.高度问题、宽容问题、取舍问题、责任问题3.作为上司的角色错位与角色定位4.如何走出以前的管理误区5.作为下属的角色错位与角色定位6.如何走出以前的管理误区7.作为同事的角色错位与角色定位8.管理者的如何修成五大职业素养第二单元......
新任管理者管理技巧—新提升管理人员必备课程 南京：2026年05月07日
第一天第一模块：管理者的五大工作职责1.日常管理工作中碰到的最大问题2.管理者和操作者区别3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配备和发展6.管理者的工作职责7.实例分析这件事下一次谁来干说明：本单元通过讨论学员日常管理工作中碰到的最大问题,引出管理的基本概念,目的是帮助学员认清自己的工作职责，增进自己的人际沟通......
中层经理管理能力提升（姜垣浩老师） 南京：2026年05月15日
1.解锁管理者必备的元能力，为职业发展奠定坚实基础。2.掌握投资型学习者的特征，实现个人与团队的持续成长。3.学会如何制定计划、优化人事、设计组织，提升管理效率。4.掌握科学授权与团队激励的技巧，激发员工的积极性与创造力。5.学会打造团队文化，提升团队凝聚力和战斗力，实现共同目标。课程对象公司中层经理及管理人员、储备干......
团队执行力—李靖老师 南京：2026年05月16日
第一部分：课程引导部分了解人类最容易犯的两种错误让全体学员了解何为体验试分组，组建团队，选出队长定好团队口号团队成员间相互赞美第二部分：使你的团队达到颠峰状态通过活动激发团队每个人的想象力，使你的团队在竞争中具有绝对的优势，脱颖而出从而使你的团队获胜。学员分享第三部分：团队价值观一个团队，需要有统一的团队价值观。当有新......
团队复制-团队凝聚力特训营 南京：2026年05月16日
团队凝聚力课程是一种体验式培训，它像一面镜子，从中反应对方的心态，使对方洞悉自己，并就表现的有效性给予直接的回应。会对对方及时调整形态，认清目标，以最佳状态去创造成果。团队凝聚力课程能够带出企业个人最好的表现，协助企业、个人增加利润，解决问题，提升业绩，使员工照出自身的盲点，并不断的改变自己、完善自己，开发个人潜力，激......
管理加速：新任经理成长训练营 南京：2026年05月30日
模块一：走进管理，探索人性1、管理者的位置与角色转变心理上从独立到合作职责上从个体到团队技能上从技术到人际身份上从单一到多元2、重新认知管理管理与领导的差异性科学管理，组织管理，行为管理管理者的贡献与承诺如何科学地应用流程管理3、新生代员工对管理的挑战管理与控制权力与魅力集体与个体稳定与变化长期与及时4、在组织中发挥作......
中层管理培训内训课程
赢在执行：打造团队的执行力 主讲：蒋老师
企业成功=5%的战略+95%的执行，没有执行力，一切等于空谈。若不解决企业执行问题，就无企业核心竞争力可言---打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。本课程营旨在全方位打造团队的执行力，从而提升团队的战斗力！用通俗的例子解释执行的理念与行为；用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。帮助企业通过投资心态，梳理企业的文......
冲突管理与团队协作 主讲：邓老师
开场：引导讨论·找痛点1、讨论问题：用四个角色方法结合《冲突管理与团队协作》培训主题，您工作中的困惑有哪些？2、具体要求：（1）各组找个有共性的一个典型案例，讨论如何解决。（2）各组请汇报员上台陈述案例和解决方法。第一部分：自我定位与团队协作一、何谓冲突管理？管理者的角色认知1、冲突管理的涵义2、领导和管......
高绩效团队建设核心思维 主讲：文老师
面向工程项目组织，定制开发的团队执行力提升课程。结合工程组织的特点，运用情境分析的教学方式，帮助学员系统掌握高绩效团队打造的核心思维与理念、工具与方法，提升工程组织的团队绩效水平。【课程对象】项目型组织中走上或即将走上中层管理岗位的管理者项目经理或项目书记或即将担任项目负责人的后备干部【课程收获】当本课程学习结束时，学......
