合肥中层管理培训

合肥中层管理培训公开课

军令如山-高效执行力合肥：2026年10月10日

第一单元执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要：B、负责任而不是抱怨和推卸：有担当C、压事而不是挑事：二、承诺誓死完成：决心三、坚决服从，找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘：找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练：A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察与间谍C、领导与贪污犯......

企业绩效考核与目标管理合肥：2026年11月07日

一、根据企业的战略制定《人力资源战略规划》二、绩效管理的流程三、考核内容和考核方法的确定※ 工作目标的逐层分解※ 如何确定员工的考核标准？※ 运用平衡计分卡完成员工的个人工作目标的设定四、工作目标实施阶段的管控五、考核阶段※ 如何进行绩效考核面谈及应注意的问题※ 面谈指导原则和面谈技巧※ 考核结果的应用......

从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升合肥：2026年11月26日

在职业发展的某个阶段，许多技术精英必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线；在企业成长的过程中，某些技术精英会被提拔到管理工作岗位；科技型企业的数量和规模日益增加，使得越来越多的技术精英进入到管理领域。但是我们经常会发现：很多技术背景提拔的管理者在新岗位上一直处于痛苦和挣扎状态，主要表现为：多数情况下，在企......

工作计划与执行力训练南京：2026年10月14日

成功完成本课程，您将能够：1. 解目标管理的具体内容和实施步骤；2. 掌握制订计划的方法和工具；3. 提高完成的计划效率和方法；4. 明晰执行力低下原因，找到解决问题对策；5. 提升企业执行力的方法和途径。课程大纲:第一单元：从目标到计划什么是目标？什么是目标管理？SMART原则目标制定与分解设定目标的七个步骤案例分享......

领导力与团队管理训练南京：2026年10月15日

成功完成本课程，您将能够：1. 明晰管理与领导的差别，剖析领导力的本质。2. 掌握并运用弹性领导技术。根据不同的下属，运用四种领导风格。3. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。4. 掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿。5. 掌握运用授权技术。如何分步骤进行授权。6．如何组建和管理团队，提升团队的凝聚力。课程大纲:......

中流砥柱©—中层管人理事核心能力提升实战训练南京：2026年10月16日

学会高效管理通过掌握管人理事的方法、工具，让新上任的管理者快速找到带领团队的方法，让成功的管理者更加成功。善于解决问题通过掌握解决问题的方法、流程，让自己快速提升问题意识与解决问题能力，并提升下属的问题意识与解决问题能力。团队完善执行通过掌握科学的计划、命令、控制、协调的方法和工具，让工作顺利开展和任务高效执行。善于......

新任经理、部门主管管理能力提升训练南京：2026年10月19日

第一部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知-帮你实现管理者的心理定位一、优秀管理者的素质模型---给学员树立优秀管理者的标杆，对照自己，找出差距1.讨论：优秀管理者的素质模型2.素质与能力的关系3.业务骨干、普通管理者与优秀管理者之间的差距4.什么样的管理者才是称职的5.如何认识和改变“差不多&rdqu......

基层干部管理能力提升训练南京：2026年10月19日

第一部分:基层干部必备的素质和管理能力◆利用案例剖析:◆敬业态度和责任心◆敏锐的洞察力◆再计划能力和组织能力◆沟通协调能力◆培养和指导能力◆员工激励的能力◆以身作则、积极动手的能力◆利用 5W2H 和 8D 发现问题、分析问题、解决问题的能力◆目标管理能力和检讨总结能力第二部分:如何搞好生产线员工的教育培训◆班组员工职......

中层管理培训内训课程

管理心理学培训主讲：单老师

1.引导学员深刻认识到心理学和组织行为学的重要性；2.引导学员深刻理解心理学原理并掌握相关测评工具；3.通过讲授经典案例，使学员获得人力资源管理方面实战经验，如面试选拔、培训培养、正负激励、团队组建、人才测评、组织发展和创新、教练技术、绩效改善等。学员收益1.学员掌握与人力资源管理相关的心理学和组织行为学原理；2.学员......

目标选材主讲：何老师

1、明确团队结构特质，清晰目标选材的出发点；2、学习有效的面试问题设计，规避无效的面试问题而导致错误招聘；3、从确职位的关键技能开始，到为每一项技能设计结构性的和行为事例的问题，预测应聘者的能力而非自己的感觉。【课程对象】人力资源经理、人力资源主管、企业中高层管理者及招聘工作相关人员【课程大纲】一、招聘概述1、失败招聘......

目标至上，结果为王主讲：易老师

1、了解绩效管理的战略性思维，能分标出OKR与KPI的区别；2、掌握不同级别“O”的类别和设计原则，并能结合自己所在企业的具体情况挑选相应部门进行“O”的设计；3、根据“KR”制定的三原则，完成自己所在企业研发部门的KR分解；【课程特色】1、真实案......

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