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MTP中层干部进修班--管理者技能训练 合肥：2026年05月09日
企业中层管理人员课程内容第一部分：现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的4种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身第二部分：中层经理如何建设高绩效的团......
从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升 合肥：2026年05月14日
一、鸡尾酒会破冰和学员期望收集教学目标：构建良好的学习氛围，了解学员期望，明确培训重点1.学习小组组建2.学员期望收集二、从技术走向管理后的管理者自我管理教学目标：了解管理的本质，掌握管理者与技术人员的差异性，促进角色的转换1.管理的本质是让别人心甘情愿的做管理者与被管理者双赢的事案例研讨：《技术精英的小覃为啥却得不到......
中高层管理者从优秀到卓越的四项修炼 合肥：2026年06月07日
企业中高层管理人员课程大纲第一单元： 管理者的角色定位与职业素养1.角色扮演关键的四大核心2.高度问题、宽容问题、取舍问题、责任问题3.作为上司的角色错位与角色定位4.如何走出以前的管理误区5.作为下属的角色错位与角色定位6.如何走出以前的管理误区7.作为同事的角色错位与角色定位8.管理者的如何修成五大职业素养第二单元......
新经理上岗的第一堂课 南京：2026年03月27日
第一模块：管理者的角色认知案例分析：《乱了套的新经理》为什么“认知差距”才是管理者之间的核心差距？转型管理者后最容易陷入的“认知误区”管理角色认知和自我定位如何成为高效能管理者第二模块：优秀管理者和普通管理者的核心差别-角色认知成为管理者的你，为什么容易焦虑？和以前有什么......
新任管理者管理技巧—新提升管理人员必备课程 南京：2026年05月07日
第一天第一模块：管理者的五大工作职责1.日常管理工作中碰到的最大问题2.管理者和操作者区别3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配备和发展6.管理者的工作职责7.实例分析这件事下一次谁来干说明：本单元通过讨论学员日常管理工作中碰到的最大问题,引出管理的基本概念,目的是帮助学员认清自己的工作职责，增进自己的人际沟通......
中层经理管理能力提升（姜垣浩老师） 南京：2026年05月15日
中层经理是连接高层和基层的桥梁，起着承上启下的纽带作用，高层的理念、战略要靠中层执行落实到基层，方能落地生根实现企业目标。然而，中层经理半路出家的现象较多，他们缺少对管理角色、管理方法的认知，没有及时实现角色转换，也没有系统掌握系统管理技能和知识，不能胜任管理职位，没有起到应有的作用。有句名言，叫“世界上唯......
团队执行力—李靖老师 南京：2026年05月16日
企业全体人员课程收获：怎样加强公司执行力度？这是所有企业都在思考和实践的问题。其实，执行力就是管理者为实现战略和阶段性目标而具有的计划、指挥、跟进、协调能力。课程收益：使你的团队达到颠峰状态使员工有效管理自己的情绪，让自己更轻松快乐团队执行力及部门协作能力，自动自发地工作学习课程大纲：第一部分：课程引导部分了解人类最容......
团队复制-团队凝聚力特训营 南京：2026年05月16日
团队凝聚力课程是一种体验式培训，它像一面镜子，从中反应对方的心态，使对方洞悉自己，并就表现的有效性给予直接的回应。会对对方及时调整形态，认清目标，以最佳状态去创造成果。团队凝聚力课程能够带出企业个人最好的表现，协助企业、个人增加利润，解决问题，提升业绩，使员工照出自身的盲点，并不断的改变自己、完善自己，开发个人潜力，激......
中层管理培训内训课程
高效团队的执行能力提升 主讲：许老师
1、掌握高绩效团队的员工心态管理方法2、掌握制度有效执行的重要性及方法3、充分理解高效执行对团队的影响4、建立责任意识，增强执行能力课程形式：研讨互动、可视化过程、视频教学、引导式授课、实际体验课程目标：1、知道工作中执行的重要性；2、熟悉在工作中如何建立工作标准；3、知道在工作中如何拿到成果，实现工作绩效；4、建立工......
五步打造高绩效团队 主讲：蒋老师
在越来越不确定的商业环境里，团队要更加敏捷，才有机会达成绩效目标，为组织做出价值贡献。管理者如何打造高绩效团队，带领团队持续达成非凡卓越目标，这关系到企业的生存和发展。目前很多团队在管理实践中，普遍存在以下痛点：1.不关注目标成果，完成工作时绩效意识欠缺，缺少对团队目标的承诺；2.责任分工不清晰，奖惩考核不到位，逃避责......
建筑工程项目团队精细化管理 主讲：许老师
理解高效团队建设的核心理念掌握工程项目团队精细化管理方法掌握项目团队周期精细化管理技巧掌握建筑项目员工流动控制措施掌握工程项目精细化执行管理方法适合行业 ：建筑/地产/施工企业课程对象 ：中高层干部、青年骨干员工课程方式 ：理论讲解+案例分享+视频解析+角色扮演场景化体验+分组讨论演练+角色互动式教学【课程大纲】第一单......
