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合肥中层管理培训公开课

军令如山-高效执行力 合肥:2018年08月04日

企业全体人员课程大纲:第一单元 执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要:B、负责任而不是抱怨和推卸:有担当C、压事而不是挑事:二、承诺誓死完成:决心三、坚决服从,找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘:找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练:A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......

90后90后员工管理 合肥:2018年08月24日

了解他们的特殊生长环境,分析性格特征寻找有针对性的管理激励方案运用合适的沟通方式知人善用,发挥其长处课程大纲:第一模块认识 85、90 后观看短片 – “超级课程表 CEO”85 后的人格特质分析素质、能力、思维、心理、职场观、优缺点案例教学 – “哪种类型的......

六星级心态 合肥:2018年09月07日

角色扮演、能量舞蹈,体验“动”的快乐;提问互动、实景演练,体验“说”的热情;冥想音乐、心灵节奏,体验“听”的喜悦;案例研讨、情景剧场,体验“看”的精彩;作风训练、监督检查,体验“练”的刺激。客户分享以......

企业绩效考核与目标管理 合肥:2018年09月08日

企业中高层管理人员授课目的:1、使学员掌握有关企业组织绩效和员工绩效管理的理论和实战技巧。2、使管理者能够掌握考核组织及员工业绩的必备技能;3、使管理者掌握为员工制定量化考核标准的方法。课程大纲一、根据企业的战略制定《人力资源战略规划》二、绩效管理的流程三、考核内容和考核方法的确定※ 工作目标的逐层分解※ 如何确定员工......

工作效益加速器-从时间管理到效益管理 南京:2018年07月23日

人生最宝贵的两项资产,一项是头脑,一项是时间。如何看待时间,并高效的规划和利用时间将会决定你事业和生活的成败。在瞬息万变的 VUCA 时代,如何透过层层迷雾,找到未来方向,在有限的时间资源下,通过对日常事务的合理规划,实现个人价值最大化?面对员工不断追求自我价值实现,管理者如何明确员工对工作任务与其个人价值追求的关联性......

全新挑战,全新准备:新任经理综合技能提升 南京:2018年08月06日

新任管理者常面临的挑战:1、不能清晰地理解经理人角色;2、缺乏系统化管理概念;3、不知道如何开始管理工作;4、沟通,冲突处理,协调资源等基本管理能力缺乏;5、难以有效管理优秀技术专家组成的下级团队。课程收益1、通过一系列符合个人成长方式的理念和工具加速新任管理者转型2、避免新经理容易陷入的转型误区3、完成“......

工作计划与执行力训练 南京:2018年08月08日

企业各阶层管理者课程收益:成功完成本课程,您将能够:1. 解目标管理的具体内容和实施步骤;2. 掌握制订计划的方法和工具;3. 提高完成的计划效率和方法;4. 明晰执行力低下原因,找到解决问题对策;5. 提升企业执行力的方法和途径。课程大纲:第一单元:从目标到计划什么是目标?什么是目标管理?SMART原则目标制定与分解......

领导力与团队管理训练 南京:2018年08月16日

成功完成本课程,您将能够:1. 明晰管理与领导的差别,剖析领导力的本质。2. 掌握并运用弹性领导技术。根据不同的下属,运用四种领导风格。3. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。4. 掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿。5. 掌握运用授权技术。如何分步骤进行授权。6.如何组建和管理团队,提升团队的凝聚力。课程大纲:......

中层管理培训内训课程

目标管理 主讲:唐老师

企业成长要靠全体员工共同努力,如果员工觉得工作目标无法掌握,工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时,工作效率就会大幅度降低。本课程旨在通过完整的介绍目标管理的理论与方法,协助企业落实目标管理,达成预定目标,员工充满活力,充分发挥潜力,提升经营绩效。课程目标:通过学习本课程,您将能够:全面了解目标管理的具体内容和实施步......

角色认知与责任落地 主讲:吴老师

一、管理者角色认知决定管理绩效的好坏1、案例:同为电视人,刘长乐是因为凤凰卫视而成名,而阳光卫视却是因为杨澜而知名。为什么他们之间有这样的差距2、什么是角色期待、角色认知及角色行为3、人们习惯以自己的心智模式来认知身边的事物4、如何正确认知自我二、管理者如何做好角色定位1、角色认知之一 ----作为下属2、角色认知之二......

中层干部高效执行力提升 主讲:王老师

企业中层干部。授课风格:1.讲演结合、风趣幽默2.案例丰富,全程互动3.分组PK课程大纲:第一讲:高效执行力的要素案例:《一个东北药厂卖给日本企业后的变化》案例:《华为公司的企业变革与执行落地》一、什么是执行力?1.执行力的定义2.团队执行力/公司执行力思考:老总命令你拿酒,你拿还是不拿二、什么组织最有执行力三、执行力......

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