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从技术走向管理课程 南京:2025年11月24日
了解技术人员和管理人员的不同特质差异,管理人员必备的观念、知识、技能;认识和适应你所处企业的企业环境、文化氛围根据企业发展战略和企业资源制定工作策略;掌握如何建设和运作团队,考察、培养、使用人才;掌握如何设定目标、制定计划、执行任务、达成目标;学习如何建立自我提升机制,不断磨练和提升管理能力,成为一个优秀的企业管理者。......
财务人向上管理及员工激励艺术 南京:2025年11月25日
企业财务总监、财务经理企业承担管理职能的财务骨干企业中高层管理者课程大纲一、管理定位与角色认知从炼成“老板思维”出发理解你的企业与组织-企业生命周期与战略解读-“拆解“企业财务组织找到你的管理定位-企业制度的“拥护者”-财务人才的“培育......
人性激励与非物质激励 杭州:2025年11月14日
第一讲:管理者的角色与职责1、什么是管理(漫画谈起)“管理”=“管”+“理” (管理科学性与艺术性之两性)2、中层必须知了的企业管理体系模型(例证:肯德基、华为)3、管理者方向(四象限)学员分享:自己的职业生涯的路径练习:用SWOT原理来分析自己优......
《卓越管理者的六把金钥匙》 杭州:2025年11月14日
清楚的认知管理者的角色和自我定位,能够站在管理者的角度来思考各项工作学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行掌握激励下属的理论和方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力掌握有效指导员工的方法,能够对员工的工作进行跟进和指导学会根据员工在做不同工作时的不同工作状态实施有效的领导,从而达成组织绩效......
管理心理学-洞察秋毫掌握全局 杭州:2025年11月14日
自然科学与精神科学有着明显的分别。自然科学探讨的是物质的规律,看重本质、因果,精神科学发掘的是精神的力量,讨论的是信仰、期望。人的本性是精神,企业通过精神完善达到经营完善。“理”原本就是指玉石的纹路,管理就是要顺着人的本性去理之。如果企图通过外力去改变一个人,控制一个人,就是把人当作物体来对待,......
MTP可落地的中层管理者的管理技能提升工作坊 杭州:2025年11月21日
第一篇:管理者认知与格局提升一、管理者的认知升级1、案例研讨:故事的结局都由哪些因素决定学员反思:为什么会出现这样的结局?2、管理者现有状态的描述学员反思:为什么会出现这样的状态?学员反思:产生这些状态的根本原因都有哪些?3、视频案例分析:《看视频学管理》学员研讨:视频的人物分别处于什么样的岗位?学员研讨:他们在各自的......
痕迹识人,管理随心:利用人性管理拿结果 杭州:2025年11月22日
一.管理管什么1.对员工管理的目的2.影响员工绩效的因素二.机会属于谁1.能力、态度和绩效结果符合组织的要求2.相对最优3.练习:相对最优的显性化三.巧用心理学让员工适应环境1.适应、忍耐与改变(从认知到行为)的原理2.忍耐度原理与博弈论3.预期与需求4.标准与认知的锚定效应和变化原理5.标准的锚定效应与忍耐度原理的结......
激活:有效激励与学会授权 杭州:2025年11月28日
各级中层管理课程收益1.明确激励对于管理者的重要性2.从内在人性的角度来激发激励策略3.学会有效激励的方法和策略4.通过授权来激发,来唤醒员工课程大纲一、管理者任务和人性的假设1.五项基本任务2.人性与个性3.责任感提升4.无效激励5.责任感提升方法6.职务的设计7.拥有管理者愿景视频分享:激发动力的策略案例分析:为什......
中层管理培训内训课程
团队共创式问题分析与解决方法 主讲:吴老师
怎么才能发现问题、找出问题解决的办法?为什么有人提出问题时却不知道怎么研究解决?研讨问题时为什么总是谋而无决,决而无断?怎么才能更有效率的研究问题、形成问题解方案?行动学习有别于传统的基于能力培养的企业培训教学方式,是以问题解决为导向的、在分析问题和解决问题的过程中学习和掌握问题解决方法的学习过程。问题分析与解决就是一......
《计划管理与团队激励》 主讲:郭老师
1.深刻理解计划在团队管理过程中的重要性2.提升中层管理人员的计划能力,推动团队计划顺利实施3.理解并构建完善、规范的团队激励机制,提升团队凝聚力4.加强团队沟通,提升团队执行力5.传授简单有效的领导技巧,提升中层管理者领导力【课程对象】房地产企业中层管理人员【课程大纲】一、计划工作,工作计划1、计划概述1)计划的含义......
管理角色认知与高绩效团队建设 主讲:张老师
了解业务管理者面临的角色,时间,思维,心态和技能的转变。了解自身的管理风格,个人特质等。了解管理理念发展的4段位,以及各个不同阶段的管理最佳实践。了解如何组建和整合团队,掌握如何根据员工优势进行团队分工。掌握如何分配任务的理念,工具和模型。掌握情境领导力。提升管理者对于员工激励的意识,认知,掌握非物质激励的方法和工具。......
