合肥中层管理培训

合肥中层管理培训公开课

企业绩效考核与目标管理合肥：2026年11月07日

企业中高层管理人员授课目的：1、使学员掌握有关企业组织绩效和员工绩效管理的理论和实战技巧。2、使管理者能够掌握考核组织及员工业绩的必备技能；3、使管理者掌握为员工制定量化考核标准的方法。课程大纲一、根据企业的战略制定《人力资源战略规划》二、绩效管理的流程三、考核内容和考核方法的确定※ 工作目标的逐层分解※ 如何确定员工......

从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升合肥：2026年11月26日

1.促进学员从技术高手转向真正的管理者，迅速适应管理岗位2.提升公司技术型管理团队的管理理念和管理能力，进一步提升公司管理能力和执行能力；3.掌握系统学习管理理念、管理技术、方法、技能，形成实用高效的管理思维模式并促进行为和习惯的变化；4.掌握沟通和激励的技巧与方法,建立职场良好人际关系和工作氛围，从单干型达成目标转变......

新任经理、部门主管管理能力提升训练南京：2026年10月19日

第一部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知-帮你实现管理者的心理定位一、优秀管理者的素质模型---给学员树立优秀管理者的标杆，对照自己，找出差距1.讨论：优秀管理者的素质模型2.素质与能力的关系3.业务骨干、普通管理者与优秀管理者之间的差距4.什么样的管理者才是称职的5.如何认识和改变“差不多&rdqu......

基层干部管理能力提升训练南京：2026年10月19日

第一部分:基层干部必备的素质和管理能力◆利用案例剖析:◆敬业态度和责任心◆敏锐的洞察力◆再计划能力和组织能力◆沟通协调能力◆培养和指导能力◆员工激励的能力◆以身作则、积极动手的能力◆利用 5W2H 和 8D 发现问题、分析问题、解决问题的能力◆目标管理能力和检讨总结能力第二部分:如何搞好生产线员工的教育培训◆班组员工职......

新晋管理者深度修炼南京：2026年10月19日

帮助新晋管理者站得更高，以战略的思维更加全面认知管理者角色定位；帮助新晋管理者全面系统化认知管理的本质与内在原理，更好的实现“搭班子、定战略、带队伍“了解新晋管理者上任后的工作重点与步骤、流程，更快的胜任工作提升整体领导力帮助新晋经理人掌握管理沟通的基本原则与技巧，更好的通过沟通行程&ldquo......

有效激励南京：2026年11月06日

有效激励（7月20日深圳）主讲：曾新娟人力资源管理专家2012年7月20日（周五）深圳破冰：1、员工最需要的是什么？2、激励就是发钱吗？单元一：为什么要重视员工的激励1、管理之道：科学与人性2、现代管理者面临的激励新挑战3、常见误区4、案例分析单元二：如何激励他人1、建立共同愿景2、建立企业文化3、管理员工的期望4......

MTP中层干部进修班--管理者技能训练南京：2026年11月07日

1、陈述中层管理者的角色定位及所需管理技能2、运用团队构建、管理及激励的有效方式方法3、运用目标管理、任务分配、沟通技巧等管理技能课程前言中层管理者是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，因此提升中层管理者的工作管理技能，是保证各项决策顺利实施的关键。然而，许多管理者在工作中常遇到以下困惑--:如何认识现代经......

领导力与团队管理南京：2026年11月09日

企业中高层管理者课程大纲一.认识团队与团队管理障碍1. 团队管理初探1.1.团队管理体验活动1.2.团队定义与意义1.3.团队管理金三角1.4.阻碍团队发展的五项障碍概览二.解析领导特质与团队领导力1. 团队领导力沙盘推演第一轮2. 领导与领导力概述3. 令人尊敬且追随的领导力特质4. 团队领导力五项行为准则三.以身作......

中层管理培训内训课程

打造高效团队的执行力主讲：丁老师

没有执行的战略犹如海市蜃楼，永远不可能增强企业的竞争力，更不可能实现企业的成功与辉煌。强有力的执行才是企业成功的关键所在！企业重视人才的培养，更应该重视整个团队执行力的培养。只有一支高执行力的团队，才能使企业在这个竞争的时代，脱颖而出，获得最终的胜利。执行力是反映一个公司的管理水平和运作效率的重要标志，加强中基层管理人......

管理者的高效执行力提升训练主讲：王老师

企业中高层管理人员教学方法讲解、互动讨论、案例分析、模拟活动等综合教学课程大纲一、执行力就是竞争力执行为什么难？执行危机--职业人价值观的偏离中国企业执行难的三大原因【演练】定位你的角色执行力就是竞争力二、执行力的三个核心流程执行力的核心流程之：人员流程管理者常见的“人员流程”上的缺失优秀执行人......

提升员工工作效率主讲：葛老师

1、实战性--系统化的课程结构，实战的课程内容，以咨询式培训为主导，便于在实际工作中应用。2、参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式，提高学员的参与能力，保证授课效果。【课程对象】企业内部各层级员工【课程大纲】第一部分理解工作效率一、什么是工作效率二、工作效率低的原因分析第二部分计划是提升工作效率的......

......更多内训课程