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团队复制-团队凝聚力特训营 合肥：2026年03月03日
适合全体员工，高管带队参加效果最佳课程大纲:第一部分：培养员工发现自身盲点和接受批评的能力；第二部分：培养管理层和员工队伍之间相互欣赏和嘉许的心态和能力；第三部分：培养团队双赢/多赢的心态和互助协作意识，打造团队向心力，打造团队的沟通平台；第四部分：培养企业上下重承诺、守时、负责任、强烈的目标感、团结协作、互信、积极工......
MTP中层干部进修班--管理者技能训练 合肥：2026年05月09日
1、陈述中层管理者的角色定位及所需管理技能2、运用团队构建、管理及激励的有效方式方法3、运用目标管理、任务分配、沟通技巧等管理技能课程前言中层管理者是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，因此提升中层管理者的工作管理技能，是保证各项决策顺利实施的关键。然而，许多管理者在工作中常遇到以下困惑--:如何认识现代经......
成为卓越领导—构建高绩效团队 南京：2026年02月27日
第一模块：管理者与团队领导力* 管理者三个层面的影响力* 管理者需要发展“团队领导力"第二模块：三项核心的团队特性* 团队状态与团队特性* 团队过程与阶段* “层级制”的影响* 团队过程与互动行为第三模块：发展三项核心团队特性* 认同目标的修炼> 目标的特点> ......
新经理上岗的第一堂课 南京：2026年03月27日
在员工从业务骨干向管理者岗位过渡及任职期间，将面临角色转型的挑战，新任管理者要学会开始带领团队达成目标、自我角色转换，解决业务问题等多方面的职能变化。有哪些管理动作效率最高？能否快速的解决最关键的问题？有没有一些方法是我操作后就能马上产生效果的？《T型经理人》区别于传统领导力课程以知识传授为核心的模式，课程以管理者最核......
新任管理者管理技巧—新提升管理人员必备课程 南京：2026年05月07日
有过带领成员达成目标的工作经历或者即将带领团队培训大纲：第一天第一模块：管理者的五大工作职责1.日常管理工作中碰到的最大问题2.管理者和操作者区别3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配备和发展6.管理者的工作职责7.实例分析这件事下一次谁来干说明：本单元通过讨论学员日常管理工作中碰到的最大问题,引出管理的基本概......
新晋经理：从技术迈向管理 无锡：2026年05月11日
* 即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者课程大纲:1. 适应管理者的新角色，克服新岗位的各种问题主管角色的定位特点同上级一起明晰岗位的责任和任务找出并理解团队表现出的不配合，加以应对分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色以新的职务身份与团队有效沟通了解不同的沟通类型制定并实施规则3.根据团队实际情况，调整自......
时间与压力管理 无锡：2026年05月12日
任何希望通过更有效的管理时间来提高工作业绩的经理；其他管理人员课程收益:你是否发现自己超负荷工作？是否感觉忙碌到了极限，以致你都很难合理安排工作的顺序？是否每天都筋疲力尽却仍然无法完成自己的目标？请记住，你的每一分钟时间都对业务有着直接的影响。如果你对上述一个以上问题的回答是肯定的话，那么你要作出抉择，即如何有效使用和......
中坚力量七堂课 杭州：2026年02月26日
企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、新晋升到高层管理工作岗位以及其它预备管理人员。特别建议中小型企业组合：老板带队+全体中高层管理人员共同学习、统一思想、快速落地！课程收益1、提升中层管理者自我定位职业化意识、格局与方法论，学习实战工具和方法2、学习得......
中层管理培训内训课程
卓越团队执行力打造沙盘模拟培训方案 主讲：张老师
角色扮演情景演练案例研讨讲师点评【学员对象】公司总经理、中高层管理人员、单位主管领导，新生代管理者、团队成员【培训人数】24~48 人【企业管理沙盘】沙盘起源于军事，是高级指挥官模拟战场地形，研究敌情，组织作战方案，进行战略部署的工具，具 有直观、形象、一目了然、易于把控全局的特点。企业管理沙盘自上世纪初被引入欧美商学......
《即时激励、事半功倍》 有效激励，提升员工认同感与绩效 主讲：赵老师
了解员工行为产生背后的基本原因掌握不同阶段员工的不同激励方向了解激励手段是如何作用于人的感官系统掌握最少三种正向激励，负向激励的具体手段意识到即时激励对团队管理帮助的重要意义【课程对象】中层团队管理者，人力负责人【课程大纲】一、为什么要学习激励技术？1、企业中层管理难点分享2、了解行为背后生成的动机要素二、学习这门技术......
执行力集结号——目标管理与执行力 主讲：吴老师
很多企业的中基层管理者习惯于接受上级的指令，同时下达给下属，然后不遗余力的监督执行，但是，许多管理者发现，尽管付出了诸多努力，团队的执行力却往往不尽如人意，无法达到一加一大于二的目的，下属们还怨声不断。这不仅影响了团队的绩效，也削弱了组织的竞争力。课程正是为了解决这一问题而设计的。本课程旨在帮助中基层管理者深入理解目标......
