合肥中层管理培训

合肥中层管理培训公开课

从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升 合肥：2025年11月06日

基中层管理者、项目经理，企业内部已经或者即将承担管理职能的技术型管理人才培训大纲：一、破冰和学员期望收集教学目标：构建良好的学习氛围，了解学员期望，明确培训重点1.学习小组组建2.学员期望收集二、为什么需要从技术走向管理?教学目标：了解管理的本质，掌握管理者与技术人员的差异，促进角色的转换1.管理的本质是借力案例研讨：......

高效的时间管理训练 南京：2025年10月31日

第一单元：状况评估——有效时间管理第一步■ 时间的特性■ 效率低下的10大杀手■ 时间管理发展历程备忘录未雨绸缪优先顺序第四代时间管理■ 自我测试：你有时间意识吗？时间哪里去了？第二单元：时间管理的基本法则■ 什么是时间管理？■ 案例：刘易斯犯了哪些错？■ 时间管理的基本法则第二象限法则ABC法......

如何辅导与激励团队高级 南京：2025年11月10日

第一部分：经理人的管理精要一．什么是有效的管理二．几种错误的管理方法三．影响员工绩效水平的因素分析四．员工行为影响因素分析第二部分：如何培育下属一．认识你的下属（了解你的下属是属于哪种类型的人）二．下属表现不如主管期望的原因分析三．培育下属的原则四．培育下属的方法和技巧五．教练技术六．OJT技术七．人才阶梯计划、职业生......

工作效益加速器-从时间管理到效益管理 南京：2025年11月11日

中基层管理者、高潜人员、项目经理等各类办公室人员、初进职场的新进员工课程大纲：第一单元：认识一下效益一 能力测试：你需要效益管理么？二 效益管理的五大障碍三 效益管理的公式预期目标：让学员认清自己目前在效益管理能力上的现有水平与差距让学员深刻感受到效益浪费的地方和障碍掌握效益管理的公式第二单元：效益管理—心......

MTP中层干部管理技能提升训练营 南京：2025年11月13日

培训结业证书课程大纲:第一单元：管理者的基本认知管理者面临的挑战1. 管理的含义、什么是好的管理？2. 管理的基本职能与本质3. 组织管理的基本原则4. 管理的流程：PDCA循环5. 管理者角色认知第二单元：领导力的发挥1. 领导力的来源2. 如何建立影响力3. 建立领导的特质4. 因情境而异的权变领导第三单元：如何激......

从技术走向管理课程 南京：2025年11月24日

通过课程的学习可以系统地提升技术人员转型为管理人员的多种能力。适用学员面广泛，曾经从事过技术工作的管理人员，如企业研发总经理/副总、公司总工/技术总监、公司人力资源总监/经理、研发/技术/工程/产品经理、项目经理、项目管理办人员、软件/硬件/结构主管、研发骨干等。对技术和管理两种岗位的工作模式通过比较，转换，便于学员理......

财务人向上管理及员工激励艺术 南京：2025年11月25日

【思维转变升级】解码企业与财务组织发展，明确自身角色定位【管理视野拓展】中高层“三赢“视角，实现向上向下双维度管理【解析向上管理】读懂向上管理的真实奥义，建立高效的 “默契合作“【有效激励艺术】学会如何了解下属需求，对症下药建设高品质团队【实战情景模拟】真实情景模拟实时应......

中层管理者技能提升 无锡：2025年10月30日

一、角色认知与工作定位导语：经理人时刻面临困惑与矛盾疑难问题指引：我该如何面对这些问题？1、认清自己的角色2、中层管理者的角色3、作为上司的角色4、作为下级的角色5、作为同事的角色6、中层常见的角色错位7、管理者胜任力与管理者素质模型8、各层次人员必要技能分析表9、中高层管理者的领导力与执行力课堂练习：属于何种错位？情......

中层管理培训内训课程

打造卓越销售团队 主讲：赵老师

市场竞争惨烈，能在市场份额中占有一席之地的企业，一定有一支能打胜仗的销售团队。作为团队的“老大”在团队建设中起着非同寻常的作用，绝对是团队的关键人物。他们应该是团队的司令员、指导员、教练员、辅导员、督察员，只有做到“五位一体”才能打造出一个卓越的销售团队，否则可能出现：1......

高绩效团队建设与管理（陈龙） 主讲：陈老师

第一部分：高绩效团队建设的基本认知 一、什么是团队 1. 高绩效团队的三大特征 2.你从狼身上学什么？ 视频案例：狼的团队 3.团队的基础与核心 4.团队建设目的—做出结果 5.团队管理者的角色定位 （1）由管理走向领导的角色转变 （2）团队管理者的三重角色（作为下属、作为上司、作为同僚） （3）团队管理者......

高效团队建设与管理（2天） 主讲：董老师

1、掌握团队管理模式，领悟团队建设要点，学会打造团队生态体系！2、掌握识人、用人、育人、留人平衡团队方法带人带心的管理艺术！3、掌握团队凝聚力、执行力、学习力的三力高效团队打造方式管理！4、学习提高管理者的领导力与管理思维，掌握科学人性化管理模式！5、学习如何激励人才，如何有效授权，授权如何有效发挥人才能力！6、打造责......

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