合肥质量控制培训

合肥质量控制培训公开课

新旧QC七大工具（十四个质量工具）南京：2025年08月22日

质量经理、主管、与现场质量改善管理相关的工程师课程大纲第一天：旧QC七大手法图形简述（9：00-16:30）一、检查表1.检查表概述何谓检查表引导学员回忆工作中使用该工具的情况检查表的类型检查表的作用2.检查表应用检查表的制作步骤与要点检查表的应用领域案例研究提问和其他可应用领域扩散引导二、层别法1.层别法概述何谓层别......

现场质量管理与突破性快速改善（问题分析与解决）南京：2025年08月25日

1、理解现场质量管理核心要求2、打造现场质量管理基础模型3、掌握现场质量系统改善方法4、课程总复习与实践应用指南课程对象生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.2解决问题四大步骤1.2现场质量管理基本......

TPM全面预防保全无锡：2025年08月14日

设备主管和生产主管常常面临以下困惑：1、操作工缺乏培训，不遵守操作规程，甚至野蛮操作；2、设备不清扫，不加油，损坏严重，急剧恶化；3、设备故障率高，完好率低，设备综合效率OEE不足50%；4、维修不及时，不彻底，重复的故障多次发生••••••课程内容一、TPM......

FMEA过程失效模式及后果分析实战杭州：2025年09月12日

企业董事长、总经理研发、工程、设备、技术部门总监、经理、主管和工程师制造、质量、销售、采购、SQE、物流、改善小组等相关人员质量管理体系内审员课程收益：了解风险管理思维.学会FMEA七步法完善FMEA数据库掌握DFMEA、PFMEA的编制方法及相互关联提高内审员对核心工具(FMEA)的审核技能，更好的应对第二、三方审核......

质量管理五大工具APQP\PPAP 苏州：2025年08月03日

●通过学习本课程，学员能了解APQP五个阶段输入输出要求和CP的方法论，用同步工程方法开展产品开发活动，从而为组织引导资源，使顾客满意，促进对所需更改的识别、避免晚期更改、以最低的成本及时提供优质产品。●使产品质量策划减少对客户和供应方的复杂性●便于供方向分承包传达产品质量策划要求●辅助产品质量策划小组，以开发适当的交......

VDA6.3-制造过程审核苏州：2025年08月05日

IATF16949 审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲第一部分 VDA6.3:2022 过程审核的概述与过程要素解析1.过程审核（VDA6.3 ）概述2.VDA6.3：2022 版黄皮书和VDA6.3:2016 版的主要差异。1......

传统QC七大手法苏州：2025年08月06日

了解传统QC七大工具及在品质问题上的应用。学会在合适的场合用不同的方法对品质问题进行分析并采取相应的措施。课程大纲开场(30分钟)课程环境介绍课程安排第一模块分层法(50分钟)一、分层法的定义与特点二、掌握分层法的原则三、熟悉分层的方法四、分层法的步骤五、分层法的注意事项案例分析：某装配厂漏油的原因分析练习与讨论：计算......

品管常用工具-QC七大手法苏州：2025年08月08日

一、查检表1. 如何作查检表2. 查检表的种类与内容3. 使用查检表之实例二、鱼骨图1. 鱼骨图的作法2. 两种类型的鱼刺图的运用3. 好的鱼刺图与不好的鱼刺图三、柏拉图1. 柏拉图的作法2. 柏拉图分析的应用3. 柏拉图使用实例四、层别图1. 层别法（Stratification）的意义2. 层别法的作法3. 使用层......

质量控制培训内训课程

生产问题分析与解决主讲：周老师

在竞争激烈的今天，资源类材料、人员、基本设施等成本呈现上升趋势，而产品的最终售价总体又呈现下降趋势，标志着微利时代的到临，加上金融危机的冲击，许多企业的利润率在不断缩水，企业经营的难度也在大幅增加，优胜劣汰是现阶段企业竞争的主要特征，也是进行管理改善的最佳时机，如何能持续以低成本、高品质、稳健的经营保持竞争优势获得永续......

SPC统计过程控制主讲：刘老师

质量管理人员、质量主管、质量经理课程纲要：1.过程控制的观念SPC的起源，错误认识解析有反馈的过程控制系统模型过程中存在的变差（差异）过程控制与过程能力局部措施与系统措施持续改进过程循环2.控制图控制图的适用程序使用控制图的准备控制图使用的观念控制图的制作收集数据计算控制限过程控制解释控制图的看法3.过程管制管制系数C......

实验设计（DOE）及其应用主讲：宋老师

DOE（Design of Experiments）实验设计是一种最为重要的质量改善及工艺流程优化的工具，它可以：科学合理地安排实验，减少实验次数、缩短实验周期，提高经济效益；从众多影响因素中找出影响输出的主要因素；分析影响因素间交互作用影响的大小；分析实验误差的影响大小，提高实验精度；找出较优的参数组合，并通过对实验......

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