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混线生产标准作业&效率提升实践 合肥：2025年07月10日
1.系统掌握标准作业提升生产效率方法；2.掌握标准作业三表（标准作业表，标准作业组合表、标准作业指导书）的运用；3.掌握混线模式（多品种、小批量）模式下动态产线平衡和管理方法；4.制定多技能员工发展计划；5.理解如何能调动员工的积极性，运用好绩效考核方法6.通过沙盘模拟体验标准作业的方法和成效，（多品种、小批量模式）运......
精益管理与成本降低-揭开联合利华工厂成本的奥秘（工厂实战版） 合肥：2025年07月29日
第一天9：00-16：30主题：课程总体介绍（9：00-9：30）1 问候、建立共同语言2 课程总体结构的介绍3 学员相互认识第一部分主题：TPS和精益生产为什么会盛行？（9：30-10：30）1 破冰: 美国制造成本如何逼近中国制造成本？2 当前制造业的不利环境下精益生产可以给企业带来什么？3 录像: 丰田生产方式的......
赢在制造I:精益生产核心课程 南京：2025年06月20日
系统了解精益生产理念和方法全面了解精益生产的核心和精髓把握精益生产成功的基础和条件识别企业运营中的浪费以及消除策略了解精益系统中的主要工具的关键及作用掌握部分基础精益工具的运用了解精益生产在非生产领域和各行业的运用课程特色：课程针对企业中希望推进精益项目变革的专业团队设计，以实用为出发点：每个课程都遵循了大知公司四步骤......
精益生产培训课程及精益生产优秀企业参观学习班 南京：2025年06月20日
通过理论培训准确理解精益生产理论及参观学习精益生产优秀企业, 实现培训效果的最大化课程大纲:1. 精益思想精益生产的定义和思想精益生产的概念和4大特征精益的2大支柱, JIT和人字旁自働化2. 精益核心Tool.Ⅰ流水生产及多能工化U–Line 生产方式为了混流生产的平准化生产标准作业3. 精益核心Tool......
工业工程（IE）-生产现场应用 南京：2025年07月09日
1.工业工程研究的目的和基本方法工业工程与精益生产增值与非增值活动现场七大浪费约束资源与非约束资源2.流程分析流程分析概述流程分析的步骤与工具3.动作分析•动作分析的目的与改善顺序•动素分析•动作经济原则4.时间研究与生产线平衡•时间研究的目的与方法•标准工时制订&bu......
PDQCM运营评估与运营力提升 南京：2025年07月11日
假如你的企业存在以下问题，是该思考如何解决了1、工厂生产效率低下，虽强调改善，但无从下手或改善效果不明显2、有订单却交不出货，生产疲于应对，交期延误频繁发生，客户满腹牢骚与不满。3、产品质量问题经常发生，不但提升不了质量档次，反而客户投诉不断。4、各种成本剧高不下，企业利润率越来越低，成本管控难上加难，经营难以为计。5......
IE工业工程实务 南京：2025年08月04日
IE概述动作分析简介沙布利克分析与作业改善动作经济原则动作分析改善实例工程分析概述制品工程分析作业者工程分析联合工程分析事务工程分析时间分析概述标准时间与生产平衡分析......
生产效率倍增高级研修班—现代工业工程技术的应用 南京：2025年08月09日
从事生产管理相关工作的经理、主管、工程师，工业工程（IE）及工艺工程（PE）工程师、技术员课程大纲:缘起篇：一、生产方式的演变应用劳动分工理论提高生产效率福特制、丰田制、戴尔制单元制造与大规模定制工业工程发展史现代工业工程主要内容及其应用方向意识篇：一、破除思维定式提高效率方法的方向性错误如何提升效率及计算效率的提升作......
精益生产培训内训课程
精益化管理——发电企业 主讲：贾老师
1.系统了解精益生产基本概念与特征2.熟悉精益生产的基本思想、理念3.掌握精益化管理的理念、方法、重要工具、实用技术4.明确企业现场中的七大浪费、掌握现场改善的有效方法5.学会价值流，了解增值与非增值行为，学会如何现场绘制，学会拉动系统、优化流程、优化现场管理6.学习准时化拉动系统的生产模式及，掌握让价值流动起来，按客......
精益生产进阶提升训练营 主讲：宋老师
企业中高层管理人员【培训大纲】第一章、精益生产介绍一、 精益生产到底是什么？(是理念？是哲学？是模式？是方式？是JIT？)二、精益生产的优势在哪里？三、丰田生产系统模式的精髓是什么?案例--精益制造系统架构介绍四、精益在中国的挑战第二章、精益战略与目标一、精益战略与文化——跨越危机七大精益战略思......
创新管理之如何从制造中发现创造 主讲：宋老师
在人类的一切活动中，究竟什么最重要？历史响亮地回答，未来不断地呼唤：最重要的是创造。创造造就了人类，创造书写了历史，创造改变着世界，创造蕴育着未来。每个人都希望成才，那么，人才的标准是什么？最根本的一条就是创造，创造是人才最显著的特点，不断创造才能赢得未来。十六大报告中提出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一......
