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合肥超市管理培训公开课

区域经理目标推动破局班 南京:2026年04月28日

掌握区域操盘手必备10大工具包引爆区域目标达成率飙升的实战打法1、自我认知工具:快速开悟,打开思维“天窗"道法术2、 加盟管控工具:培养适应市场变化加盟商管控赋能法3、效率管理工具:避免成为“消防”队长的262工作法4、资源统筹工具:学会统筹工具,活动方案,推动业务5、高效......

AI实体店业绩增长破局班 南京:2026年05月13日

老板带队真的同频快,落地快!方案一:老板+核心股东、区域经理、企划、店长;最好老板带队店长,全体同频落地效果最好方案二:老板带相关主管考察学习,然后导入《AI实体店业绩增长破局班》2天内训项目;或者导入《天地人网方案优化工作坊》。课程收获1、最大收获就是:别人教你一张网获客,我们“全域派”教你天......

引流转化业绩倍增实操班 南京:2026年05月15日

总经理、运营总监、区域经理、企划、督导、店长、加盟商、门店老板等;为获得最佳的落地效果,特别建议:老板带队,老板 + 运营 +企划 + 店长,团队学习,落地效果更好!培训大纲第一单元:引流方法一大堆,哪一种最适合你呢?一、为什么门店引流活动这么多,业绩还是增长困难?1、中小连锁企业生意的困境解剖-新客不进店,老客不回头......

金牌店长执行力落地班 南京:2026年07月21日

1项技术:2天13小时讲透店长执行力核心技术:PDCA双闭环工具3大内化:课前2次诊断表,课中8次整改案,课后1次落地会6个单元:目标分解、有效沟通、带教辅导、数据分析、检查工作、解决问题。8套模板:讲解八大门店执行力痛点解决干货:30套工具模板,马上见效课程对象运营总监;加盟商老板;店长经理、副店长、领班、区域经理;......

【陈列设计师】 杭州:2026年05月15日

视觉总监、陈列主管、陈列师、加盟商老板等课程大纲:一、陈列色彩企划1.色彩对于陈列的重要性2.店铺的色彩规划步骤3.色彩陈列技法在IP的运用4.色彩陈列技法在PP/ VP的运用二、店铺空间规划与布局1.点、线、面的应用2.店铺门楣的规划3.店铺形象区的规划4.店铺高柜区的规划5.店铺中岛区的规划6.功能区(收银台、试衣......

金牌店长管理能力提升 杭州:2026年05月15日

门店店长课程收益引导新任店长,从业务型人才到管理型人才的角色转换提升店长管人能力,构建有战斗力的团队课程大纲引子:管理即“管人”+“理事”从业务型到管理型一、对管理的关键认知1、管理是通过别人达成目标的学问2、从业务高手到管理能将角色转型二、店长的职责与角色1、店长的岗位......

连锁运营团队建设与管理实战班 杭州:2026年05月30日

核心内容:““高效运营团队六大系统”构成一个连锁运营团队的生命体,我们称他为“高效运营人”,他的“精气神”来自于六大系统的健康协调,缺一不可。如同人体结构六大器官,具体如下:1、脑袋-文化系统(文化机制);2、上身-组织系统(岗位机制、......

舞动奇绩--终端业绩持续提升实战训练 杭州:2026年06月05日

1.强化实战技能、升级服务模式2.获得一套引流、大单、服务的实战工具和方法3.掌握门店业绩持续提升的关键因素和全程技巧课程对象店长、柜长、资深导购、督导课程大纲一、课程导入1.店铺业绩诊断路线图“315”2.案例:37平米如何做到1000万年销售额3.持续提升业绩的5个关键密码4.实战工具:高盈......

超市管理培训内训课程

高绩效门店销售与管理 主讲:张老师

如何建立系统的门店运营管理规范,为门店的持续赢利奠定基础?如何对店面营业人员进行系统规划、科学激励?如何提升店面营业人员的战斗力、执行力?如何创造激发顾客购买欲望的购买环境?怎样规范、提升门店的优质服务水平?怎样通过销售过程管理,加强店面营销力?怎样加强各个连锁门店之间的相互沟通与学习?怎样通过专业的培训督导,持续提升......

金牌驻店导购培训 主讲:王老师

导购主管、KA系统驻店导购人员培训方式:讲授、故事、游戏、案例分析、小组研讨、情景演练等互动启发式教学课程大纲:第一部分、对导购员工作的关键认知一、KA门店的关键认知二、驻店导购的角色认知1.为什么会有导购员这一行?2.导购员发挥着怎样的作用?3.如何能在这一行做的更好?4.驻店导购的工作性质三、导购员仪容仪表及基本礼......

数据系列——门店问题诊断与落地 主讲:赵老师

本课程为解决在销售过程中,出现的不能根据数据诊断与卖场诊断,找到影响门店业绩提升的核心点的问题,帮助企业解决找到有效措施来提升门店业绩,最终实现绩效提升、加速货品周转,以期达到企业绩效提升的目的。课程收益:● 了解运用精准数据分析快速进行门店诊断的重要性● 掌握数据分析进行门店问题全面诊断的方法● 掌握在卖场进行核心问......

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