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关于举办“提效精进”管理能力提升培训暨“五定”“薪酬”“绩效”模式设计操作技巧专题培训班 南京：2026年06月23日
深化国有企业改革，适应社会主义市场经济体制的迫切需要，优化经理层与骨干人员的差异化薪酬分配体系，提高核心人员工作积极性，通过建立现代企业制度、创新体制机制，加快推进企业人事制度改革、用工制度改革、分配制度改革，实现管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减，持续增强企业活力与竞争力。科学设计企业差异化薪酬绩效方案与操......
十五五战略下的人力资源战略规划与布局 南京：2026年06月29日
模块一 整体逻辑——读懂十五五，思考与人力资源战略的联动核心要点：基本定位、主要目标、指导原则、重点任务战略任务：多个维度全盘分析十五五期间主要战略任务业务布局：十五五期间重要产业方向及业务去想组织挑战、深度理解十五五高质量发展与组织能力的挑战反求诸己：理解当下组织与人才管理面临的挑战与机遇战略......
价值与效能—互联网+时代的人力资本管理新思维 南京：2026年07月11日
本课程通过对互联网+hr新常态解析，从人力资源管理瓶颈入手，阐释了破局之道、定位之法，并结合企业发展实际提出人力资源管理者影响力提升的六感训练，六大实战技术，人力资本管理的新常态思维，为人力资源管理者提供系统了解人力资源影响力，清晰人力资源管理者角色定位，明确人力资源价值，并为提升人力资源工作提供可借鉴的方法与技巧，以......
企业人力资源合规管理-招聘-面试-入职-在职-离职-离职后全流程高级培训班 南京：2026年07月14日
企业在人力资源合规管理过程中出现的法律问题杂、散、多。在司法实践当中大量裁判口径风向、地方性规定存在较大差异。那么如何把这些复杂的细节，从程序到实体，从法规到实操，真正的落地。劳动人事管理中“招聘、面试、入职、离职、离职后”六个环节环环相扣，从员工入职到离职的全过程，往往离职阶段是劳动用工风险引......
非人力资源经理的人力资源管理--张远坤 南京：2026年08月01日
第一单元：基于互联网化时代下人力资源管理新思维1、互联网时代下，人力资源管理新思维：A、基于大数据和客户体验的企业组织结构需要调整。B、基于智慧与团队理念调整。C、基于互联网时代人才年轻化管理思维调整。D、基于互联网时代绩效管理与运营思维调整。E、基于互联网时代企业平台思维调整。2、互联网时代下，人力资源管理模型&md......
非人力资源经理的人力资源管理（邵杉） 南京：2026年08月06日
部门主管、经理、中基层管理人员课程收益掌握有效的招聘甄选技巧，提高招聘甄选成功率；明确什么是核心人才，基于组织的发展管理者如何进行有效的人才培育；掌握和应用绩效管理、绩效评估与面谈的工具和方法，提升团队整体绩效；学会员工关系处理，分析问题员工背后的问题，并有效应对部门矛盾，建立良好氛围；掌握提高员工满意度，激发员工潜能......
“三横三纵”策略助力变革时代房地产企业打造组织能力 南京：2026年09月12日
1、房企人力资源总监、区域人力资源总监、事业部人力资源经理、项目公司综管部经理、各职能中心业管理者。2、地产集团CHO、HRD、HRBP、HRM 、SSC、COE…等渴望提升个人专业能力，学习标杆案例，突破个人职业瓶颈的，有追求的地产人！研讨内容：第一部分：变革时代房地产企业打造组织能力的基本逻辑1、20......
战略性人力资源管理-企业组织能力提升与人才发展 杭州：2026年06月25日
HR实践升华：1200+场公开课/内训、70+企业HR管理咨询、100+场专题论坛经验升华；标杆案例教学：精选30+家国内外企业HR管理案例，对标各行业、各领域人力资源管理实践；工作经验积累：十八年国企、合资、民企上市公司人力资源管理痛点理解、成功经验积累；思维启迪开拓：通过案例的多视角研讨、多维度的分析，启发学员深度......
人事管理培训内训课程
任职资格体系设计与应用 主讲：魏老师
第1部分任职资格概述课程引子：现代企业如何选人、育人、用人、留人任职资格管理的本质课堂讨论：国内企业任职管理存在的主要问题任职资格管理和绩效管理的区别和联系企业运行任职资格管理的目的任职资格对组织和员工的意义第2部分任职资格与素质模型的区别定义上的区别主要特点评定上的区别应用上的区别课堂讨论：企业如何有效应用任职资格体......
提升HR工作价值的“道”与“术” 主讲：黎老师
1、理解HR在企业中的角色和价值与客户期望的差距，找到HR工作价值的底层逻辑。2、建立HR的战略性思维，并理解人力资源三支柱组织架构如何服务于客户3、掌握HR工作价值的呈现和提升方法，有效地建立HR的价值创造体系。4、通过案例学习，掌握利用eHR系统提升员工满意度，以及如何激发人才活力，赋能关键人才的方法。5、深入理解......
激发内核—高潜人才成就体系量化管理设计 主讲：钟老师
认知企业目标落地与业务链中的需求,形成企业需求清单；学习三维角色模型与岗位价值评估维度,形成岗位价值评价单;学习贡献识别方法,挖掘员工贡献事件与故事；学习价值评估方法,形成员工贡献记录单；学习激励的理论，产出成果应用策略。【课程特色】互动性强，逻辑清晰；实战聚焦，学之能用；案例精彩;结果输出【课程对象】企业科研人才【课......
