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目标管理与绩效考核的关键技巧 南京：2026年06月06日
企业人力资源副总、人力资源总监、相关人事负责人、储备备干部课程内容:第一部分：目标管理和绩效管理的意义与作用1、目标、年度目标和目标管理2、绩效管理对企业、经理的意义；3、考核方法的优劣对比；第二部分：目标管理与衡量指标1、什么是目标？2、目标与任务；3、什么是指标与指标的性质；第三部分：怎样建立公司级的KPI？1、价......
销售目标管理落地方案班 杭州：2026年05月15日
1.结合企业真实业务场景，课程现场输出年度营销方案2.对企业的经营数据进行复盘，发现增长机会绩效改进3.通过团队共创等学习方式，跨界学习研讨新营销思维课程大纲一、销售目标增长路径1.渠道管理的核心实战案例：如何在同质化竞争中高价成交2.销售目标增长路径（五维）分析实战演练：销售任务增长66%，增长点来自哪里3.销售任务......
新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 杭州：2026年05月27日
党的十九大召开以来，习近平总书记在多个重要场合针对选人用人工作发表过多次讲话，讲话提出了许多选人用人的新理念、新方法，要求我们各级政府、企事业单位要结合新形势、新任务、新情况、新问题，做好选人用人这个世界性难题的重要工作。国有企业作为中国社会经济的中坚力量，国有企业的干部选任工作好坏，直接关系着我国上百万亿国有资产的安......
管理的实践---目标与计划管理 杭州：2026年05月27日
新晋升经理、主管课程大纲第一部分 目标与计划管理一、企业目标管理的重要性1.从目标到目标管理透过游戏看实质：盲目执行酿恶果（互动游戏）“任务型”和“目标型”企业：目标管理的必要性目标管理的两个核心目的: 激励和控制目标管理是绩效考评的前奏目标管理实施的条件2.设立目标的原......
洞悉组织管理的六大真相 杭州：2026年05月29日
企业高层管理者课程收益1.熟悉管理的奥秘，洞悉管理真相2.掌握中国式沟通的三步骤3.了解组织行为学的领导理论课程大纲一、探讨人性奥秘，洞悉管理真相1.如何看待这个“纷纷扰扰”的世界1)跟着感觉走？2)眼见才为实？3)借我一双“慧眼”吧？2.关于管理的认识1)管理的概念2)......
管理者成长路径—目标管理与计划执行 杭州：2026年06月26日
各级中层管理课程大纲一、干部使命与企业模型1.企业发展模型解析2.管理者突围：4q和 7Q3.目标管理二维度：以始为终/以终为始4.平衡计分卡深度认知与运用5.管理干部的四大使命：文化、业绩、流程、团队二、战略解码与目标分解1.目标的制定与分解1)2021年度关键指标，重点事项完成情况分析2)剥洋葱法3)目标承诺法4)......
目标与绩效管理 杭州：2026年06月29日
各部门经理、人力资源经理/主管、绩效经理/主管，等相关管理人员课程大纲：第一天 9：00-12：00一、 课程开始课程要点：* 开场破冰；需求调查；课程综述课程目标：* 了解学员在绩效管理体系上的困惑与需求* 让学员清晰了解绩效目标体系的运作模型教学手法：小故事；小案例；二、承接战略，面向未来的绩效目标体系（一）课程要......
使命必达：工作目标与执行闭环管理，确保结果落地 苏州：2026年05月07日
目标管理（Management by Objective，简称MBO）是由具有比总统还有影响力的世界级管理大师德鲁克创建，已成为当代管理体系的重要组成部分，实施目标管理将使企业竞争力得到的普遍的提升，被认为是迄今为止“最有实战效果的管理理论”、“管理中的管理”。通过目标管......
目标管理与绩效考核培训内训课程
飞同凡想®——目标管理与工作推进沙盘模拟 主讲：高老师
1.引导学员在情境体验中对团队合作、沟通、竞争、压力及冲突等核心管理问题进行深度挖掘、思考与分析，共创解决方法2.认知做好目标设定及目标管理的重要性，理解管理决策过程及方法3.认知“以终为始”计划的重要性与影响力4.明晰决策、计划、实施与结果的底层逻辑关系,提升资源使用效能5.挖掘员工潜在优势，......
目标与绩效管理能力 主讲：刘老师
1954年，管理大师彼得·德鲁克（Peter F．Drucker）在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念，“目标绩效管理”在企业管理的重要地位日益得到企业的认同，在该领域的实践与研究不断深入。在目标绩效管理上，企业通常会存在以下问题：一、在目标管......
绩效倍增目标爆破绩效改善之OKR实操落地 主讲：王老师
在当前VUCA时代、如此复杂多变的竞争环境下，企业急于用惯用的KPI胡萝卜加大棒的目标管理手段，向团队持续加压，逼破团队挑战高绩效；但效果往往适得其反。原因主要是企业家们使用了近30年屡试不爽的KPI越来越被发现已经无法激发团队潜能、真正聚焦于实现挑战目标了。KPI由于聚焦过度甚至与人性相悖，团队逐渐出现弄虚作假的不道......
