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学会管理之财务人的绩效管理与改进 合肥：2026年01月28日
模块一、绩效管理概论1. 绩效管理的基本定义和考核导向2. 企业为什么要做绩效管理？3. 绩效管理的常用方法简介：1）目标管理法MBO2）关键业绩指标法KPI3）平衡计分卡法BSC4）目标与结果法OKR5）经营结果考核法：EVA、ROIC、IRR、杜邦财务模型、量本利分析法等4. 企业绩效管理存在的误区：1）把绩效考核......
基于职位等级及任职能力的薪酬管理体系 南京：2026年01月23日
第一章薪酬现状一、企业薪酬八大矛盾问题1.刚性薪酬与人力成本矛盾2.薪酬与员工发展矛盾3.薪酬与绩效的矛盾4.薪酬“大锅饭”与“论功行赏”的矛盾5.简单高效的薪酬与结构复杂严谨薪酬的矛盾6.老员工与新员工、“老资格”与“空降兵&rdqu......
基于战略的人力资源规划 南京：2026年01月23日
总裁、总经理、人力副总、人力资源总监、人力资源经理【常见问题】-不知道从哪里开始规划-认为规划就是计划-人力资源规划与业务规划不能有效对接-不能有效进行人员能力盘点和人效分析-规划过于复杂/过于简单-不知道有效规划人力资源项目【课程大纲】一.基于业绩实现和战略的人力资源规划1.人力资源的两项核心职能年度业绩实现组织核心......
TTT内部讲师训练初级班 南京：2026年02月05日
第一单元：认识内部讲师内部讲师的角色、职责内部讲师的特质内部讲师的自我修炼第二单元：成人学习分析成人学习的动机、心态成人学习的期待成人学习的有效方法第三单元：讲师体验学员将以自我介绍为主题，作90秒的讲演第四单元：实务教学技巧讲师的仪表讲师专业表达技巧带动课堂气氛的技巧克服紧张的技巧问与答的技巧突发状况与异议的处理班级......
非人力资源主管的人力资源管理 南京：2026年02月05日
一、什么是人力资源管理二、人力资源规划案例分享（一）人力资源规划概述（二）人力资源供需预测（三）人力资源供需平衡三、工作分析案例分享（一）什么是工作分析（二）读懂工作说明书四、企业招聘管理（一）外部招聘与配置的基本流程（二）内部招聘的方法五、企业培训管理案例分享（一）什么是培训（二）如何做好新员工上岗培训（三）在职员工......
基于价值链的绩效管理实战 南京：2026年02月06日
做HR哪个模块最难？绩效！一个HR感言：我现在愁死了，每次做绩效我都有种不想干的冲动。这是因为在实际工作中，往往不知道如何有效推进绩效管理项目，不知道如何有效分解目标任务，任务指标往往分不下去，计划与考核脱节，考核与数据脱节，业务部门普遍考核走过程，没有起到实际意义，不知道如何辅导部门经理进行绩效考核，导致绩效很难推行......
员工离职管理中的法律风险防控 南京：2026年02月28日
1.企业中高级管理人员2.人力资源岗位人员3.合规及风控人员【课程大纲】第一讲：员工的录用、试用期与离职风险管控导入：统计数据图试用期的劳动争议中，企业的败诉比率居高不下。问题出在那里，让我们来具体分析，找出症结。一、录用条件不能随意设定1. 录用条件的偏差：空泛化、宽泛化、简单化、高度概括2. 条件评定的偏差：主观判......
向华为学习：华为绩效管理实战 南京：2026年03月06日
您和您的同事在日常绩效管理工作中是否也曾遇到过类似的问题：• 每年和下属设定明年的绩效指标时，没有一个切实好用又具有说服力的工具和方法；• 对于职能类岗位，不确定关键业绩指标该如何设定；• 怎么才能通过绩效面谈给下属带来正面的激励；• 企业一直强调“Pay for P......
人力资源培训内训课程
四步打造在线精品课程 主讲：张老师
●认识到移动学习的价值和意义，愿意脱离舒适圈，主动去拥抱和适应移动学习的趋势。●用工作坊的形式，帮助学员掌握让培训受众做得住、记得牢，用得上的具体方法。●掌握微课开发的流程和工具，确保每个学员至少完成一门微课的制作。●通过微课开发的形式，帮助企业完成组织知识资产的萃取和留存。●通过微课及直播课程的方式，让无形的组织资产......
如何让新员工快速上岗-员工培育技术 主讲：张老师
通过本次的学习，使学员能够：能够正确地认识员工培育对于管理的意义；掌握制定发展员工的关联矩阵表；掌握落实培训的四阶段法；掌握工作指导的工作分解法等技术。【课程大纲】一. 认识员工培育为什么需要培育员工？员工培育与OJT的关系员工培育中困惑与误区管理者在培育员工过程中的素质要求二. 如何提升OJT的效果影响培训和指导的三......
培训师精彩呈现技能修炼 主讲：白老师
第一讲培训师职业形象塑造1.培训师形象不佳的几个典型现象（1）怯场紧张（2）着装不专业（3）举止不专业（4）攻击他人（5）内容不熟2.关于培训师的怯场（1）培训师上台紧张的现象（2）紧张的原因分析——墨菲定律（3）克服紧张的六种方法a.心理暗示b.压力转移c.专注主题d.巧妙掩饰e.活动身体f.......
