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萃取式学习地图—匠艺传承关键岗位人才复制 合肥:2026年08月27日
导入培训的价值学习地图的价值学习地图实施阶段学习地图案例颗粒度与学习地图的关系准备1.选取关键岗位2.选取专家第一模块:任务梳理1.书写工作任务书写任务的结构:动词+工作对象书写动词与工作对象的要点界定任务2.绘制任务导图绘制任务导图的意义绘制任务导图的方法、步骤3.确定典型工作任务确定典型任务的意义选择典型任务的两种......
人才发展策略—基于价值创造的“岗效能” 一体化薪酬激励体系设计 合肥:2026年10月13日
公平与激励是薪酬的基本准则,薪酬跌入“不公平”的泥沼,招致企业激励机制失灵,并带来诸多人力资源管理难题:员工收入与岗位价值、个人贡献不对等!工作动力不足,造成消极怠工!薪酬晋升、发展机制与个人能力发展相背离,员工缺乏发展的动力!那么,在具有明显特色的国企单位,薪酬该如何变革,才能不背离价值,在按......
以落地为导向的薪酬体系设计实操 合肥:2026年10月31日
房地产企业总经理、副总、项目总经理、人力资源总、人力资源经理等课程大纲一、职务职级体系设计1.职级体系思路2.职级体系设计五步法3.双通道4.职业体系构建步骤5.人才成长五级步骤6.职级锚定的关键维度7.职级评定的核心标准二、岗位价值评估1.岗位价值评估定义2.岗位价值评估的实战3.岗位价值评估的应用4.岗位价值评估的......
最新劳动法、民法典背景下企业劳动用工、劳务派遣用工、外包用工合规管理、社保、工伤、人力资源法律风险重点、疑点、难点全解及典型劳资案例分析专题培训班 合肥:2026年11月03日
各企事业单位领导、总经理、副总经理、分管人力副总及相关人员;企业人力资源部、法律事务部、风险管理部、纪检部门等相关负责人;律师事务所律师、企业法律顾问;法律从业者等。各有关企事业单位党群工作部、综合管理部、人事部(处)、劳资部(处)、行政办公室、财务部(处),各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员;各科研、院校从事劳......
《新形势下企业高效面试与招聘技巧》培训班 合肥:2026年11月04日
第一部分“未雨绸缪”——如何进行面试准备一、形象准备1、穿着 2、装备二、心态准备1、积极 2、目标 3、重视三、资料准备1、简历 2、申请表 3、评价表 4、记录本 5、岗位说明书四、规则准备1、提问规则 2、判断规则 3、面试目标五、现场准备1、面试场地选择 2、面试......
业财智联:基于AI预测的全面预算与绩效管理闭环工作坊 合肥:2026年11月12日
模块一、业财融合预算体系打造企业竞争力1.全面预算管理的认识误区2.预算的全周期要点3.业财融合视角下预算体系的核心价值:支撑战略、驱动绩效模块二:基于AI的数字化下的预测与全面预算管理1.基于AI的预测技术(1)销售业绩趋势预测(ARIMA/指数平滑):抓住历史趋势与季节规律(2)机器学习实战(随机森林):预测区域销......
基于职位等级及任职能力的薪酬管理体系 南京:2026年08月21日
第一章薪酬现状一、企业薪酬八大矛盾问题1.刚性薪酬与人力成本矛盾2.薪酬与员工发展矛盾3.薪酬与绩效的矛盾4.薪酬“大锅饭”与“论功行赏”的矛盾5.简单高效的薪酬与结构复杂严谨薪酬的矛盾6.老员工与新员工、“老资格”与“空降兵&rdqu......
如何培育与辅导下属 南京:2026年08月21日
成功完成本课程,您将能够:1. 了解中层经理应具备的管理技能与所扮演的角色2. 掌握培育下属的技能,能有效辅导部属高效率地开展工作3. 熟悉中层经理的关键管理责任与技巧——辅导与指导下属4. 诊断下属绩效低下原因,帮助下属改进绩效5. 如何做一个教练型领导6. 如何有效管理团队下属,将本部门建设......
人力资源培训内训课程
绩效管理与员工发展:一种发展心理学视角 主讲:王老师
绩效管理在当今人力资源管理乃至整个企业发展中占据着关键性地位,其目的是促进员工发展、实现组织目标。在发展心理学视野中考察绩效管理的概念、问题及趋势,尤其是在“最近发展区”理论的指导下,探讨绩效管理与员工发展间的关系,无疑具有独特的理论价值和实践意义。课程内容一、前言绩效管理作为一种管理思想和方法......
利出一孔——构建高激励的绩效管理体系 主讲:李老师
1、理解组织利出一孔的战略模型2、节源开流,减少人力资源成本,提高组织效能3、激发组织活力,实现绩效提升降本增效4、基于战略目标管理实现战略绩效管理的效能提升5、如何运用工具构建利出一孔的绩效管理体系【课程大纲】一、实现战略成功利出一孔获得企业整体利润1、绩效管理概述(1)为什么实施绩效管理(2)实施绩效考核的作用(3......
企业文化与管理实践---基于华为的核心价值观 主讲:林老师
1.华为“榜样”的力量变得非常清晰,企业可以清晰地比照华为,结合自身特点,找到自己在文化管理方面存在的问题并有针对性地调整自己,使得本企业的文化与核心价值观在企业内部“听得到”、“看得见”,“摸得着”(简称“三得......
