合肥人力资源培训

合肥人力资源培训公开课

人才发展策略—基于价值创造的“岗效能” 一体化薪酬激励体系设计合肥：2026年10月13日

公平与激励是薪酬的基本准则，薪酬跌入“不公平”的泥沼，招致企业激励机制失灵，并带来诸多人力资源管理难题：员工收入与岗位价值、个人贡献不对等!工作动力不足，造成消极怠工！薪酬晋升、发展机制与个人能力发展相背离，员工缺乏发展的动力！那么，在具有明显特色的国企单位，薪酬该如何变革，才能不背离价值，在按......

以落地为导向的薪酬体系设计实操合肥：2026年10月31日

一、职务职级体系设计1.职级体系思路2.职级体系设计五步法3.双通道4.职业体系构建步骤5.人才成长五级步骤6.职级锚定的关键维度7.职级评定的核心标准二、岗位价值评估1.岗位价值评估定义2.岗位价值评估的实战3.岗位价值评估的应用4.岗位价值评估的误区三、薪酬体系设计1.薪酬诊断与分析人均销售面积分析人均创利分析......

专题一：劳务派遣新规与企业应对1、《劳动合同法》修正案、《劳务派遣行政许可实施办法》、《劳务派遣暂行队形》的出台背景及其对企业使用劳务派遣有何影响？2、“临时性”、“辅助性”、“替代性”如何界定？企业如何调整现有的岗位设置或人员使用？3、&ldqu......

《新形势下企业高效面试与招聘技巧》培训班合肥：2026年11月04日

第一部分“未雨绸缪”——如何进行面试准备一、形象准备1、穿着 2、装备二、心态准备1、积极 2、目标 3、重视三、资料准备1、简历 2、申请表 3、评价表 4、记录本 5、岗位说明书四、规则准备1、提问规则 2、判断规则 3、面试目标五、现场准备1、面试场地选择 2、面试......

业财智联：基于AI预测的全面预算与绩效管理闭环工作坊合肥：2026年11月12日

模块一、业财融合预算体系打造企业竞争力1.全面预算管理的认识误区2.预算的全周期要点3.业财融合视角下预算体系的核心价值：支撑战略、驱动绩效模块二：基于AI的数字化下的预测与全面预算管理1.基于AI的预测技术(1)销售业绩趋势预测（ARIMA/指数平滑）：抓住历史趋势与季节规律(2)机器学习实战（随机森林）：预测区域销......

激发员工的潜能—成果导向的教练式辅导合肥：2026年11月19日

中高层管理者课程大纲第一模块：教练型管理者的角色与价值好领导与差领导-领导力隐喻探测卡什么样的领导力行为和文化能满足员工的心理需求教练型管理者画像-什么是教练型管理者思维，信念，能力与工具时代对管理者的要求：从组织变迁，文化形成，看教练的影响和价值第二模块：教练型管理者的思维与信念教练型管理者的思维：正向思......

铁打的营盘流水的兵一线员工流失率控制工作坊合肥：2026年11月20日

1. 引子：为什么员工会跳得这么频繁；2. 剖析：招人难和留人难的深度原因；3. 聚焦：员工流失的痛难点；4. 寻源：员工流失率的三大主因；5. 管控：员工流失三个高峰期的深究和对策。课程亮点课程设置：每节设定“一个主题，一个场景，一个痛点、一个工具、一个任务的五个一结构，确保课程听的懂、拿得走、用得上、有......

“社保税管”下的人力成本精算、管控与方案设计南京：2026年09月16日

社保税改政策来势汹汹，金税三期已全面推行，社保、个税在全方位的监管之下，企业应该何去何从？近期，大批广州企业都陆续收到了税局发出的稽查文件，要求企业以个税申报的金额作为基数调整、补缴社保费用，华南区社税风暴已经来临！当你收到税局稽查文件：“贵单位存在未按规定为职工足额缴纳社会保险费的情况”，你该......

人力资源培训内训课程

独具魅力的企业文化建设主讲：黄老师

经典流传：探求企业文化的真谛及其构成标杆分享：感悟企业文化创造的巨大效益现场诊断：怎样避免企业文化“中看不中用”完善计划：指导学员有效改进企业文化工作【课程大纲】1. 企业文化的基本构成2. 企业文化的主要功能3. 企业文化的宣传推广4. 企业文化如何落地生效5. 企业文化建设的重要举措6. 企......

适应职业角色，掌控生涯发展主讲：窦老师

当今时代，随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展，第四次科技革命扑面而来，各行业重新洗牌，新时代下做好人才的培养和使用，是企业改变自己、拥抱时代的重中之重，因此，企业内职场新人的培养及发展也面临前所未有的挑战。互联网大厂及专精特新行业的职场新人应如何适应所在企业和岗位？企业现有环境下，职场新人如何正确认识自己的角色以......

突破瓶颈畅享职场主讲：李老师

1、使员工清晰自己当前阶段的角色和定位，找到职业发展的重点；2、使员工理解组织与个人的关系，从打工者转变为事业联盟者；3、使员工清晰自己的能力和优势，提升满意度降低挫败感；4、使员工能发挥自己的潜能，提升组织整体效能；5、使员工理解组织要求和规则，清晰自己的职责；6、使员工重拾工作动力，激发组织活力；【课程对象】新员工......

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