合肥人力资源培训

合肥人力资源培训公开课

人才发展策略—基于价值创造的“岗效能” 一体化薪酬激励体系设计合肥：2026年10月13日

了解基于价值的薪酬公平与激励原理，与目前国有企业薪酬管理的问题和面临的挑战；掌握基于员工价值评量的EVA模型的3P薪酬公平体系建设技术思路；掌握员工岗位价值、员工绩效、潜在价值的评估体系与实务技术建立从人力资本增值与企业绩效目标实现两个视角思考、建设薪酬激励机制的系统思路；学会领导薪酬变革过程，推动公平体系的调整或重建......

以落地为导向的薪酬体系设计实操合肥：2026年10月31日

一、职务职级体系设计1.职级体系思路2.职级体系设计五步法3.双通道4.职业体系构建步骤5.人才成长五级步骤6.职级锚定的关键维度7.职级评定的核心标准二、岗位价值评估1.岗位价值评估定义2.岗位价值评估的实战3.岗位价值评估的应用4.岗位价值评估的误区三、薪酬体系设计1.薪酬诊断与分析人均销售面积分析人均创利分析......

2008年至今，随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《社会保险法》《职业病防治法》《劳动合同法实施条例》《职工带薪年休假条例》《工伤保险条例》《女职工劳动保护特别规定》《企业民主管理规定》《劳务派遣暂行规定》《最高法院关于民事诉讼证据的若干规定》《最高法院劳动争议司法解释（一）》《民法典》等法律法规文件的陆续出台和......

《新形势下企业高效面试与招聘技巧》培训班合肥：2026年11月04日

人力资源经理、主管、总监及其他人力资源相关从业人员；有意愿向人力资源管理岗位发展的职场人士、企业招聘团队主管、各条线面试官等。课程大纲第一部分“未雨绸缪”——如何进行面试准备一、形象准备1、穿着 2、装备二、心态准备1、积极 2、目标 3、重视三、资料准备1、简历 2、申......

业财智联：基于AI预测的全面预算与绩效管理闭环工作坊合肥：2026年11月12日

当前，全球企业正加速驶入AI赛道，AI+预算正从辅助工具跃升为决策核心：算法驱动预测精度突破，全流程自动化提速，深度融入战略与ESG，重塑资源配置逻辑。对于财务管理者来说，AI预算建模能力不再是加分项，而是生存和发展的核心技能。想象一下，当管理层要求实时调整区域销售目标，或业务部门急需测算新产品毛利时，如果财务团队还......

激发员工的潜能—成果导向的教练式辅导合肥：2026年11月19日

第一模块：教练型管理者的角色与价值好领导与差领导-领导力隐喻探测卡什么样的领导力行为和文化能满足员工的心理需求教练型管理者画像-什么是教练型管理者思维，信念，能力与工具时代对管理者的要求：从组织变迁，文化形成，看教练的影响和价值第二模块：教练型管理者的思维与信念教练型管理者的思维：正向思维，未来导向思维，可......

铁打的营盘流水的兵一线员工流失率控制工作坊合肥：2026年11月20日

课程设置：每节设定“一个主题，一个场景，一个痛点、一个工具、一个任务的五个一结构，确保课程听的懂、拿得走、用得上、有成效；效果检验：思维引导、工具运用、标准梳理、成果转化；问与诊结合、教与学相长。课程价值：多元化+体验式（讲授、演练、案例研讨、讲授、音视频、行动学习等）；案例贴切实际工作，讲解由浅入深、......

TTT内部讲师训练高级班南京：2026年09月10日

成功完成本课程，您将能够：1.了解培训讲师的成功因素2.熟悉讲师的十项培训技巧3.提升培训讲师的演讲技巧4.掌握运用不同的培训方法5.学习处理临场的挑战应对课程大纲：了解培训讲师的成功因素--角色认知四大基本能力两大核心能力四大关键能力讲师十项培训技巧演练专业形象的检查克服紧张的情绪成功专业的演讲培训时间的安排关注学员......

人力资源培训内训课程

中基层管理人员用人、留人技巧与员工管理策略主讲：李老师

一、中基层管理常见问题分析与解决思路 1.小组研讨：中基层管理者对人员管理上的困扰？ 2.我们的困扰有哪些？ 1)为什么员工做久了就感到烦，甚至产生厌倦？ 2)为什么员工做事不认真，总在被动的应付，当一天和尚撞一天钟？ 3)为什么员工缺少责任感？ 4)为什么80、90后员工难以管理？二、中基层管理人员如何&ldquo......

高级内训师实战进阶八项修炼主讲：晋老师

第一项修炼：声音魅力1、声音的四大原则2、声音的八个方法3、训练方法：呼吸训练、轻重、停顿、高低、快慢训练第二项修炼：眼神训练1、培训师的眼神要聚光2、专业的眼神训练方法第三项修炼：语言表达1、语言表达的三个纪律2、语言表达的八项注意3、语言表达的三个工具第四项修炼：气场训练1、气场训练的管理学原理2、气场对培训师的......

声情并茂 -----内训师授课技巧与呈现技巧主讲：王老师

当前越来越多的企业强调培训落地转化的效果，即便如此还是有一些企业出现课程安排了，学员没有来；学员来的，课程没有赋能；钱花了，没价值等等的现象。而这些和企业内训师缺乏专业的培养和训练，讲台呈现、授课技巧不够具体、操作性不强有很大的关联性。优秀员工不懂得如何将自身的知识经验进行传授，难以提升企业综合实力；培训走过场，课后的......

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