合肥人力资源培训

合肥人力资源培训公开课

员工外派管控与如何解雇辞退及处理违纪问题、有效调岗调薪和企业常见劳动争议处理对策高级研修班合肥：2026年03月23日

课程一：劳务派遣实务应对策略1、“劳动合同法”修正（草案）对劳务派遣制度影响及企业应对策略；2、当前劳务派遣、人事外包、人事代理、业务外包等的区别、利弊对比；3、劳务派遣“七宗罪”及其法律风险；4、用工单位如何规避“同工同酬”的风险；5、劳务派遣下......

呼叫中心绩效管理和数据分析合肥：2026年05月07日

呼叫中心核心员工、班组长、一线主管、质检、绩效、预测、排班专岗以及呼叫中心中高层管理者学员自带笔记本电脑，预装MS Excel2007、2010或2013版，并安装加载“数据分析”工具库（Excel自带组件，默认不安装）。学员要求1.具备扎实的呼叫中心运营基础及客户服务知识；2.Excel操作熟......

构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班合肥：2026年06月03日

1、企业HR部门：人力资源管理者、招聘人员、培训管理人员2、独立的人才发展与培训、企业培训中心、企业学院：培训管理人员、专兼职培训师3、党建培训、安全培训、企业技术任职资格管理培训人员4、企业内训师课程大纲第一讲：数智化AI+时代，矩阵式企业培训师体系搭建与落地实践一、数智化时代的培训体系搭建与升级1、传统的培训体系模......

人力降本：企业用工成本分析管控与人效提升合肥：2026年06月04日

第一讲：人力资源数据分析的重要性一、人力资源数据分析的重要性1.人才供应链质量的分析2.人力资源的投入产出比ROI二、人力资源数据分析的指标项1.组织人才配置率的相关指标2.人才培养达成率的相关指标3.薪酬绩效激励匹配度的相关指标4.企业文化认知度的相关指标三、HR应具备的基本财务知识1.看懂三大财务报表2.财务常用术......

基于胜任力的招聘与甄选技术合肥：2026年06月06日

在企业管理中，看错人、用错人的成本往往让企业付出惨痛的代价，尤其是非人力资源管理部门的负责人，因为专业技能的缺乏，导致管理成本上升。在面试中，我们大多数时候发现候选人都会呈现自我修饰的倾向性，尤其是面霸类人群，更是让面试官防不胜防、束手无策。本课程从人性分析的角度出发，介绍如何对人进行观察和识别。通过对候选人外在表现和......

国有企业多元化用工盘点、人员优化、延迟退休与劳动用工合规应用及竞争上岗、末等动态调整机制设计南京：2026年03月17日

各单位管理人员;各人力资源、办公室、法律、党委组织、人事劳动关系、工会、财务等相关部门相关人员。培训大纲：第一部分深化国资国企改革背景下人力资源合规要求与挑战一、宏观政策对人力资源合规的影响1.构建中国特色和谐劳动关系的要求2.新《公司法》及配套法律实施对人力资源合规影响与要求3.深化国资国企改革对人力资源合规的影响与......

高潜人才管理与人才盘点南京：2026年04月02日

➢ 学习决策流程与工具，从而提高人才评估会议的有效性➢ 获得最佳实践与技能➢ 建立中期人才评估与继任者战略规划➢ 通过九宫格工具演练，主持人才规划会议，计划与准备人才评估会议➢ 学习高潜人才的识别标准和定义以及发展计划➢ 学习继任者的识别标准定义及发展计划培训对象➢ 总经理、HRVP、HRD、HRM，更适合团队参加课......

打造高绩效内部猎聘团队南京：2026年04月17日

第一单元：背景篇－移动互联时代带给招聘工作的机遇与挑战企业招聘内部猎头化内部猎头发展简史内部猎头的优势与挑战人才竞争的趋势决定了人才市场招聘形式(Tai)的改变内部猎头必要条件现代招聘需要新产品、新玩法－企业内部猎聘中心的建立第二单元：组织篇－企业内部猎头体系的搭建企业内部猎头是个系统工程猎聘人员的角色与能力胜任力模......

人力资源培训内训课程

团队考核方式主讲：刘老师

第一单元：目标管理认知1、管理中的两大问题有目标没结果有考核没绩效2、什么是目标管理？3、团队目标分解的原则第二单元：绩效管理认知1、绩效管理是什么？2、绩效管理VS绩效考核3、团队绩效考核监控机制4、团队个人绩效考核的四大流程✓绩效计划✓绩效辅导✓绩效评估✓绩效结果应用第三单元：关键业绩指标提取1、基于团......

基于目标达成的绩效管理主讲：倪老师

在企业日常经营管理的过程中，我们经常看到这样的现象：● 邮件铺天盖地，会议喋喋不休，大家在忙着罗列事项讲苦劳；● 计划随意变更，时间不断延期，结果差强人意，理由听起来似乎有些道理；● 动作精细，规避风险，正确的做事，而却忽略了做正确的事。这些源于目标管理的缺乏。“任务型”企业忙而无效，&ldqu......

五步成课微课设计与开发主讲：李老师

近些年，由于移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课，而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化，战略、业务的快速调整，岗位、工作内容的快速变动，要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下，微课在企业中得到更多的应用和推广。微......

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