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成功从优秀员工做起 合肥：2026年06月27日
全体员工，服务人员。课程大纲一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析，大学生就业形势的严峻，大学毕业=失业，每一位员工如何看待自己的工作；2、分析目前行业的竞争态势，分析行业竞争取胜的关键因素，分析公司在竞争中取胜的核心竞争力之所在：人才的高素质/管理的规范化……，目的在于激发员......
企业培训体系构筑与培训项目管理 合肥：2026年07月03日
企业大学、培训中心、人力资源部、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及相关人员。课程大纲前言：培训管理者的角色与挑战1、培训经理是如何产生的2、培训经理的角色及定位3、培训经理的职业前景4、企业培训的现状5、培训经理应具备的专业知识技能1)培训经理知识树模型 2）成人学习心理 3）如何让培训工作受重视第一章：明确培训需......
《实施弹性退休制度暂行办法》解读、劳动法新规下十二大必备劳动法律法规管理和三十六招实操劳动法与劳动争议处理技巧暨目标人才招聘面试高级培训班 合肥：2026年07月14日
1、劳动争议（1）劳动仲裁、一二审程梳理（2）8类证据规则及举证指引（3）时效解读 （4）劳动争议调解的方法2、招聘（1）招聘权的界定（2）入职审查内容、背景调查（3）录取通知书（4）招聘广告的法律风险3、劳动合同的订立（1）订立劳动合同主体风险识别（2）3种劳动合同类型的选择（3）劳动合同的9个必备条款（4）续订劳动......
基于业务战略的关键岗位人才盘点与梯队建设专题培训班 合肥：2026年07月14日
在快速变化的商业环境中，人才梯队建设是企业持续发展和竞争力提升的关键。为积极应对新时代的人才挑战，构建科学合理的人才梯队体系，提升企业整体绩效和创新能力，我中心特组织举办企业人才梯队建设专题培训班。本次培训班旨在通过系统的理论讲解和实操演练，帮助学员掌握人才梯队建设的核心策略和方法，推动企业在人才培养、选拔、激励和管理......
新一轮深化国企改革背景下科学编制‘十五五’规划、优化集团管控与内控体系及人力资源管理创新实务高级研修班 合肥：2026年07月23日
各级政府国有资产监督管理部门相关负责人，央企、地方各级国企的高层管理人员及人力资源、战略规划、财务及市场等部门负责人和骨干人员。培训内容：（一）新一轮国企改革深化提升行动解读1.国有企业改革的阶段与政策解读；2.二十届四中全会对深化国资国企改革的战略部署；3.新一轮国企改革深化提升行动的方向与目标解读：（1）优化国有经......
《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、《实施弹性退休制度暂行办法》政策解读及应对策略与人力资源（入职、在职、离职）全流程合规管理高级研修班 合肥：2026年08月11日
各企事业单位的中高层管理人员、职业经理人；人力资源部、工会、党群工作部、综合管理部、法律事务部、风险管理部、合同管理部、战略发展部、纪检部门等相关负责人;各科研、院校、医院、金融等从事劳动合同法及人力资源研究的专业人士;各有关企事业单位工会组织主管领导及相关人员。培训内容：第一讲：《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、......
萃取式学习地图—匠艺传承关键岗位人才复制 合肥：2026年08月27日
1.HRD、LD、TD、OD、培训经理及知识管理相关从业者2.人力资源领域的相关从业者3.各部门经理4.希望掌握学习地图项目实施专业能力的人士。课程大纲导入培训的价值学习地图的价值学习地图实施阶段学习地图案例颗粒度与学习地图的关系准备1.选取关键岗位2.选取专家第一模块：任务梳理1.书写工作任务书写任务的结构：动词+工......
如何开展有效的企业培训,培训体系的规划和管理 南京：2026年06月17日
职业培训师、企业内部人力资源部经理\主管、培训主管、培训专员或内部培训讲师，或者有志向从事培训管理的人员课程收益:成功完成本课程，您将能够：1.掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；2.提升培训管理实务操作能力，落实好一年的培训计划；3.掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧4.提升构......
人力资源培训内训课程
绩效管理（杨文华） 主讲：杨老师
视觉探索卡：学员需求与案例收集：第一章绩效管理中的目标设定1.什么是绩效管理1)绩效管理的四个重要环节2)绩效管理与绩效考核的区别3)绩效管理的核心2.人力资源部和直线经理的角色分工3.以结果为导向的目标管理学员演练：怎样制定合格的目标4.绩效管理的三层级目标设定1)组织目标2)流程目标3)工作目标案例分析：目标是如何......
高情商离职面谈技巧 主讲：蒲老师
离职面谈是工作中最常见的管理沟通，涉及人员广，涉及范围大，它的重要性大大超乎了我们的想象。高情商的离职面谈不仅可以化解矛盾、减少误会、避免纠纷，更重要的是为企业挽留大量的优秀人才。同时，面谈中反馈出的真实问题就是企业管理的“黑匣子”，为企业自省、修正、改善提供了可靠的依据。遗憾的是，大多数企业的......
从战略地图到学习地图 主讲：张老师
企业各层级管理者，人力资源，组织学习与发展相关人员【授课模式】课程讲授+案例讨论+情境模拟【课程要求】分组研讨，按6-12人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；准备白板，白板笔；准备大白纸，每组三张【课程大纲】第一模块：从组织战略到组织能力互动：什么是企业之间的终极竞争？1：组织能力-企业成败的关键新常态下组织能力建......
