南京生产管理培训

南京生产管理培训公开课

SOP标准化作业及生产效率改善苏州：2025年12月09日

现在绝大多数企业，在一定程度上都能够做到遵守国际标准化组织颁布的一系列标准规程，但问题是多数企业在通过认证后，只是把证书悬挂，并没有在真正的运营过程中去实践落实标准化。标准化的实施落实过程，是一个长期改善，维持结果，这不仅需要企业管理者具备专业的能力，同时还要求企业首先应具备科学合理的管理思维，从而才会推行整个企业......

智能工厂MES系统规划（工厂实战版）【特价】苏州：2025年12月11日

工厂总经理、副总经理、工厂经理、运营经理、精益经理、价值流经理、生产经理、IT经理或业务系统经理、业务流程分析师。课程大纲：第一天 9：00-16：30 （12:00-13:00午餐）一业务流程分析与系统规划1 企业战略架构与运营管理策略2 业务流程管理BPM与运营管理3 制造信息技术的最佳实践-ISA95标准4 业......

deepseek赋能设备全生命周期管理苏州：2025年12月15日

随着工业化进程的不断进步，机器代替人工的时代已经来临，国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争，设备管理一直作为运营管理的重要话题和挑战之一，但是总体取得的成效参差不齐；它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润，我们认为具有很大的挖掘潜力，全面竞争的年代已经来临，假如你还认为设备管理是出现故障快速修好的......

生产计划与物料控制实战苏州：2025年12月15日

生产计划专员、物料计划专员、跟单人员；从事与生产计划、物料管理相关的工作人员培训目的了解生产计划与物料控制的基本理念、方法掌握生产计划与销售预测的衔接方法掌握主生产计划与物料计划制定的方法、逻辑掌握安全库存设定的具体方法领悟通过跨部门沟通与协作，应对计划的频变课程大纲一生产计划管理1. 生产模式的概念备货型生产的概念......

现场质量管理与突破性快速改善（问题分析与解决）上海：2025年12月09日

建立品质稳定的现场及快速突破性改善的团队和机制，通过系统化改善大幅度降低运营成本。课程收益1、理解现场质量管理核心要求2、打造现场质量管理基础模型3、掌握现场质量系统改善方法4、课程总复习与实践应用指南课程对象生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场......

智能制造&数字化转型的规划与落地实践上海：2025年12月09日

提升：企业对智能工厂的理解帮助：企业建立切实可行的智能工厂的战略规划全面：理解智能工厂的规划和构建策略掌握：一套行之有效的智能工厂的构建与落地实施的方法与工具培训对象：企业董事长/总裁/总经理、各级部门经理、主管，以及对工业4.0感兴趣人员课程大纲：第一节、工业4.0的解读一、工业4.0的来源与定义二、何为数字化工厂三......

工厂设备维修管理实战上海：2025年12月10日

各大制造业（尤其是化工、电厂、高温、高压、高危行业）的设备经理、设备工程师、使用设备的技术人员、生产经理、工艺经理、质量经理、所有与设备有直接关系的管理技术人员。课程大纲第一天 9：00-12：00* 维修的变革历史；当今维修的新概念* 设备磨损原理及OEE* 维修的目标(三个零的概念)* TPM介绍受训人* 做OEE......

一线主管领导力提升及团队管理上海：2025年12月10日

何谓“领导者”（150min）• 第一份职业经历介绍• 管理和领导的区别• 一线领导者和一线管理者• 游戏：青蛙跳• 游戏启发一：成为领导的两大前提• 什么是领导力、影响力• 游戏启发二：构建一线领导的影响力三个准则&bull......

生产管理培训内训课程

生产一线主管实战操作训练营主讲：贺老师

在产品品种越来越多，产品生命周期越来越短的市场环境下，客户要求交货期更短，更准时，且价格更低，品质更好。于是生产部生产的压力也越来越大。制造业的竞争归根结底是生产效率、成本控制与管理能力的竞争：基层强化有挖不尽的金矿,更带给企业无限的后劲毕竟重视经营管理的企业,终究是会“脱颖而出”的而集一群平凡......

《赢在现场--班组管理技能提升》培训方案主讲：陈老师

生产制造型企业无论是战略、文化还是营销，最终是要靠最终产品的交期和质量来证明自已，而在这个过程中，最终起决定性作用的是生产环节。产品的交付能力和质量，最终反映的是企业对整个制造运营系统的整体管控能力，而班组现场管理则是其中的重头戏，涉及人、机、料、法、环等诸多因素，可以这么形容“生产现场就是企业印钞机&rd......

AI统合增效—实战型班组长综合能力提升主讲：郑老师

1、明确新晋班组长角色，避免常犯的角色错误2、面对招人难，班组长的留人策略方法3、提升班组长的处理员工关系、员工管理的能力，不是以罚代管4、掌握科学工作教导的方法，让好的操作技能有效传递到一线新员工，减少生产浪费【课程特色】1. 互动式教学法：参加研修的参加者之间相互交换意见和体验，引导出结论。2. 多体验式讲授：讲......

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