南京生产管理培训

南京生产管理培训公开课

设备零故障、效率改善和预防性维修-TPM管理实务南京：2026年01月22日

随着机械化、自动化程度的大幅提高，企业对设备的依赖度正日益升高，设备是否良性运转将直接影响着“产量、质量、成本、交货期、安全”和现场人员的工作士气。而现实工厂中，企业的维修人员常常成为忙碌的救火者，奔波于紧急维修、抢修之中，每天提心吊胆的提防意外状况“surprise”......

5S与目视管理推行实战（工厂实战班）南京：2026年01月23日

精益改善人员，5S推行团队成员，企业改善团队，生产、设备、物流、仓储、质量等相关部门管理者授课形式知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲第一天 9：00～12：001破冰1.1问候、建立共同语言1.2标杆工厂介绍1.3课程总体结构的介绍1.4学员相互认识并分享以......

IE工业工程实务南京：2026年02月05日

成功完成本课程，您将能够：实现对最佳生产管理的追求：—精（成本Cost）：没有浪费、增值最大化；—准（质量Quality）：品质准确、生产准确；—快（交期Delivery）：从生产到交付周期快；—柔（灵活Flexible）：品种更换灵活。建立全新的生产管理方法：&mdas......

现场管理改善系统化解决方案南京：2026年02月26日

一套世界500强班组生产现场管理改善系统方案一套班组现场管理的标准化的管理工具一套生产现场目视化系统管理方法解决如何做好现场多多技能员工的管理方法现场的改善如何持续推进的目视化工具……等系统解决方案课程对象：生产总监、生产经理、车间主任及一线现场管理者致力于提升生产现场管理的改善活动负责人、......

现场卓越主管能力修炼南京：2026年02月26日

生产、质量、物流等部门基层主管授课模式：知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲：一、破冰1.1问候、建立共同语言1.2课程总体结构的介绍1.3学员相互认识并提出学习目标二、管理者角色与职责a)角色定位1．管理者角色转变头脑风暴：从员工到管理者都有哪些变化2．决定......

智能智造与数字化企业打造合肥：2026年03月05日

公司高管、管理人员、政府机关人员等。课程内容第一讲智能制造综合解读1.智能制造的定义2.工业4.0的发展历程3.视频案例：老板电器的智能工厂4.工信部六大类智能制造试点示范项目5.世界工业4.0灯塔工厂解读：优秀智能工厂的共同特征6.小组研讨：四种不同类型企业推行智能制造的工作重点7.企业推行智能制造的十个场景（1）......

设备管理策略转型与设备管理体系重构培训班合肥：2026年03月09日

现代设备具有大型化、高速化、自动化、智能化等特点。设备的大型化使生产高度集中，因此设备故障造成的损失远高于小型的设备，而日大型化设备费用昂贵，对产品成本也会造成很大的影响;设备的高速化给企业生产带来了-些技术经济方面的问题;自动化、智能化使得设备的复杂程度提高，出现故障的环节和概率增多，给设备维修工作带来困难。本课程，......

设备维修技术系统与备件管理技术合肥：2026年03月19日

设备维修技术部分（一）维修技术概论1.维修的定义、方针和目标2.绿色维修3.维护、修理、改造技术、维修管理的内容及分析4.维修方式和修理类别（二）设备修理计划的编制与实施1.修理计划的编制2.设备修理前的技术准备工作3.设备修理工艺的制定与实施4.磨损零件修换依据与标准5.设备修理质量验收6.设备修理工作定额（三）零部......

生产管理培训内训课程

6S管理主讲：王老师

企事业各层次的领导及管理人员，特别是班组长以上的干部授课特点：理论与实战案例相融，讲授与沟通交流相动授课内容：前言第一讲：6S活动概论及实例一：6S管理的起源二：6S 管理的基本含义三、6S管理实施的基本的原则第二讲：6S活动的内容与实战案例一：整理（内容、步骤、效果）二：整顿（内容、步骤、效果）三：清扫（内容、步骤、......

车间现场管理训练主讲：刘老师

◆对制造型企业车间现场管理提供简单实用的工作规范、思路。◆全面掌握现场管理的基本技能、方法。◆提升制造型企业现场管理水平、效益，打造一支高水平的现场管理骨干队伍。课程对象各制造型企业生产现场管理人员、车间主任、班组长。课程大纲一、现场管理的内涵、功能与作用1、现场的定义2、现场管理的定义3、现场管理的内涵4、从产品产生......

工厂生产增效与经营思维的链接主讲：黄老师

本课程《工厂生产增效与经营思维的链接》，从工厂生产现场出发，以经营意识贯穿你全程，场景勾画，引导参训学员对自我工作复盘，发掘其管理工作痛点，引导商业经营思维的融入。【课程对象】制造型企业生产、质量控制负责人、SQE、主要管理人员、生产车间管理人员、班组长【课程大纲】开篇：生产现场管理与商业思维的关联一、以经营为目的的现......

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