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固体废物与危险废物规范化管理暨处理处置专项技术专题认证培训班 南京:2026年04月17日
固体废物污染环境防治是打好污染防治攻坚战的重要内容,事关人民群众生命安全和身体健康4月29日,十三届全国人大常委会第十七次会议审议通过了修订后的《固体废物污染环境防治法》,自2020年9月1日起施行,新修订的《固废法》明确了固体废物污染环境防治坚持减量化、资源化和无害化原则;强化政府及其有关部门监督管理责任;完善了工业......
三菱FX/Q系列PLC编程与触摸屏、通讯应用 南京:2026年05月06日
从事工程项目和制造业设备的开发/调试 / 服务工程师、维护/维修工程师、工艺操作人员、项目规划/项目管理人员、销售人员、院校师生。具备自动化技术基础知识,有一定的PLC基础;授课形式采取人手一台设备动手实践、案例解析、、现场演示及互动研讨相结合的培训方式。小班授课(限10人)通过大量的工程实例做程序分析,讲解学员实际应......
设备全生命周期管理培训班 南京:2026年05月11日
负责TPM推行及机器设备效率人员。生产、维护、技术、员工以及涉及相关人员。课程大纲(一)设备管理基础篇1.什么是设备管理(1)高层眼中的设备管理(2)制造管理层眼中的设备管理(3)操作人员的设备管理(4)维修人员的眼中设备眼里2.设备管理基本方法(1)清扫(2)紧固(3)注油3.设备管理统计常用4大指标计算方法讲解OE......
破局微利时代:成本优化与利润倍增实战训练营 南京:2026年05月12日
8:30 签到9:00 课程开始模块一:利润为王,精细化成本分析助力讨论:降本vs开源?降本是手段vs目的?如要降本降什么本?谁来降本?1) 利润倍增主要实现途径2) 如何精准盈利分析是什么意思?它要达成什么目的?讨论:﹣ 公司在哪些客户身上赚钱,哪些客户身上亏钱吗?﹣ 公司在哪些产品是盈利的,哪些产品不是吗?﹣ 建立......
关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》 南京:2026年05月13日
1、国家相关政策法规解读(1)学习贯彻中共中央二十大报告、提高公共安全治理水平:建立大安全大应急框架,完善公共安全体系,推动公共安全治理模式向事前预防转型。推进安全生产风险专项整治,提高防灾减灾救灾和重大突发公共事件处置保障能力。(2)落实习近平总书记关于安全生产和应急管理工作重要论述:党和国家领导人将安全生产工作提到......
加工中心工艺及SIEMENS系统编程与操作技术 南京:2026年05月26日
学习加工中心工艺及SIEMENS系统编程与操作技术可以带来以下收获:→理解加工中心工艺的基本原理:学习加工中心工艺可以让您深入了解加工中心的结构和工作原理,以及如何进行工艺设计。您将学习如何选择加工材料、刀具和切削参数,以及如何优化加工过程,从而实现更高效、更精确的加工结果。→掌握SIEMENS系统......
厂务制冷与空调设备安装维修培训 南京:2026年05月28日
企业接触到制冷与空调维修相关人员,有一定的基础。培养目标通过制冷与空调设备维修培训,让学员熟练掌握制冷与空调设备安装和检、维修作业安全技术技能。培养方式采取人手一台设备动手实践、案例解析、、现场演示及互动研讨相结合的培训方式。小班授课(限10人)通过大量的实例做分析,讲解学员实际应用问题;课程大纲一、理论知识部分1、热......
智能制造下精益TPM与点检技能提升 南京:2026年05月28日
随着工业化进程的不断进步,机器代替人工的时代已经来临,国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争,设备管理一直是不被运营管理重视的话题,它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润,我国大部分企业的设备OEE水平达不到45%,我们认为具有很大的挖掘潜力,全面竞争的年代已经来临,假如你还认为设备管理是维修工的事......
生产管理培训内训课程
生产主管职业化训练教程 主讲:许老师
课程基点:基于成年学员习惯设计课程定位:实战,实效课程构成:理念+方法+工具授课方式:50%理论+40%案例演练+10%点评总结课程大纲:第一讲、生产主管管理技能概述1、管理的基本概念1)管理者必备的三种技能2)理想管理者的特点问题研讨:一名理想的管理者应具备什么素质3)管理者的人性特质4)主管的类型2、主管的角色与功......
市政园林项目的施工难点及现场施工管理 主讲:陈老师
园林工程施工与管理是园林设计专业专业学习领域的核心课程之一,通过课程学习使本专业学员掌握园林工程施工管理的基本知识;掌握园林工程施工的工艺流程和技术要点,园林工程施工成品的养护管理,通过实践环节培养学员的操作技能,从而全面理解园林工程与城市建筑、市政工程、城市环境工程和绿地系统建设的关系。适用学员市政园林施工企业的总经......
班组长角色认知与管人实务 主讲:黄老师
课程罗列管理的定义、内涵着手进入主题,摆明我们班组长出现的意义及重要性。从班组长的工作现状入手分析,揪出管理过程中的痛点。分析出现痛点的原因——角色转换为零,通过案例、影视剧片段分析说明角色的认知的意义。在愉悦的氛围下,参训学员认识到自己的短板误区,课后能够对自己复盘,抓住重点问题进行剖析、解决......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
