南京质量管理培训

南京质量管理培训公开课

MINITAB操作应用实战训练 南京：2018年11月26日

MINITAB作为6sigma最佳工具软件，让复杂的统计技术在您的企业中变成广泛应用的工具。本课程内容设计兼顾对学员相关统计技术的巩固，同时结合六西格玛项目应用时的相关工具来讲授。学员不但会操作MINITAB，更重要的是学习在六西格玛项目实施过程中如何选择合适工具与方法。【课程收益】1．掌握Minitab基本统计技术和......

QC七大手法-南京 南京：2018年11月29日

第一单元：前言和统计图表的制作QC七手法的作用基本统计图表类别和制作原则统计图表的制作要领常见的几种统计图表的案例研究第二单元：前6大QC手法1、检查表检查表的类别检查表的制作方法和要领检查表的制作注意事项2、排列图排列图的制作方法和要领排列图的制作注意事项3、因果图和头脑风暴法因果图的制作方法和要领因果图的制作注意事......

TQM全面质量管理的有效实践 南京：2018年12月08日

从八十年代初，我国国内企业引进ISO、TQM等质量管理体系至今，三十年来真正将质量管理体系理念、方法、工具运用好并产生良好效果的制造型企业是凤毛麟角，大多数国内制造型企业实际还是停留在质量检验阶段，通过被动的检验把关来防止不合格的来料不进厂，不合格在制品、半成品不流入下道工序，不合格的成品不出厂。深究其根源，是企业由于......

统计过程控制SPC（第2版） 南京：2018年12月12日

工艺、生产、质量等部门主管、工程师。课程大纲第一模块：概论（0.5hr）质量的含义质量的发展历程（过程控制的发展过程）SPC分析问题的思路第二模块：基本统计（3hrs）课堂练习偏差总体及样本、抽样技术连续变量和逻辑变量连续变量：居中趋势和离散趋势正态分布及中心极限定律方差分析第三模块：过程能力（1.5hrs）受控、失控......

《解决现场质量问题的方法》 南京：2018年12月17日

生产、质量、工程和技术等相关工程师和主管等【课程收益】学习并掌握解决问题的方法-PDCA；学习利用QC7工具的用法；学习如何寻找正确的解决对策；学习过程控制系统的组成和如何建立过程控制系统。【课程大纲】第一模块：概述（1.0hr）质量管理的发展过程质量的含义PDCA的含义第二模块：基本统计（2.0hrs）偏差的组成：普......

现场质量管理与突破性快速改善（问题分析与解决） 南京：2018年12月26日

建立品质稳定的现场及快速突破性改善的团队和机制，通过系统化改善大幅度降低运营成本。课程特点通过深入浅出、生动幽默的讲解，运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆，启发学员系统全面地掌握课程要点；结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪，让学员做到知行合一、学以致用。知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑......

质量检验员岗位技能训练营 南京：2018年12月27日

企业中的质量检验部门的管理人员和检验人员，包括IQC、IPQC、FQC、OQC等课程收益:接受了本次课程的训练后：让质量检验员充分认识到自己工作的重要性，不断地加强对其业务技能的训练，提升质量检验员的适用能力及企业质量控制能力。课程大纲:第一章 质量检验的基本概念1、质量检验的重要作用质量检验过程质量检验的目的检验的重......

质量检验员及QC七大手法培训 无锡：2018年11月27日

一、质量检验员必备的素质1.质量意识、质量检验人员配置原则；3. 质量检验人员的素质要求；4. 怎样考核质量检验人员？二、质量检验依据质量检验的依据有哪些？质量检验依据的内容是什么？三、企业质量检验机构设置四、质量检验的策划和实施1.质量管理体系对质量检验的要求；2.检验工作站设置原则是什么？3进货、过程、最终检验的要......

质量管理培训内训课程

过程审核VDA6.3-2010第二版 主讲：朱老师

技术、生产、质量管理人员和内审员。培训内容过程的定义体系审核、过程审核及产品审核之间的关系TS16949:2009对过程审核的要求-过程方法审核过程方法审核计划制定过程方法过程金模式-乌龟图过程方法审核实施实施过程审核的前提过程审核的原因计划内过程审核计划外过程审核过程审核的责任审核员的责任进行审核的企业/组织/职能部......

非质量管理人员的质量管理意识的提高 主讲：孙老师

21世纪，是质量为王的时代。一幕幕惨痛的质量门是曾经辉煌的企业瞬间倒闭，螺丝门，苏泊尔质量门，万科质量门，中国在建12条高铁质量门，三聚氰胺，惠普质量门涉及40款电脑H&M上海多次陷入质量门，双汇质量门，万科质量门，千亿万科面临巨大的质量诚信危机。质量大师朱兰认为大部分质量问题是管理层的错误而并非工作层的技巧问......

《向管理要效益 QCC品管圈改善》 主讲：柳老师

第一部分 问题与问题意识第1节 问题基础为什么学习解决问题『课题』与『问题』问题讨论问题分类-发生型问题分类-预测型问题意识第2节 找出问题发现问题的途径-存在于职场的问题发现问题的途径-挑出问题问题体系阻碍改善的十条主义小组练习第二部分 课题解决的思路‐20-80法则‐富人与穷人的“2/8原则&rdquo......

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