南京行政管理培训

南京行政管理培训公开课

新发展阶段企事业单位行政、党建公文写作与处理、新闻写作技巧暨行政综合管理技能提升高级研修班南京：2024年05月08日

当前，随着党的二十大胜利召开，我们正处在开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年目标进军的重要历史关键时期。新的时代发展形势，对各企事业单位的办公室管理水平提出了新的和更高的要求，同时对办公室工作人员的专业素质与技能也提出了新的更高的要求。为了贯彻党的二十大精神，研究在新时代背景下如何全方位提升办公室工作人员的公文......

1、全面了解新《干部人事档案工作条例》最新法规要求；纠正以往档案管理过程中不规范的操作对机关及企事业单位所造成的法律风险及如何在实操中纠正以往错误做法；2、全面剖析人事档案管理在人力资源管理价值链的位置、作用、重要性；3、系统掌握人事档案管理的规范操作方法，培养预测、分析人事档案法律风险的思维能力；4、通过人事档案管理......

新传播环境下文宣骨干新闻稿件撰写、公务摄影、企宣视频策划与制作实操落地专题南京：2024年05月22日

（一）新闻写作核心技法1.企业文宣新闻写作基础1.1.新闻写作的定义和特点；1.2.新闻写作的基本原则和要素；1.3.新闻写作与企业文宣的关系；2.新闻稿件结构与撰写技巧2.1.标题的撰写技巧和注意事项；2.2.新闻导语的撰写技巧和注意事项；2.3.正文的撰写技巧和注意事项；2.4.结尾的撰写技巧和注意事项；3.新闻写......

企业档案管理实务苏州：2024年05月16日

1、建立规范档案管理标准2、诊断公司对信息的使用情况，并做出整改方案3、通过档案的整理和管理，提升人力资源管理的工作价值。学员对象：企业行政文秘工作人员，档案整理人员及其他各部门管理人员。课程内容：第一讲：什么是企业档案管理一、档案管理工作的合法合规1. 2020年版《档案法》解读2. 档案工作法律法规的查找方法3. ......

职业化助理与秘书综合技能苏州：2024年05月17日

通过对助理/秘书的职业定位及我国特定的职业选择现状、劳动力市场现状的分析，帮助经理助理与秘书分析现状、展望自己的职业前景。课程大纲第一单元秘书/助理职业的定位与基本技能职业化及职业前景1．什么是现代职业秘书/助理？2．职业秘书/助理的作用和任务3．职业秘书/助理应掌握的基本工作方法4．职业秘书/助理必备的工作......

高级文秘、行政助理综合技能实战训练苏州：2024年05月17日

企业各级行政管理人员、各级助理和秘书、办公室主任等。课程大纲：第一部分职业素养篇一、秘书/行政助理职业特性与素质要求1、秘书/助理人员的自我角色定位- 初级秘书/助理：事务性文员- 中级秘书/助理：事务性文员＋协助管理- 高级秘书/助理：独立管理＋事务处理2、优秀秘书/助理人员的胜任素质- 如何提升秘书/助理人员的素......

高效的商务书面沟通与写作技巧苏州：2024年05月27日

职场人士课程大纲第一单元：总论商务及公务文书写作——认识写作1. 文字主导传播的时代已经来临2. 写作与职场发展的关系3. 你可能遇到的形形色色的写作任务4. 你在写作上可能遇到的困惑及难题5. 职场人员应具备怎样的写作能力6. 常用文种的概念和特点7. 文书种类划分8. 写作的规范化要求9. ......

成为上司的得力助手—秘书能力提升营苏州：2024年05月29日

心态：4M 角色梳理，清晰定位，积极主动、迅速回应、超越指责，明确正确的岗位观念技能：情商互动与沟通管理，学习秘书实务与知识，掌握时间规划，沟通协调的技能应用：提升工作的有效性，让工作更加落地，提升工作效率和客户满意度。课程大纲课程导入（30min）· 破冰· 讲师自我介绍：日程安排介绍&m......

行政管理培训内训课程

企业经营活动分析与报告文书写作主讲：博老师

正确认知职场公文与文书写作新理念和职场意义，树立正确的公文与文书写作思维；掌握企业常用公文与文书的分类、文种、特点和行文规范规则、结构；掌握公文与文书写作的基本步骤与写作要领，研修和掌握公文与文书写作的逻辑结构和语言技巧；学会常用公文与文书 (经济活动分析报告、请示、报告、总结等)的行文结构规范、语言逻辑及写作技巧和方......

企业、政府高绩效会议技术主讲：张老师

第一章：传统会议的弊端 1、会议过多、官僚扯皮 2、时间冗长、效率低下 3、浪费金钱、人浮于事 4、长官意志、难说真话第二章：会议功用 1、交流看法 2、协调矛盾 3、达成共识 4、推动执行第三章：会议伦理 1、实话实说、暴露问题 2、倡导良性的会议冲突 3、充分准备、节省时间 4、心胸开阔、纳谏如流资讯链接：如......

公文写作技巧1天主讲：万老师

1、通过对结构性思维的学习，学员能够阐述结构性思维的四大特点的根本要求；2、通过对目标导向型思维的学习，学员能够运用“目的三问”准确分析给定题目的写作目的并完成素材组织；3、通过对公文标准格式的学习，学员能够准确判断给出的案例中公文格式上存在的错误并进行修改；4、通过对公函写作技巧的学习，学员能......

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