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说服力与领导力 南京：2026年10月10日
第一讲 说服与领导的核心A 说服力与领导力了解说服力与领导力的核心和衡量标准分析自己目前在说服力与领导力方面的现状订立说服力与领导力提升的目标和愿景B 立场式说服力排除说服他人过程中的自我障碍和态度障碍以正确的态度营造有利于说服的氛围和环境改变自己的态度转变他人观点的四大途径第二讲让别人不由自主的被你说服A 发挥他人自......
中层经理的人力资源管理 南京：2026年10月10日
企业中高层管理者，各职能部门经理、主管等团队管理者课程大纲：模块一：人力资源管理角色与定义1.新环境下的人力资源管理角色与责任2.部门经理在人力资源管理过程中的角色与责任3.人力资源管理中的职责分担与人力资源管理的素质模型模块二：部门人力资源规划工作1.部门目标设定中的人才规划与供求预测技术2.如何配合企业进行好人才规......
打造金牌团队训练 南京：2026年10月10日
在这个团队制胜的时代，作为管理者的您，是否拥有一支像鹰一样的团队呢？您是否一直在团队建设上煞费苦心，却收效甚微呢？您是否已经意识到您最缺乏的不是“决心”，而是“方法”呢？本课程即为您提供进行团队激励、提高团队士气、增强团队协作、构建团队文化等方面最科学有效的方法和策略，帮......
九段领导者®-柔性领导力 南京：2026年10月13日
1.提高领导者的影响力：让学员充分理解新型时代下的团队与领导力发展面临的问题和挑战，清晰认知自身的领导风格，并由职位影响力迈向九段柔性领导力发展2.运用柔性领导力打造高绩效团队：认清高绩效团队的五大特征，在团队发展的四个阶段情境下的应对策略，打造高绩效团队3.使领导者转变为团队引导者：掌握团队发展结构和观察评估方法，提......
领导力与团队管理训练 南京：2026年10月15日
成功完成本课程，您将能够：1. 明晰管理与领导的差别，剖析领导力的本质。2. 掌握并运用弹性领导技术。根据不同的下属，运用四种领导风格。3. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。4. 掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿。5. 掌握运用授权技术。如何分步骤进行授权。6．如何组建和管理团队，提升团队的凝聚力。课程大纲:......
中层领导力-全面管理技能提升 南京：2026年10月29日
组织如同一只球队，前锋如同高层，中场如同中层管理者，后卫如同基层管理者。一只球队要想赢球，需要中场有效地链接前后场，带活整个组织的有效一致地推进战术落地。如何有效提升中层的领导能力，就成为了一个组织的非常重要的话题。本次课程，以中层的领导行为为切入点。课程收益提升中层管理者的综合管理能力。通过培训，让中层管理者理解自己......
有效激励 南京：2026年11月06日
如何有效提升团队凝聚力、向心力和整体战斗力？如何有效地自我激励呢？为何花了钱还留不住人？本课程在系统总结企业人员激励问题的基础上，通过对如何自我激励与如何激励他人等内容的探讨，解决激励的核心问题，实现企业人员管理预期目标。【课程目标】掌握激励的相关原理掌握自我激励和激励他人的知识与技能。【培训形式】采用案例分析、情景演......
目标达成工作坊：激活担当作为的领导技术 南京：2026年11月07日
一、对企业的收益（一）显性成果找到目标达成的方法和工具，输出创新思考方案和员工行动转化方案。（二）隐性成果1. 训练三大能力（1）激活自驱力：突破消极惯性思维困局。（2）强化战斗力：提升人效，挖掘潜能。（3）协助成长力：赋能团队持续成长。2. 塑造一种文化塑造“目标共识、责任共担、创新共享”的企......
领导力培训内训课程
领导力的管理 ——职场发展硬核的技能 主讲：侯老师
企事业单位的中高层管理者、项目经理、人力资源主管、市场部经理、企业内训培训师、工会干部【课程收益】掌握1个核心驱动力；了解沟通视窗的意义所在；利用 4个象限，剖析问题剖析自己；学会扮演3个角色，让工作更加得心应手；分清3个层次管理，使得领导管理更加行之有效；BIC工具的灵活运用，贯穿工作始终，工作落地有始有终。【课程大......
迈向卓越-管理技能发展培训 主讲：彭老师
本课程向学员介绍了任务授权、教练辅导、了解自己和他人的社交行为风格的概念及应用方法，帮助学员促发日常行为与习惯的改变，使得管理运营更加高效。讲师通过知识点讲授、互动引导、案例分享、小组讨论等多种形式使课程内容活灵活现，让您在快乐的氛围中掌握一套行之有效的工作方法，并快速的运用到实际的工作中，打造真正能使企业快速发展的经......
有效决策--骆冰 主讲：罗老师
决策是讲一个流程，单纯的一招半式是无法形成系统思考，而整个流程中，如何把握每一个点的关键动作，是过程的根本。现代管理学之父彼得.德鲁克说：知识型工作者的绩效成果，对组织产生直接影响，即使职位卑微，都可以称为是管理者。今天，知识型工作者在职场中已经大行其道，如何令其更好的在组织中作出贡献，做到更为智慧，更关注整体的系统思......
