热门搜索关键字
北京领导艺术培训 上海领导力提升培训 广州执行力培训 深圳情景领导培训 合肥CEO培训 无锡领导者培训 杭州领导能力培训 青岛领袖风采培训 台州情境领导培训 南昌新任主管培训 济南企业经营培训 武汉卓越领导力培训南京领导力培训公开课
新经理入门必修班(精华版) 南京:2026年08月21日
第一章 经理人的角色与职责1. 案例讨论——《新任经理人的烦恼》;2. 业务高手和管理高手的差异;3. 新任经理人岗位不适应症原因探寻;4. 一线经理人四项基本能力要求;5. 管理者主要职责;主要工作内容分析;第二章 将任务转化成工作目标1. 案例分析——《一线经理与上司......
管理者激励与辅导能力提升 南京:2026年08月29日
本课程将会给客户企业和参训的管理人员两方面创造双赢价值。参加培训的学员在学完本课程后,将能够:1、掌握管理的精要,充分认识培育下属、提高管理能力的重要意义;2、理解并善于解决团队冲突,凝聚人心,鼓舞士气,高效率、高质量完成工作任务,实现团队高绩效的管理工具和培训技巧。3、了解激励的机理,认识激励的过程;4、充分认识激励......
EQ-i2.0高情商领导力 南京:2026年09月03日
通过EQ-i2.0测试,获取价值1000元的领导力报告,加深对自己的情商的清晰认知,认识到自己的长处和短板能说出为什么情商在提升自己领导效果上可能比智商、专业能力更重要学习运用具体的方法、技巧来提高自己的情商能力学习运用情商能力来提高管理和影响他人、团队的效果,从而实现组织的目标培训受众:中高层管理人员;有经验的项目经......
基于第五项修炼的成长型管理组织效能与卓越家庭教育 南京:2026年09月11日
一、成长型组织(公司和家庭)1、破冰:能量唤醒:促进关系游戏2、成长型组织的三大特征3、个人及组织的管理效能,以及其核心动力4、最高效能?二、建设成长型组织的三要素1、管理者的特质(部门管理者及父母)2、使命与愿景(部门及家庭)3、达成使命、愿景的机制( 部门及家庭)三、建设成长型组织的五步骤1、共同愿景;2、自我超越......
说服力与领导力 南京:2026年10月10日
认识说服和领导他人的途径、层次和目的,从人性的角度认识和掌握说服别人的体系、流程和简单的原则,帮助学员突破自己的固有模式、提升说服和领导他人的信心、洞察他人接受说服和领导的障碍、掌握说服与领导他人中的原则方法,运用符合说服和领导他人的人性原理,提升说服和领导他人的技能,统一团队的认识和观念,提升团队的凝聚力和行动力。采......
中层经理的人力资源管理 南京:2026年10月10日
我的主要任务是完成工作目标,其它的都是次要的;我有多少人就能干多少事,没人我也没办法;招人、培训、绩效那些都是人力资源部门的事情;人员流失是企业的待遇不好,跟我无关;……这些都是错误的想法。“人”是管理的核心。在企业的人力资源管理方面,各部门的经理承担着极其重要的角色......
打造金牌团队训练 南京:2026年10月10日
在这个团队制胜的时代,作为管理者的您,是否拥有一支像鹰一样的团队呢?您是否一直在团队建设上煞费苦心,却收效甚微呢?您是否已经意识到您最缺乏的不是“决心”,而是“方法”呢?本课程即为您提供进行团队激励、提高团队士气、增强团队协作、构建团队文化等方面最科学有效的方法和策略,帮......
九段领导者®-柔性领导力 南京:2026年10月13日
企业管理者课程收益1.提高领导者的影响力:让学员充分理解新型时代下的团队与领导力发展面临的问题和挑战,清晰认知自身的领导风格,并由职位影响力迈向九段柔性领导力发展2.运用柔性领导力打造高绩效团队:认清高绩效团队的五大特征,在团队发展的四个阶段情境下的应对策略,打造高绩效团队3.使领导者转变为团队引导者:掌握团队发展结构......
领导力培训内训课程
优势思维——问题分析与解决 主讲:张老师
人们并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案,但却缺乏必要的技能来制定迅速、有效的决策。如果能够运用正确的系统思考模式,就能不断提升解决问题的工作效能。此课程将帮助职业经理人提升解决问题的能力!教你用严谨的流程和科学的方法......
管理金字塔的八根支柱 主讲:于老师
管理者在实际工作中,往往只重视学习管理各种技巧和方法,却忽略了基础概念的掌握,招式学了不少,但是由于地基不稳,再好的高楼也不会长久于老师专业应对:1找出最基础的8个概念,完成管理学地基的夯实工作2 提供系列课程,由点到面,一次性提供全面营养【课程目标】根据管理学的基础常识,把握管理的本质,让学员自己根据具体情况变换出符......
变革挑战与冲突管理 主讲:王老师
中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整......
