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向标杆学习：组织发展方案落地班 南京：2026年11月19日
(一）源头活水篇课程回答：组织活力的源泉是什么?1、客户/用户的响应速度（灵活性）2、资源/能力的集中协调（经济性）3、投入与产出/经营与业绩4、组织发展与以上要素的核心关系（二）直挂云帆篇课程回答：OD工作可行的一般性方法与步骤是什么?1、案例讲解：基于业绩和组织效能提升的组织诊断方法2、案例拆解：组织设计与运营的常......
MTP管理才能发展训练 南京：2026年12月07日
这个课程专为企业中层而设计的，特别适合提升企业中层领导软性管理能力，经典案例与现场翔实的资料图片展示，清晰再现改善成果，互动式讨论为你提供展示管理的舞台，我们相信你必有不错的收获课程大纲：模块一：管理者的角色认知第一单元：管理者的诞生1.专业经理人的产生2.什么是管理第二单元：管理者的角色与职责1.管理者的角色定位2.......
中高层管理和领导力提升培训班 南京：2026年12月12日
中高层管理者是企业中承上启下、承前启后、承点启面的重要力量。管理者是否得力，关乎企业组织绩效的达成。但在很多企业中，管理者管理能力缺乏、依靠自己个人经验“盲人摸象”式带领团队的情况屡见不鲜。很多企业的管理者的提拔是通过“一纸文书、一个会议、一个电话、一次谈话、一个通知”就......
职业经理人的8项修炼 南京：2026年12月14日
管理者的对象是“人”，那么管理的核心就是“人”。基于这一认识，本课程强调以“人”为本，帮助您系统而全面地认识、应对管理中关于“人”的各项挑战。同时“八项修炼”更加强调经理人的成长是个循序渐进的、自我完......
基层管理者领导力提升 合肥：2027年01月07日
生产工程师、一线主管、班组长、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员。课程背景看到这个题目，可能有人会说“基层管理者还需要领导力吗？他们只需要按照公司的制度和流程去要求下属，督导下属执行就行了！”没错，基层管理者的首要任务是督导下属执行，然而如何才能让基层员工自动自发遵照执行，服从管理，并不断......
中高层全面管理技能提升训练（认知+心智+赋能） 无锡：2026年12月04日
个人方面：清晰的角色认知，明确的责任定位，系统的问题分析，合理的目标制定，娴熟的领导技能，并掌握中高层的4个基本技能。管理方面：如何让中高层的工作更加有效，如何提升组织工作效率，如何处理好与上中下级关系，如何对人员进行有效管理、领导与激励。团队方面：如何打造中国式高绩效的团队，可以让公司人才培养机制不断提升，同时营造良......
跨越代际墙-数字时代的后浪领导力 苏州：2026年11月10日
数字时代，如何了解新生代员工的职场嗨点和痛点，调动内驱？数字时代，如何调动新生代团队员工工作激情动能，赋能组织？数字时代，如何有效发挥新生代员工的工作内驱力，引爆团队？数字时代，如何众志成城，企业与新生代共赴目标、合作共赢？课程收益参与化管理机制：让管理者清晰掌握新生代员工职场需求嗨点和职场痛点；赋能化辅导机制：让新生......
领导力与团队管理 苏州：2026年11月11日
企业中高层管理者课程大纲一.认识团队与团队管理障碍1. 团队管理初探1.1.团队管理体验活动1.2.团队定义与意义1.3.团队管理金三角1.4.阻碍团队发展的五项障碍概览二.解析领导特质与团队领导力1. 团队领导力沙盘推演第一轮2. 领导与领导力概述3. 令人尊敬且追随的领导力特质4. 团队领导力五项行为准则三.以身作......
领导力培训内训课程
管理干部培训——角色定位与管理技能 主讲：张老师
“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”——杰克韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名管理者，你是不是担心无法带出一支令人满意的......
3D领导力：领导力发展项目启动工作坊 主讲：魏老师
本课程专门为参加《领导力发展项目》的管理者学员以及学员的上级主管共同参与而设计。在课程中，管理者学员将与其上级主管有机会通过各种活动充分沟通，并对“主管有效性”的理解以及本次领导力培训计划中涉及到的学习模块要点达成共识，确保课程前后或期间，大家的管理语言保持一致，同时明确各自的角色和责任，最终使......
卓越领导者的五项行为 主讲：杨老师
《卓越领导者的五项行为》，富有极强的实践性和应用性。它不同于一般的领导理论，而是一种可以在实践中应用的领导模型，透过大量的案例来帮助大家对该模型进行融会贯通的理解同时有可供大家参照可衡量的具体行动；传统的领导课程单方面强调领导者自身的修为，本课程的核心观点是：领导艺术是可以被传授的，领导力不是天生的，是可以通过后天培养......
