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南京中层管理培训公开课

新晋管理者的管理能力提升 南京:2018年08月27日

第一模块:管理者角色和定位1.管理的基本含义2.角色的认知3.使命、职责与权限4.走向成功的职业素养5.课堂演练第二模块:目标管理1.确定目标2.制定计划3.实施计划4.目标考核5.时间管理6.课堂演练第三模块:问题分析和解决能力1.问题意识2.PDCA八步法解决问题3.课堂演练第四模块:辅导下属一、技能类(OJT)1......

目标管理-南京 南京:2018年08月29日

成功完成本课程,您将能够:1. 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤;2. 掌握建立目标管理体系的方法;3. 提高目标管理实施的有效性;4. 根据本企业特点引进、实施目标管理。课程大纲:第一单元:目标管理:引入、概念与案例★什么是目标?★一起来思考:经理人在工作中的困惑★故事与案例★一起来思考:目标的重要性,什么是目标......

有效激励 南京:2018年09月07日

企业中高层领导,部门总监、部门经理,新上任的管理者,各种团队领导等课程收益:简单实用 什么是激励的核心?本课程介绍了激励的一般原理及激励需求的诊断方法。企业实战 如何解决员工的激励问题呢?本课程提供8大激励技巧,并辅以场景演练和案例分析,帮助管理者熟练地运用激励技巧。课程大纲:有效激励(7月20日 深圳)主讲:曾新娟 ......

MTP中层干部进修班--管理者技能训练 南京:2018年09月08日

中层管理者是企业的中流砥柱,他们是企业决策实施与落地的核心,因此提升中层管理者的工作管理技能,是保证各项决策顺利实施的关键。然而,许多管理者在工作中常遇到以下困惑--:如何认识现代经理人的角色与任务如何提高职业经理人的素质如何调动下属工作积极性如何进行目标管理及员工辅导针对以上问题,我们特邀原施乐(中国)大区经理张习宁......

领导力与团队管理 南京:2018年09月10日

中高层管理者课程大纲:破冰:帮助顺利里进入学习的场景一、领导角色定位1 领导特征分析2 领导者和管理者的区别3 下属跟随领导原因探索4 体会领导的责任5 领导者角色类型探讨二、有效的领导风格1 影响领导风格的元素2 选择有效的领导风格n3 领导自测提高领导的灵活性三、员工的激励与培养1 满意感与需求2 双因数模型分析3......

如何辅导与激励团队高级培训班 南京:2018年10月08日

第一部分:经理人的管理精要一.什么是有效的管理二.几种错误的管理方法三.影响员工绩效水平的因素分析四.员工行为影响因素分析第二部分:如何培育下属一.认识你的下属(了解你的下属是属于哪种类型的人)二.下属表现不如主管期望的原因分析三.培育下属的原则四.培育下属的方法和技巧五.教练技术六.OJT技术七.人才阶梯计划、职业生......

MTP中层干部管理技能提升训练营 南京:2018年10月11日

培训结业证书课程大纲:第一单元:管理者的基本认知管理者面临的挑战1. 管理的含义、什么是好的管理?2. 管理的基本职能与本质3. 组织管理的基本原则4. 管理的流程:PDCA循环5. 管理者角色认知第二单元:领导力的发挥1. 领导力的来源2. 如何建立影响力3. 建立领导的特质4. 因情境而异的权变领导第三单元:如何激......

从技术走向管理课程 南京:2018年10月22日

了解技术人员和管理人员的不同特质差异,管理人员必备的观念、知识、技能;认识和适应你所处企业的企业环境、文化氛围根据企业发展战略和企业资源制定工作策略;掌握如何建设和运作团队,考察、培养、使用人才;掌握如何设定目标、制定计划、执行任务、达成目标;学习如何建立自我提升机制,不断磨练和提升管理能力,成为一个优秀的企业管理者。......

中层管理培训内训课程

做结果,负责任----《引爆卓越中高层“执行力”》(4天版本) 主讲:彭老师

企业各级管理人员和职员课程大纲:第一单元、突破执行思维,定义执行的真谛(结果思维导入一、正确定义执行1、什么是执行(执行基因)2、执行的最高境界:三“效”合一(做结果)3、不做结果的根源分析能力?态度?知识?动力?二、要执行结果,先从打假开始1、结果的三大执行假象:态度≠结果【案例分析】7......

电力部门经理:管理艺术与策略 主讲:樊老师

(领导开训:强调训练的意义和目的)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于管理问题? 每人提出工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插,分析。引子:(案例分析)导入管理的重要性第一章、管理者角色认知(案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴)案例分析:角色认知一、何谓管理能......

高效时间管理课 主讲:赵老师

开场:时间现状梳理说明:发现自我时间管理的误区1我的时间管理2自我时间现状2.1自我检查–时间现状测试–工作茫、盲、忙第一部分:摆脱茫然说明:分析造成茫然原因1改变时间态度1.1人生的时间–人生的欲望–撕纸游戏1.2漠视时间的原因–看不见的就不会感到浪费–感觉不到消失不会难过–没期限不会有完成压力–不费力气的决不会珍惜......

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