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新经理上岗的第一堂课 南京：2026年03月27日
第一模块：管理者的角色认知案例分析：《乱了套的新经理》为什么“认知差距”才是管理者之间的核心差距？转型管理者后最容易陷入的“认知误区”管理角色认知和自我定位如何成为高效能管理者第二模块：优秀管理者和普通管理者的核心差别-角色认知成为管理者的你，为什么容易焦虑？和以前有什么......
新任管理者管理技巧—新提升管理人员必备课程 南京：2026年05月07日
每个人都会面临许多第一次，第一次当经理却不同寻常，因为你面对的是一批人，他们千姿百态。有的比你年轻，有的比你资深年长；有的庸庸碌碌，有的才识过人；有的惟命是从，有的却桀骜不驯。但你得把他们结合成为一个和谐的整体，在事业中创造业绩。第一次当经理也许是你进入成功之路，但也许是你踏进失败之门的第一步。作为一个经理，你的业务能......
中层经理管理能力提升（姜垣浩老师） 南京：2026年05月15日
一、入门篇：开启高效学习之旅如何高效学习这门管理课？o管理者必备的核心元能力修炼o投资型学习者的四大黄金特征o四大步骤助你增强学习力二、管理初探：理解管理的本质管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心问题o管理者必备的三大关键能力o管理者角色定位与管理范畴三、管理进阶：掌握核心管理技能管理者如何科学管理自己？o角色理......
团队执行力—李靖老师 南京：2026年05月16日
第一部分：课程引导部分了解人类最容易犯的两种错误让全体学员了解何为体验试分组，组建团队，选出队长定好团队口号团队成员间相互赞美第二部分：使你的团队达到颠峰状态通过活动激发团队每个人的想象力，使你的团队在竞争中具有绝对的优势，脱颖而出从而使你的团队获胜。学员分享第三部分：团队价值观一个团队，需要有统一的团队价值观。当有新......
团队复制-团队凝聚力特训营 南京：2026年05月16日
适合全体员工，高管带队参加效果最佳课程大纲:第一部分：培养员工发现自身盲点和接受批评的能力；第二部分：培养管理层和员工队伍之间相互欣赏和嘉许的心态和能力；第三部分：培养团队双赢/多赢的心态和互助协作意识，打造团队向心力，打造团队的沟通平台；第四部分：培养企业上下重承诺、守时、负责任、强烈的目标感、团结协作、互信、积极工......
管理加速：新任经理成长训练营 南京：2026年05月30日
新任经理或担任管理岗位三年内的管理课程收益1.协助新任管理者认清角色，转变思维方式2.理解管理与领导的区别，以及行为的使用情境3.掌握团队目标与手段的平衡方法4.学会营造团队氛围，激励员工心理5.及时对员工进行正面与负面的反馈6.个人心理品质的提升课程大纲模块一：走进管理，探索人性1、管理者的位置与角色转变心理上从独立......
九型人格与团队建设 南京：2026年05月30日
它能让您发现人们的智慧来源及表现，您将知道如何用智慧创造价值;它能让您了解人的个性优势及局限，您将知道如何扬长避短，取长补短;它能让您了解人们的内在动力及来源，您将知道如何激励创造最佳表现;它能让您了解人们的情绪反应及模式，您将知道如何有效沟通解决问题;它的精准度高而且简单、易学、实用及有效。培训收益九型人格管理工具在......
领导力与团队管理训练 南京：2026年06月04日
第一单元：领导行为效果分析■ 企业调查，员工心中的领导■ 破冰：转变观念■ 下属对于错劣领导的负面反应■ 从历任领导那里吸取教训---- 培养下属，果真要“留一手”吗？---- 领导者，你为什么不能授权？---- 你不能单独完成任务！---- 下属是蠢人？还是资源？---- 领导者头顶蓝天，脚踩......
中层管理培训内训课程
打造卓越团队的五项核心能力 主讲：王老师
团队从初建到卓越都会经历四个阶段，每个阶段团队成员都会有其相应的心理及行为特征。如果管理者能够有效地识别这些特征，并能够运用管理技能针对性的给予管理，那么，这一过程将会被大大压缩，更早的释放出团队的效能，成为卓越的团队。如果管理者不具备识别与对应管理的核心能力，将会使这一过程无限的延长，甚至于团队的离散。目标会越来越高......
激发团体动力与智慧 主讲：蒋老师
组织外部环境飞速变化，要求组织快速反应。组织需要去中心化，激发员工潜能发挥优势，快速反应，提高决策效率，提高行动承诺。未来是知识工作者的时代，知识工作者的思考彼此独立，还需要更多激发和链接。引导（Facilitate）， 即“让事情变得容易“。它鼓励团队成员积极参与，激发人们的参与感与创意，透过......
团队成员中不同角色的作用 主讲：张老师
人生于世，认知自己与认知别人是人生的必修课，我们之所以无法与各种人畅通的实现沟通，很大程度取决于没有发现适合对方的沟通方式，与人沟通要充分考虑他人利益、害弊、感情、性格、角色等一系列复杂的要素，如果掌握这些能力是与人沟通的重中之重，不能读心无法实现准确、高效的沟通，没有技巧无法保证沟通的成功率，不懂原理无法建立合理的沟......
