南京质量控制培训

南京质量控制培训公开课

SPC—统计过程控制 南京：2018年05月28日

企业的工程师、主管、班组长等技术、管理人员课程收益:成功完成本课程，您将能够：1.掌握SPC统计过程控制的概念和原理。2.学会制作SPC控制图，并运用于企业生产实践中进行管控。3.加深理解品质是制造出来的理念，学员预防管理的精髓。课程大纲：第一单元： SPC简介控制图历史说明统计学概述、SPC的基本概念正态分布说明普通......

第19期质量检验员及QC七大手法培训 无锡：2018年05月01日

一、质量检验员必备的素质1.质量意识、质量检验人员配置原则；3. 质量检验人员的素质要求；4. 怎样考核质量检验人员？二、质量检验依据质量检验的依据有哪些？质量检验依据的内容是什么？三、企业质量检验机构设置四、质量检验的策划和实施1.质量管理体系对质量检验的要求；2.检验工作站设置原则是什么？3进货、过程、最终检验的要......

第24期计量管理员与MSA测量系统分析培训班 无锡：2018年05月01日

测量基础知识量规仪器简介1. 量规仪器分类2. 量规仪器主要特性量规仪器校正知识1. 量规仪器校正目的2. 计量校正的分类3. 测量标准的种类4. 校正的方式5. 校正周期的制定6. 企业常需校正仪器7. 测量标准的追溯管理体系对量规仪器的要求量规仪器的管理管理系统的建立、文件的建立常用量规仪器校验方法案例练习第二天 ......

统计性过程控制SPC 无锡：2018年05月30日

生产、计划、质量、设计工程师或经理，培训专员等课程收益:扎实的SPC知识和使用技巧独享的一对一SPC问题解决优秀的企业过程监管控制人员科学的数据说话企业文化根基标准的企业常用各种SPC模板免费的选择性企业生产运营诊断课程大纲:1、SPC概述（SPC发展史、SPC与现代企业过程控制、SPC与六西格玛管理、SPC作用于运用......

防错技术与应用 无锡：2018年06月01日

企业领导、生产质量经理人员、车间主任、生产现场工程师、工段长、班组长等生产相关人员课程大纲：第一部分：防错法概述•零缺陷可以实现吗？•“三不”内部客户原则•第一次就把事情做对•把正确的事情做对•错误的定义•什么是人为差错？•错......

防错技术案例与实战 无锡：2018年06月01日

生产质量经理人员、车间主任、生产现场工程师、工段长、班组长等生产相关人员。课程大纲：第一部分：错误—影响质量的源头·质量的追本溯源·人为错误影响质量·什么是错误？·错误的类别·制造过程常见错误分析·其他工程的常见错误分析&m......

TPM全面预防保全 无锡：2018年07月12日

设备主管和生产主管常常面临以下困惑：1、操作工缺乏培训，不遵守操作规程，甚至野蛮操作；2、设备不清扫，不加油，损坏严重，急剧恶化；3、设备故障率高，完好率低，设备综合效率OEE不足50%；4、维修不及时，不彻底，重复的故障多次发生••••••课程内容一、TPM......

SPC统计过程控制&MSA测量系统分析 苏州：2018年04月28日

1、对过程做出可靠的评估；2、判断过程是否失控和过程是否有能力；3、为过程提供一个早期报警系统；4、减少对常规检验的依赖性。【课程大纲】统计过程控制SPC一、SPC概述1、先进的工具和方法2、什么是SPC3、SPC在生产中运用的目的4、为什么控制图能预防不合格品产生5、SPC与检验的区别6、SPC兴起的背景二、基本统计......

质量控制培训内训课程

SPC统计过程控制 主讲：刘老师

掌握控制图的概念、意义和作法，把握制程的异常并作出快速反应，在事前预防和事中的控制中洞查先机，避免事后的处理，减少异常和不良的发生。课程对象：质量管理人员、质量主管、质量经理课程纲要：1.过程控制的观念SPC的起源，错误认识解析有反馈的过程控制系统模型过程中存在的变差（差异）过程控制与过程能力局部措施与系统措施持续改进......

产品质量先期策划与控制计划第二版APQP 主讲：朱老师

采购、仓贮、设计、工艺、设备、工装、计量、检验、营销、培训等所有参与产品开发过程的人员。培训内容项目管理项目管理简介项目管理与APQP的关系APQP产品质量先期策划简介产品质量策划定义APQP的目标APQP之益处APQP手册的目的产品质量策划原理与工具以顾客为关注焦点质量功能展开QFD基准确定过程方法过程开发&......

QC新旧七大手法 主讲：陈老师

1.通过大量的实例演练和小组讨论让学员能熟练掌握最常用的品管工具，并能实际用于持续改进和产品、服务质量的提高2.提高QC七大手法的运用能力培训对象：部门负责人、品质管理人员、QCC活动推进人员、车间主任、班组长等授课方法：讲授实例、案例分析研讨、经验分享、游戏互动等课程大纲：一、品管新七大手法概述1-1 品管新七大手法......

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